Презентация на тему "Состав и структура населения мира" 11 класс

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Состав и структура населения

• 
  Слайд 2
  

  Задание: прочитайте текст учебника, расскажите по плану о чем вы узнали, будьте готовы ответить на вопросы или привести примеры из текста, связанные с вашей темой

  1 ряд 2 ряд 3 ряд Половой состав: соотношение мужчин и женщин Параграф 2, страница 66 Возрастной состав: влияние на трудовые ресурсы Этнолингвистический состав: сложные проблемы План: План: План: Соотношение мальчиков и девочек при рождении Причины различия стран по преобладанию мужского или женского пола Основные типы возрастного состава населения Возрастно-половая пирамида (см.рис.12,стр.62 – что показано на пирамиде?) Различия стран по показателю экономически активного населения Этнос. Что это такое. Количество этносов Классификация народов по численности Классификация народов по языку Однонациональные и многонациональные государства Примеры национальных конфликтов 1 и2 парта

• 
  Слайд 3

  http://demoscope.ru/weekly/ssp/rus_age_pir.php?god=2009

  http://demoscope.ru/weekly/2008/0347/barom03.php Возрастно-половая пирамида России Возрастно-половые пирамиды Китая

• 
  Слайд 4
  

  Согласно Международной организации труда в категорию ЭАН включают людей в возрасте от 15 до 72 лет В странах Африки из-за высокого распространения детского труда а в экономически активное население включают начиная с 10 лет. В России нижняя граница возраста, с которого человек включается в экономически активное население- 15 лет, в США – 16 лет. Экономически активное население = Рабочая сила = Занятые + Безработные

• 
  Слайд 5
  

  Трудовые ресурсы — часть населения страны, которая по физическому развитию, приобретенному образованию, профессионально-квалификационному уровню способна заниматься общественно полезной деятельностью.

• 
  Слайд 6

  Крупнейшие народы мира (млн.чел)

  Китайцы 1294 Хиндустанцы 1041 (Северная Индия) Бенгальцы 288 (Бангладеш) Американцы США 217 Бразильцы 175 Русские 150 Японцы 125

• 
  Слайд 7
  
• 
  Слайд 8

  Религии мира

  Христианство Ислам Буддизм МИРОВЫЕ НАЦИОНАЛЬНЫЕ Православие Католицизм Протестантизм (перечислите, пользуясь атласом и учебником)

• 
  Слайд 9

  Приверженцы различных религий

• 
  Слайд 10
  

  Назовите основную религию страны, в которой находится данный архитектурный памятник

• 
  Слайд 11
  
• 
  Слайд 12
  
• 
  Слайд 13
  
• 
  Слайд 14

  Что вы узнали на уроке?

• 
  Слайд 15

  Домашнее задание

  Параграф 2,стр.66 Узнать, чем отличается православие от католицизма и сунниты от шиитов.