Презентация на тему "Пётр Первый и его дела" 3 класс

Содержание

• 
  Слайд 1

  Тема: Пётр Первый и его дела

  Урок окружающего мира 3 класс.

  Учитель: Мельникова Альбина Альбертовна, Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 19 города Белово» Кемеровской области 2011 год.

• 
  Слайд 2

  Актуализация знаний

  1. Какие важные события произошли в России в 17 веке?
  2. Что называют символами царской власти? Опишите их.
  3. Опишите герб России.
• 
  Слайд 3

  Важные события

• 
  Слайд 4

  Символы царской власти

• 
  Слайд 5

  Герб России

• 
  Слайд 6

  Постановка проблемы

  Кто правил на Руси?

  То академик, то герой,То мореплаватель, то плотник,Он всеобъемлющей душойНа троне вечный был работник.

  А. С. Пушкин

• 
  Слайд 7

  Пётр Первый

  Проблемные вопросы:

  • В какое время жил?
  • Внешность и характер.
  • Что сделал для России?
• 
  Слайд 8

  Родители Петра Первого

  • Алексей Михайлович
  • Наталья Кирилловна Нарышкина
• 
  Слайд 9
  

  Пётр родился в ночь на 30 мая (9 июня) 1672 года в Теремном дворце Кремля (в 7180 году по принятому тогда летоисчислению «от сотворения мира»).1682 году был объявлен царём.

• 
  Слайд 10

  Внешность Петра

  «Царь высок ростом, у него прекрасные черты лица и благородная осанка; он обладает большой живостью ума, ответы у него быстры и верны. Но при всех достоинствах, которыми одарила его природа, желательно было бы, чтобы в нём было поменьше грубости. Это государь очень хороший и вместе очень дурной… Если бы он получил лучшее воспитание, то из него вышел бы человек совершенный, потому что у него много достоинств и необыкновенный ум.»

  Ганноверская курфюрстина София.

• 
  Слайд 11

  Новшества

  • Начало Нового года с 1 января.
  • Летоисчесление от Рождества Христова.
  • Первые ордена.
  • Первая газета.
  • Первый музей.
  • Выход в Балтийское море.
• 
  Слайд 12

  Армия при Петре Первом

  • Постоянная армия.
  • Рекрут – новобранец.
  • Срок службы – 25 лет.
  • Жизнь солдата- учения, походы, сражения.
  • Создан российский флот.
• 
  Слайд 13

  Город Санкт - Петербург

  • Строительство на берегу Невы.
  • Широкие и прямые улицы (проспекты).
  • Дома каменные.
  • Новые учреждения.
  • Сенат.
  • Коллегии.
• 
  Слайд 14

  Образование

  • Учёба за границей.
  • Навигационные, артиллерийские и инженерные школы.
  • «Цифирные « школы.
• 
  Слайд 15

  Одежда до эпохи Петра

  Одежда до эпохи Петра

• 
  Слайд 16

  Новая мода

  • Европейские платья.
  • Бритьё бород.
  • Устраивание балов.
• 
  Слайд 17

  Литература

  • Детская школьная литература
• 
  Слайд 18

  Памятники Петру Первому

  • Медный всадник. Фальконе
  • 300 - летию российского флота. Зураб Церетелли
• 
  Слайд 19
  

  • французский скульптор Т. Н. Жак.
  • скульптор Александр Рукавишников
  • скульптор - М. Шемякин
• 
  Слайд 20

  Искусство

  • Готфрид Кнелер
  • И.Г. Таннауер.
  • Неизвестный художник.
  • К. Б. Растрелли
• 
  Слайд 21

  Ответы на игру «Верите ли вы?»

  • Именно Петр первый ввёл в 1700 году новый календарь, по которому год начинался 1 января

  Нет.

  • Первая газета появилась при Петре первом.

  Нет.

  Таким образом, были созданы: Кунсткамера, Публичная библиотека. Они существуют и сейчас.

• 
  Слайд 22

  Итоги урока

  • Создана армия
• 
  Слайд 23

  Промышленность

• 
  Слайд 24

  Создан флот

• 
  Слайд 25

  Академия наук

  Основана в 1725 году по распоряжению Петра I. Она называлась Императорская академия наук и художеств.

• 
  Слайд 26

  Вывод: Пётр Первый

  • Архитектор
  • Дипломат
  • Герой
  • Император
  • Победитель
  • Писатель
  • Полководец
  • Символ
  • Князь
  • Реформатор
  • Учёный
  • Изобретатель
  • Защитник
• 
  Слайд 27
  

  То академик, то геройТо мореплаватель, то плотникОн всеобъемлющей душойНа троне вечный был работник.

  А.С.Пушкин

• 
  Слайд 28

  Домашнее задание

  • стр. 112- 119, прочитать,
  • составить рассказ о Петре первом, добавив пункт о том, как вы относитесь к тому, что он сделал во время своего правления?
• 
  Слайд 29

  Оценка результативности

  • Оправдал ли урок твои ожидания?
  • Что показалось наиболее интересным?
  • Что запомнилось?
  • Появилось ли у тебя желание узнать больше о Петре Первом и его делах?
  • Твои предложения, как сделать урок интереснее?
• 
  Слайд 30
  

  Спасибо за внимание