Презентация на тему "Сплавы"

Содержание

• 
  Слайд 1

  Сплавы

  Сазонов В.В., учитель химии МОУСОШ д.Васькино

• 
  Слайд 2

  План изучения:

  Понятие сплава. Классификация сплавов. Характеристика некоторых сплавов (сталь, чугун, дюралюминий, бронза), их свойства и значение. Сазонов В.В., учитель химии МОУСОШ д.Васькино

• 
  Слайд 3

  Требования к уровню подготовки учащихся:

  знать / понимать отличие металла от сплава; состав и области применения чугуна, стали, бронзы, меди, дюралюминия. уметь объяснять причину применения в промышленности и технике сплавов, а не чистых металлов; связь между составом и физическими свойствами сплавов; описывать физические свойства конкретных сплавов, в том числе с использованием справочной литературы; понимать роль сплавов в жизни человека; использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для: безопасного обращения с веществами и материалами. Сазонов В.В., учитель химии МОУСОШ д.Васькино

• 
  Слайд 4
  

  Сплавы – материалы, состоящие из двух или более компонентов, из которых по крайней мере один – металл. Сазонов В.В., учитель химии МОУСОШ д.Васькино

• 
  Слайд 5

  Классификация сплавов

  Размеры атомов сильно отличаются Размеры атомов имеют близкие значения Химические соединения металлов друг с другом Сазонов В.В., учитель химии МОУСОШ д.Васькино

• 
  Слайд 6
  

  Сазонов В.В., учитель химии МОУСОШ д.Васькино

• 
  Слайд 7

  Сплавы на основе железа: чугун

  Сазонов В.В., учитель химии МОУСОШ д.Васькино

• 
  Слайд 8

  Сплавы на основе железа: углеродистая сталь

  Сазонов В.В., учитель химии МОУСОШ д.Васькино

• 
  Слайд 9

  Сплавы на основе железа: легированная сталь

  Легированная сталь – сплав железа с углеродом, содержащая специальные легирующие добавки: никель, хром, молибден, вольфрам, ванадий и др. Сазонов В.В., учитель химии МОУСОШ д.Васькино

• 
  Слайд 10
  

  ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 3«Ознакомление с образцами сплавовмеди, алюминия».

  Цель:сравнить физические свойства металлов и сплавов. Оборудование:образцы металлов (алюминий, медь) и их сплавов. Содержание работы: Рассмотрите выданные образцы металлов и сплавов. Заполните таблицу. Некоторые данные возьмите из справочника. Сделайте вывод, как влияют компоненты на свойства сплава. Сазонов В.В., учитель химии МОУСОШ д.Васькино

• 
  Слайд 11
  

  Сазонов В.В., учитель химии МОУСОШ д.Васькино

• 
  Слайд 12

  Сплавы на основе меди: бронза

  Cu 90% Sn 10% Сазонов В.В., учитель химии МОУСОШ д.Васькино

• 
  Слайд 13

  Сплавы на основе меди: латунь

  Cu 60–90% Zn 10–40% Сазонов В.В., учитель химии МОУСОШ д.Васькино

• 
  Слайд 14

  Сплавы на основе меди: мельхиор

  Сазонов В.В., учитель химии МОУСОШ д.Васькино

• 
  Слайд 15

  Сплавы на основе алюминия

  Сазонов В.В., учитель химии МОУСОШ д.Васькино

• 
  Слайд 16

  Домашнее задание

  Учебник §7; Упражнения: 2, 3. Определения записать в словарь. Закончить таблицу. Сазонов В.В., учитель химии МОУСОШ д.Васькино