Презентация на тему "Объединение Италии" 8 класс

Содержание

• 
  Слайд 1

  Объединение Италии «Рисорджименто»

  Домашнее задание:

  • Параграф 17; 4,6 вопросы письменно, остальные устно.
  • Понятия выучить.
• 
  Слайд 2

  Понятия

  Авторитарный режим – это режим, основанный на беспрекословном подчинении власти; иногда сочетается с личной диктатурой.Диктатура - неограниченная власть одного человека или группы лиц, а также определенного класса или сословия. Как правило, не имеет четких правовых рамок, часто носит военный характер.

• 
  Слайд 3

  План урока

  • Экономическое и политическое развитие Италии;
  • Революция 1848 года;
  • Внешняя политика Италии;
  • Шаги по объединению государства Италия.
• 
  Слайд 4

  Экономическое и политическое развитие Италии

  Решение Венского конгресса:

  • Италия была разделена на 8 государств;
  • Ломбардия и Венеция были присоединены к Австрийской империи;
  • В Парме, Модене, Тоскане правили австрийские ставленники;
  • Австрия поддерживала власть папы в папской области и власть Бурбонов в Неаполитанском королевстве.
• 
  Слайд 5
  

  • Экономика носила аграрный характер,
  • Промышленность развивалась только на севере страны.

  Причины медленного экономического развития Италии:

  • Раздробленность,
  • Неразвитость инфраструктуры.
• 
  Слайд 6
  

  • Во всех государствах на территории Италии существовали абсолютные монархии.
  • Население, за исключением аристократии, не обладала правами и свободами.
• 
  Слайд 7
  

  Задачи:

  • Ликвидировать раздробленность страны;
  • Ликвидировать абсолютные монархии;
  • Ликвидировать феодальные пережитки;
  • Освободить Венецию и Ломбардию из под гнета Австрийской империи;
  • В Италии растет влияние радикальных групп (карбонариев).

  рис. Арест карбонариев

• 
  Слайд 8

  Революция 1848 года

  • В 1831 г. Возникло общество «Молодая Италия». Его лидер Дж. Мадзини предложил королю Пьемонта Карлу Альберту возглавить борьбу.
  • Но ни он, ни папа Пий IX, ни Виктор Эммануил Ш не согласились. Мадзини стал опираться на либеральную буржуазию. «Молодая Италия» подняла ряд восстаний, но успеха не добиться не смогла.

  рис. Дж. Мадзини
• 
  Слайд 9
  

  Причины революции:

  • Экономический кризис;
  • Раздробленность;
  • Гнет Австрийской империи.

  Читаем стр. 130-131 выписываем в тетрадь основные события и итоги революции.

  рис. Восстание в Палермо.

• 
  Слайд 10
  

  Джузеппе Гарибальди (1807 -1882 гг.):

  • Живая легенда итальянского народа, бесстрашный патриот, посвятивший свою жизнь освободительной борьбе. Одни считали его ангелом, другие – дьяволом.
  • Он был очень популярен, под его знамена шли сражаться с австрийцами все, кто мечтал о свободе Италии.
• 
  Слайд 11
  

  Центр объединения Италии.

  • После подавлении революции только в Сардинском королевстве сохранился конституционно- парламентский порядок.
  • В Пьемонте развивается капиталистическое производство, строятся заводы. Фабрики и железные дороги.

  Читаем страницу 131-132, отвечаем на вопрос: какие шаги предпринимает граф Кавур, стремясь объединить страну?

  рис. Граф Кавур. Гравюра 2-я пол.19 в.

• 
  Слайд 12

  Внешняя политика Италии

  Война с Австрией 1859 г.

  Причины:

  • Стремление сбросить гнет Австрии;
  • Желание Франции получить Савойю и Ниццу;
  • Самое яркое сражение этой войны состоялось 24 июня 1859 г. При Сольферино.

  Итоги войны:

  • Пьемонт получает Ломбардию;
  • В Тоскану, Модену и Парму возвращаются изгнанные народом правители.
• 
  Слайд 13

  Шаги по объединению государства Италия

  • 1860 г. Присоединение Модены, Тасканы, Пармы, в результате народных выступлений.
  • 1860 г. Восстание в Сицилии, поход «тысячи» Гарибальди, присоединение Неаполитанского королевства.
  • 1866 г. Присоединение Венеции после поражения Австрии в войне с Пруссией.
  • 1870 г. Присоединение Рима после поражения Франции во франко–прусской войне, завершение объединения Италии.

  рис. Вступление Гарибальди в Палермо.

• 
  Слайд 14

  Всем спасибо, до свидания!