Презентация на тему "Тайна Бермудского треугольника" 4 класс

Содержание

• 
  Слайд 1

  Тайна Бермудского треугольника

  выполнил ученик 4 «В» класса МОУ «СОШ № 86» Спелов Андрей

• 
  Слайд 2
  

  Реальностью или мифом является загадочность Бермудского треугольника?

• 
  Слайд 3

  История Бермудского треугольника

  Район Бермудского треугольника считался опасным для плавания еще во времена испанского владычества в Центральной и Южной Америке.

• 
  Слайд 4

  Жертвы Бермудского треугольника

  Известно, что в Бермудском треугольнике исчезло 50 морских судов и 40 самолетов. Наиболее известным случаем является исчезновение звена из пяти американских торпедоносцев в 1945 году.

• 
  Слайд 5
  

  В радиопереговорах с базой пилоты говорили об отказах приборов и о необычных визуальных эффектах.

• 
  Слайд 6

  Легенда Бермудского треугольника

  Бермудский треугольник- район в Атлантическом океане, в котором происходят таинственные исчезновения морских и воздушных судов. Выдвигаются различные гипотезы для объяснения этих исчезновений, от необычных погодных явлений до похищений инопланетянами.

• 
  Слайд 7

  Научные гипотезы

  • Выброс метана
  • Блуждающие волны
  • Инфразвук
  • Магнитная аномалия
  • и др.
• 
  Слайд 8

  Исследования Бермудского треугольника

  Сторонники таинственного правы в одном: это очень сложный район океана. В нем соседствуют огромные мелководья и глубоководные впадины, сложная система морских течений и запутанная атмосферная циркуляция.

• 
  Слайд 9

  Магнитная аномалия

  Не только излучения Солнца, но и земные факторы создают условия возникновения магнитных бурь. На океанском дне, особенно в местах геологических разломов, находит выход текучая магма. Наблюдения геофизиков показали, что крупные разломы как бы «дышат» - ритмично и синхронно расширяются и сжимаются.

• 
  Слайд 10
  

  Большинство технических катастроф в прилегающих районах совпадают с моментами максимального расширения разломов.

• 
  Слайд 11

  Работа над опытом

  Проведем небольшой опыт.Нам потребуется: Магнит, Стакан, Вода, Иголка, Песок.Технологический процесс:

  1. Положим иголку внутрь стакана и заполним его песком.
  2. Поднесем магнит к стенке стакана.
  3. Теперь повторим то же, используя воду вместо песка.
  4. Попробуем вытащить иголку из стакана, перемещая магнит вверг вдоль стенки стакана.

  Результат: Когда стакан заполнен водой, иголка притягивается к магниту через стенку. Она следует движению магнита вверх вдоль стакана. Но когда стакан был заполнен песком, иголка не притягивалась к магниту.

• 
  Слайд 12
  

  Я думаю, это научно обоснованная реальность и большинство исчезновений имеют логическое объяснение.