Презентация на тему "Демократические выборы" 5 класс

Содержание

• 
  Слайд 1

  Демократические выборы

  УРОК ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ В 11 КЛАССЕ. МБОУ «ТАТАРОМАКЛАКОВСКАЯ СШ». СИАФЕТДИНОВ К.М. . Тот, кто будет управлять всеми, должен быть избран среди всех. Плиний Младший (61 — ок. 114), римский философ

• 
  Слайд 2

  План урока.

  1. ИЗБИРАТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА 2. ТИПЫ ИЗБИРАТЕЛЬНЫХ СИСТЕМ 3. ИЗБИРАТЕЛЬНАЯ КАМПАНИЯ

• 
  Слайд 3

  ЦЕЛЬ УРОКА

  познакомить учащихся с избирательным правом, избирательным процессом и избирательной кампанией, получить представление о демократических выборах и формах участия граждан в выборах.

• 
  Слайд 4

  Проверка домашнего задания

  Тесты по теме: «Гражданское общество и правовое государство» 2,3,4,5 - за правильный отв 1 б 1,6,7,8 – за прав отв 2 б, если не хватает одной цифры или лишняя цифра 1 б. 9 – за прав 2 б, одна ошибка 1 б. ОТВЕТЫ: 1) 136 2) 24 3) 1 4) 2 5) 4 6) 235 7) 124 8) 134 9) 12122

• 
  Слайд 5

  Домашнее задание

  Учить & 23, подготовится к выполнению тестов, вопросы для самопроверки стр. 260. Задания на стр. 260 (1-4 устно, 5 письменно) Подготовить проект «Я – будущий избиратель» (памятка будущему избирателю как участнику будущих выборов)

• 
  Слайд 6

  ПРИТЧА

  Однажды Конфуций, проезжая по незнакомой местности, увидел плачущую женщину и спросил, в чем ее горе. Она сказала ему, что тигр растерзал одного за другим всех ее родных. -Почему же ты не покидаешь этой местности? – удивился мудрец. - В других областях жестокие правители угнетающие свой народ. -Видите, - сказал тогда Конфуций своим спутникам,- жестокий тиран страшнее для человека, чем лютый зверь. В чем заключается  смысл этой притчи?

• 
  Слайд 7

  .

  Суть этой притчи проста. Нет ничего более справедливого, чем выстраданная веками демократия. Но вместе с  тем  мы иногда неумело пользуемся ее плодами, а ведь за право выбирать люди сражались долгое время. Как вы думаете, какой главный выбор может делать гражданин, достигнув возраста 18 лет? Активно участвовать в политической жизни общества !

• 
  Слайд 8
  

  “У каждого народа те правители, каких он заслуживает”. Эти слова произнёс английский писатель, историк Хилер Бэллок. Как эти слова соотносятся с темой нашего урока: «Демократические выборы» ПЛАН: 1. ИЗБИРАТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА 2. ТИПЫ ИЗБИРАТЕЛЬНЫХ СИСТЕМ 3. ИЗБИРАТЕЛЬНАЯ КАМПАНИЯ

• 
  Слайд 9

  Избирательная система

  Порядок выборов органов государственной власти, органов местного самоуправления и их должностных лиц, избираемых гражданами. Президент РФ, депутаты Государственной Думы, депутаты законодательных (представительных) органов субъектов РФ, высшие должностные лица субъектов РФ, представительные органы местного самоуправления, других органов и должностных лиц местного самоуправления.

• 
  Слайд 10

  Избирательная система включает:

  Избирательное право – комплекс правовых норм о порядке выборов Избирательный процесс – комплекс действий в процессе выборов

• 
  Слайд 11
  

  Избирательное право– это право граждан избирать и быть избранным в государственные органы.

  Активное право – право выбирать и участвовать в плебисцитах, референдумах Пассивное право это право граждан быть избранным в органы государственной власти.

• 
  Слайд 12

  В Российской Федерации:

  избирать имеют право лица, достигшие 18-летнего возраста. с 18-летнего возраста можно избираться депутатом местного совета. с 21 года – депутатом Зак. Собраний субъектов и Государственной Думы с 30 лет – главой субъекта РФ с 35 лет – президентом страны, ценз проживания 10 лет в РФ.

• 
  Слайд 13

  Ограничения избирательного права

  Не имеют права избирать и быть избранными граждане, признанные судом недееспособными, а также содержащиеся в местах лишения свободы по приговорусуда (Конституция РФ, ст 32 ). Возрастной ценз – 18 лет.

• 
  Слайд 14

  Принципы избирательного права

  Требования, при соблюдении которых Выборы признаются законными На стран. 251 1-я красная строка Находим 6 принципов избир. права

• 
  Слайд 15
  

  ВСЕОБЩИЕ ВЫБОРЫ

• 
  Слайд 16
  

  1 избиратель = 1 голос Равные выборы

• 
  Слайд 17
  

  ПРЯМЫЕ ВЫБОРЫ

• 
  Слайд 18
  

  ТАЙНОЕ ГОЛОСОВАНИЕ

• 
  Слайд 19
  

  ДОБРОВОЛЬНОЕ УЧАСТИЕ В ВЫБОРАХ И РЕФЕРЕНДУМЕ

• 
  Слайд 20
  

  АЛЬТЕРНАТИВНОСТЬ ВЫБОРОВ

• 
  Слайд 21
  

  действия всех политических субъектов, которые так или иначе связаны с выборами. Стр 251 последний абзац, 5 этапов избир. процесса Избирательный процесс -

• 
  Слайд 22

  Избирательный процесс делиться на следующие этапы:

  Назначение даты выборов (за 2-3 мес) Выдвижение и регистрация кандидатов Предвыборная агитация Голосование в назначенный день Подведение итогов

• 
  Слайд 23

  Типы избирательной системы

  Мажоритарная Пропорциональная Смешанная (мажоритарно-пропорциональная)

• 
  Слайд 24

  МАЖОРИТАРНАЯ

  проведение выборов по одномандатным, реже - многомандатным избирательным округам и подведение итогов выборов по относителному большинству поданных за кандидата голосов или абсолютному большинству (50 % + 1 голос) Президент РФ, руководители субъектов РФ, избираются по мажоритарной системе по приципу абсолютного большинства. Часть депутатов ГД и субъектов РФ по принципу относительного большинства

• 
  Слайд 25

  Пропорциональная

  основана на подаче голосов за списки ка- ндидатов,выдвигаемые избирательными объединениями.Мандаты распределяют- ся между списками кандидатов пропор- ционально поданным голосам, при этом устанавливается заградительный барьер ( от 1 до 7%, в РФ 5% ) Часть депутатов ГД и Зак. Собр субъектов РФ избираются по пропорциональной системе

• 
  Слайд 26

  Смешанная (мажоритарно-пропорциональная)

  Депутаты Государственной Думы избираются по смешанной системе (225 депутатов избираются по мажоритарной системе, столько же 225 избираются по пропорциональной системе). Депутаты законодательных органов субъектов РФ, представительных органов местного самоуправления избираются по такому же принципу.

• 
  Слайд 27

  ДОСТОИНСТВА И НЕДОСТАТКИ ИЗБИРАТЕЛЬНЫХ СИСТЕМ.

  Мажоритарная система ПРОПОРЦИОНАЛЬНАЯ ИЗБИРАТЕЛЬНАЯ СИСТЕМА

• 
  Слайд 28
  

  Избирательная кампания - деятельность по подготовке и проведению выборов

  Этапы избирательного процесса: 1. Организационный этап. К организационным мероприятиям относятся: образование избирательных округов и избирательных участков, формирование избирательных комиссий, составление списков избирателей. Решение о назначении даты выборов принимается за 2,5-3 месяца до дня голосования.

• 
  Слайд 29

  Этапы избирательного процесса:

  2. Выдвижение и регистрация кандидатов в депутаты или на выборную должность. Право выдвигать кандидатов для избрания в представительные органы, а также на выборные должности, принадлежит политическим партиям и отдельным гражданам. 3. Предвыборная агитация. После регистрации претенденты на власть при содействии своих команд из доверенных лиц проводят предвыборную агитацию Предвыборная агитация прекращается за сутки до дня голосования («день тишины»).

• 
  Слайд 30
  

  4. Голосование и его результаты. Граждане приходят на избирательные участки и отмечают в бюллетенях тех, кого хотят избрать Серьезная проблема избирательных кампаний — абсентеизм, т. е. уклонение от участия в выборах. 5. Итоги голосования официально публикуются соответствующей избирательной комиссией, в масштабе России -Центризбиркомом.

• 
  Слайд 31

  Закрепление темы:

  Решаем тесты: Ответы: 1) а 2) в 3) абдж (4б) 4) б 5) в 6) а 7) в 8) багев (5б) 9) 14 (2б) 10) А 11) 157 (3б)  МАХ: 21 Б

• 
  Слайд 32
  

  СПАСИБО !

• 
  Слайд 33

  Используемая литература:

  Конституция Российской Федерации, глава II. Федеральный закон «О выборах Президента Российской Федерации». Федеральный закон «О выборах депутатов Государственной Думы Федерального Собрания Российской Федерации». Федеральный закон «Об основных гарантиях избирательных прав и права на участие в референдуме граждан Российской Федерации». Боголюбов Л.Н. Лазебникова Ю.А. Обществознание. Учебник для 11 класса М., «Просвещение» 2016 г. Кравченко А.И., Певцова Е.А. Обществознание. Учебник для 9 класса М., «Русское слово», 2014 г. Никитин А.Ф. Право и политика, рабочая тетрадь. М., «Просвещение», 2014 г. Певцова Е.А. Поурочные методические разработки к учебнику А.И.Кравченко, Е.А.Певцовой «Обществознание. 11 класс». М., «Русское слово», 2013 г. Рутковская Е.Л., Боголюбов Л.Н., Городецкая Н.И. Обществознание 8-9 классы. Тематический контроль. М., Интеллект-Центр, 2012 г.