Презентация на тему "Определение географических координат" 6 класс

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Кангизер Виктория Ремуальдовна ГБОУ СОШ № 26 Невского района г. Санкт-Петербурга

  Учитель географии Высшая категория Конкурс интерактивных Презентаций «интерактивная мозаика»

• 
  Слайд 2

  Определение географических координат по физической карте полушарий

  Интерактивное пособие для учащихся 6 класса

  Пособие содержит памятку по определению координат, тесты и задания для самостоятельной работы, которые состоят на основе литературного материала романов Жюля Верна.

• 
  Слайд 3

  План работы

  • Линии градусной сети
  • Определение полушарий
  • Определение широты
  • Определение долготы
  • Проверь себя!
• 
  Слайд 4
  

  • Северный полюс
  • Южный полюс
  • Экватор
  • Гринвичский меридиан
  • 180◦ меридиан
  • Параллели
  • Меридианы
• 
  Слайд 5
  

  Северное полушарие

  Южное полушарие

  • Все, что севернее (выше) экватора
  • Все, что севернее (выше) экватора
  • Все, что южнее (ниже) экватора
  • Все, что южнее (ниже) экватора
• 
  Слайд 6
  

  • Восточное полушарие
  • Западное полушарие
  • Все, что к востоку (справа) от Гринвичского меридиана до 180◦ меридиана
  • Все, что к западу (слева) от Гринвичского меридиана до 180◦ меридиана
• 
  Слайд 7
  

  Северная широта

  Южная широта

  0◦ ЭКВАТОР

  • 20◦
  • 10◦
  • 30◦
  • 40◦
  • 50◦
  • 60◦

  Градусы широты подписываются у рамки карты.

  Записывают данные:

  • 10◦ с.ш.
  • 70◦ ю.ш
• 
  Слайд 8
  

  Сколько градусов составляет каждое деление рамки карты?

  Подумай!

  • 20◦
  • 2◦
  • 1◦
  • 10◦
• 
  Слайд 9
  

  Параллель А лежит между 10◦ и 20◦ с.ш.

  Ближе к 20◦.

  20◦ -2◦=18◦с.ш.

  Параллель Б лежит между 30◦ и 40◦ ю.ш.

  Ближе к 30◦.

  30◦ +4◦◦=34◦ю.ш.

  • А
  • Б
  • В
  • 0◦
  • 10◦
  • 20◦
  • 30◦
  • 40◦

  Узнай широту параллели В

  • 32◦ с.ш.
  • 36◦ с.ш
  • 50◦
  • 60◦
  • Г

  Узнай широту параллели Г

  • 52◦ ю.ш.
  • 68◦ ю.ш.
• 
  Слайд 10
  

  • 0◦
  • 120◦
  • 20◦.
  • 40◦
  • 160◦
  • 180◦
  • 80◦

  Восточная долгота

  Западная долгота

  Градусы долготы подписывают на экваторе. Обрати внимание, что

  западная долгота будет подписываться справа налево!

  Записывают данные:

  • 20◦ в.д.
  • 140◦ з.д.
• 
  Слайд 11
  

  • 0◦
  • 180◦
  • А
  • Б
  • В
  • Г

  Меридиан А лежит между 40◦ и 60◦в.д.

  Почти посередине, тогда это 30◦ в.д.

  Меридиан В лежит между 60◦ и 80◦з.д.

  Почти посередине, тогда это 70◦ з.д

  Узнай долготу меридиана Б

  Узнай долготу меридиана Г

  • 112◦ в.д.
  • 130◦ з.д.
  • 150◦ з.д.
  • 122◦ в.д.
• 
  Слайд 12
  

  Герои романа Жюля Верна «20 000 лье под водой» начал свое кругосветное путешествие по морским глубинам под 34° с.ш. и 139°в.д. В каком океане он начал свое путь и вблизи каких островов?

  • Тихий
  • Японские острова
  • Индийский Атлантический
  • Филиппинские
  • острова
• 
  Слайд 13
  

  Герои другого его романа «Таинственный остров» отправились в путешествие на воздушном шаре в точке 38°с.ш. и 78°з.д. По политической карте мира определите гражданами какой страны они были?

  • Соединенные Штаты Америки
  • Канада
  • Франция
• 
  Слайд 14
  

  Шхуна «Пилигрим» была под 44◦ ю.ш. и 165◦ долготы к западу от Гринвича.

  В каком океане находились герои романа Жюля Верна «Пятнадцатилетний капитан»?

  • Тихий
  • Индийский
  • Атлантический
• 
  Слайд 15
  

  Герои романа «Пять недель на воздушном шаре» поднялись в воздух с острова Занзибар и достигли 17◦ с.ш. и 14.◦ з.д., где их шар упал в реку. В какую реку упал воздушный шар с героями романа?

  • Нигер
  • Конго
  • Нил
• 
  Слайд 16
  

  Потерпевший крушение капитан Грант, герой романа «Дети капитана Гранта», сумел добраться до острова Табор с координатами 37◦ ю.ш. и 139◦ в.д.

  Вблизи какого материка находился долгое время капитан Грант?

  • Австралия
  • Африка
  • Евразия
• 
  Слайд 17
  

  «ФилеасФогг и сэр Френсис Кромарти, запрятанные в свои корзины по самуую шею, страдали от тряской рыси слова…Паспарту сидел на спине животного и первый принимал на себя все толчки; помня наставления своего господина, он старался держать язык за зубами из боязни откусить его»

  Смирнова Марина

  Определите координаты городов Бомбей и Калькутта, в которых побывали герои романа

  « За 80 дней вокруг света»

  Самостоятельная работа

• 
  Слайд 18
  

  Определите координаты столицы страны, где герои романа использовали такое необычное средство передвижения.

  « Какой это был переезд! Путешественники сидели, тесно прижавшись друг к другу, и не могли разговаривать…Сани скользили по поверхности равнины с такой же легкостью, как судно по водной глади: без малейшей качки»

• 
  Слайд 19
  

  «Что он выиграл в результате своей поездки? Что привез он с собой? Ничего, скажут некоторые. Да, ничего, если не считать очаровательной жены, которая – как это ни покажется невероятным – сделала его самым счастливым человеком в мире!

  А разве для одного этого не стоит объехать вокруг света?»

  Определите координаты родного города ФилеасаФогга

• 
  Слайд 20

  Список литературы

  Крылова О. В. Интересный урок географии: Книга для учителя. – М. : Просвещение, 2010.

  Максимов Н. А Методическое пособие по физической географии. – М., Просвещение, 2011.

  Никитина Н. А. Поурочные разработки по географии. 6 класс. – М. : ВАКО, 2009.

  Сиротин В.И. Самостоятельные и практические работы по географии. – М.: Просвещение, 2011.

  Жюль Верн. Вокруг света за 80 дней. – Ридердз Дайджест, 2010.

• 
  Слайд 21

  Список источников иллюстраций