Презентация на тему "Климат и человек, 8 класс"

Содержание

• 
  Слайд 1
  
• 
  Слайд 2

  ТЕМА УРОКАКЛИМАТ И ЧЕЛОВЕК

  Учитель географии ГБОУ школы № 461 Егорова Е.А. 16 декабря 2015 года

• 
  Слайд 3

  Цель урока:

  Выяснить как климат влияет на различные стороны жизни человека и как человек влияет на климат.

• 
  Слайд 4
  
• 
  Слайд 5
  

  Откройте учебник на стр. 68 и найдите рис.2.2.22. Изучите его. Скажите из каких показателей складывается понятие «комфортность климата»?Откройте атлас, стр. 23 карта «Благоприятность природных условий для жизни населения».Проанализируйте её.

  1 вариант определить и назвать районы страны с наиболее благоприятным климатом 2 вариант определить и назвать районы страны с неблагоприятными климатическими условиями

• 
  Слайд 6
  

  Определите районы страны наиболее благоприятные для проведения летних каникул

• 
  Слайд 7
  
• 
  Слайд 8
  

  Распределите виды транспорта по мере уменьшения их зависимости от погодных условий, отдав первое место самому зависимому виду.

  Автомобильный Трубопроводный Авиационный Морской Электронный После ливня После снегопада Гололед

• 
  Слайд 9
  

  1. Авиационный 2. Морской 3. Автомобильный 4. Трубопроводный 5. Электронный После ливня После снегопада В гололед

• 
  Слайд 10

  Климат и сельское хозяйство

  Продолжительность периода со среднесуточными t° выше +10°. Сумма t° за этот период Коэффициент увлажнения Толщина снежного покрова и длительность его залегания Длительность безморозного периода

• 
  Слайд 11
  
• 
  Слайд 12
  

  1 вариант климатические факторы 2 вариант атмосферные явления Засуха; туман; суховей; солнечная радиация; ураган; влажность воздуха; сильные морозы; град; пыльная буря; затяжные дожди; атмосферное давление; заморозки; гололёд; атмосферные осадки; суровые длинные зимы.

• 
  Слайд 13
  

  1 вариант климатические факторы солнечная радиация; влажность воздуха; атмосферное давление; атмосферные осадки. 2 вариант атмосферные явления засуха; туман; суховей; ураган; сильные морозы; град; пыльная буря; затяжные дожди; заморозки; гололёд; суровые длинные зимы.

• 
  Слайд 14

  Влияние человека на климат

  В результате хозяйственной деятельности человека изменяется газовый состав и запыленность нижних частей атмосферы. Загрязнение атмосферы приводит к изменению климата: понижение или повышение температуры и влажности воздуха.

• 
  Слайд 15
  
• 
  Слайд 16
  

  Ребята, мы достигли цели урока? Выяснить как климат влияет на различные стороны жизни человека и как человек влияет на климат.

• 
  Слайд 17
  

  • сегодня я узнал... • было трудно… • я понял, что… • я смог… • было интересно узнать, что… • меня удивило… • мне захотелось…

• 
  Слайд 18

  Погода в классе

  А Б В Е Д Г

• 
  Слайд 19

  Домашнее задание

  § 24 (с. 68-69). Ученики выбирают домашнее задание из предложенных вариантов. 1. Как влияет климат на набор наиболее популярных видов спорта – например, в Якутии и на Черноморском побережье. 2. Подобрать описание климата Санкт-Петербурга в художественной литературе. 3.Определить неблагоприятные климатические условия, характерные для нашего региона.

• 
  Слайд 20

  Всем хорошей погоды и благоприятного климата!