Презентация на тему "21-век, век Азии"

Содержание

• 
  Слайд 1

  21-век, век Азии

  Для чего единый историко-географический регион разделен на 5 частей? Не помешает ли это деление в создании общей характеристики целой Зарубежной Азии?

• 
  Слайд 2
  

  Не разобравшись в малом, нельзя понять основного. Проблема Гипотеза ?

• 
  Слайд 3
  

  Гипотеза Если близко расположенные территории имеют сходства, то они представляют единый регион

• 
  Слайд 4

  Тема:

  Сравнительная характеристика макрорегионов Зарубежной Азии Цель - ?

• 
  Слайд 5
  

  Общее представление Зарубежной Азии на основе показа своеобразия ее макрорегионов Цель:

• 
  Слайд 6

  Модель достижения цели

  Задачи - этапы: 1) Выделить особенности Юго-Западной Азии; 2) Выделить особенности Южной Азии; 3) Выделить особенности Восточной Азии; 4) Выделить особенности Юго-Восточной Азии; 5) На основе сравнительной характеристики частей Зарубежной Азии выделить общие признаки региона.

• 
  Слайд 7

  Сравнительная характеристика частей Зарубежной Азии

• 
  Слайд 8

  Задания для групп

  Цель (соответствует поставленным задачам) 1 группа – 1 задача 2 группа – 2 задача 3 группа – 3 задача 4 группа – 4 задача Задачи (самостоятельно) Работа с источниками информации (предлагается на столах) Практическая часть (таблица, схема) Вывод (самостоятельно) Презентация работы (рассказать и показать)

• 
  Слайд 9

  Модель достижения цели

  Задачи - этапы: 1) Выделить особенности Юго-Западной Азии; 2) Выделить особенности Южной Азии; 3) Выделить особенности Восточной Азии; 4) Выделить особенности Юго-Восточной Азии; 5) На основе сравнительной характеристики частей Зарубежной Азии выделить общие признаки региона.

• 
  Слайд 10
  

  Общее представление Зарубежной Азии на основе показа своеобразия ее макрорегионов Цель: Вывод: ?

• 
  Слайд 11
  

  Макрорегионы Зарубежной Азии различны по многим признакам, но есть и такие, которые объединяют их в единый регион: часть света Азия, богатство природными ресурсами, сложность этнического состава, ↑ Еп, ислам, слабая урбанизация, специализация на сельском хозяйстве. Вывод:

• 
  Слайд 12

  Закрепление

  Ответы теста (взаимопроверка) 1. А 2. В 3. Б 4. Г 5. В, Г

• 
  Слайд 13

  Рефлексия

  Мне на уроке удалось …. На уроке узнал…, научился …. Если бы я работал на уроке не в группе, а один, смог бы я достигнуть таких же результатов?

• 
  Слайд 14
  

  Домашнее задание: § 37. проект о стране Зарубежной Азии: Китай, Япония, Индия