Презентация на тему "Смутное время в России" 10 класс

Содержание

• 
  Слайд 1
  
• 
  Слайд 2
  
• 
  Слайд 3
  

  Напишите , какиеассоциациивызывает у васпонятие “Смутноевремя”.

• 
  Слайд 4
  

  Сравним с объяснением В.И.Даля. Смута – тревога, переполох, крамола, возмущение, восстание, общее неповиновение, замешательство, дрязги, наговоры, раздор между народом и властью, непорядок, наушничество.

• 
  Слайд 5
  

  Начало 1584 1598 1604 1601-1603 Завершение 1613 1618 1634

• 
  Слайд 6

  Заполнитесхему.

  ______1584-1598 ________1591 ______________1581 Иван ΙV Грозный

• 
  Слайд 7
  
• 
  Слайд 8
  

  «Писал — залпами, мучался, переживал, вновь и вновь исправлял уже написанное, упрятывал с болезненным разочарованием в своих силах, вновь извлекал и вновь шел в атаку. Мне минутами становилось страшно. Я отворачивался от этой картины, прятал её. На моих друзей она производила то же впечатление. Но что-то гнало меня к этой картине, и я опять работал над ней».

• 
  Слайд 9
  
• 
  Слайд 10
  

  СергейБлинков. ЦаревичДмитрий. 2005.

• 
  Слайд 11

  1598-?

• 
  Слайд 12

  ПравителиСмутноговремени.

  ЛжедмитрийΙ БорисГодунов ВасилийШуйский ФёдорГодунов ЛжедмитрийΙΙ

• 
  Слайд 13
  

  БорисГодунов (1607-1610) Фёдор Годунов (1605-1606) Лжедмитрий Ι (1606-1610) Василий Шуйский (апрель-июнь 1605) Лжедмитрий ΙΙ (1598-1605)

• 
  Слайд 14

  Соотнеситесобытия и датыСмутноговремени

  Семибоярщина -1612 Первоеополчение -1609 Вторжениепольскихвойск -1610-1612 ОсвобождениеМосквыВторымОполчением -1611

• 
  Слайд 15

  Дайте характеристику Б. Годунову.

• 
  Слайд 16

  О чём идёт речь?

  Исследовать на месте это дело: Наехал я на свежие следы; Весь город был свидетель злодеянья; Все граждане согласно показали; И возвратясь я мог единым словом Изобличить сокрытого злодея.

• 
  Слайд 17
  

  А что мне было делать? Всё объявить Феодору? Но царь На всё глядел очами Годунова, Всему внимал ушами Годунова:

• 
  Слайд 18
  

  Ужасное злодейство! Слушай, верно Губителя раскаянье тревожит: Конечно кровь невинного младенца Ему ступить мешает на престол.

• 
  Слайд 19
  

  Прослушав, отрывок, определите, о каком событии идёт речь? ?Что произошло в Угличе? ?Кто ведёт расследование? ?Кого обвиняют в злодеянии? ?Почему Шуйский отказывается рассказать правду?

• 
  Слайд 20

  ?К какому новомуявлению в Россииприведёт в дальнейшем смерть Дмитрия?

• 
  Слайд 21
  

  В.О. Ключевский писал о Лжедмитрии I, что «он был только испечен в польской печке, а заквашен в Москве».  Что он имел ввиду?

• 
  Слайд 22
  
• 
  Слайд 23

  Дайте характеристику Лжедмитрию Первому.

• 
  Слайд 24

  Рассмотрим политику В. Шуйского.

• 
  Слайд 25

  Напишите, пропущенноеслово.

  После свержения Василия Шуйского в России находилось у власти боярское правительство, вошедшее в историю под названием______________.

• 
  Слайд 26
  

  Выполните задание «5 предложений»: Используя рассмотренные имена, даты, события, географические названия, понятия проследите: От начала смуты _________________________ до освобождения Москвы.  

• 
  Слайд 27
  

  Ниже приведён перечень терминов. Все они, за исключением двух, относятся к периоду Смутного времени.

  1)Самозванец, 2) старообрядец, 3) семибоярщина, 4) тушинский вор, 5) коллегии, 6) ополчение.

• 
  Слайд 28
  

  Какие три исторических деятеля были участниками событий Смуты? Cоответствующие цифры и запишите в ответ.

  ) Андрей Курбский2) Иван Болотников3) Фёдор Ртищев4) Прокопий Ляпунов5) Александр Меншиков6) Дмитрий Трубецкой

• 
  Слайд 29
  

  Смутное время, это и польско-шведская интервенция. Это и время, когда расшатались устои государственной и национальной жизни. Череда бедствий, жестокая засуха, эпидемия чумы - совпали с полным расстройством управления. Бесчисленные разбойничьи шайки захватили практически всю территорию. Конечно, это происходило и само по себе, одна проблема влекла за собой другую.

• 
  Слайд 30
  

      И, тем не менее, нашлись здоровые силы - и в простом народе, и в среде знати. Мы помним их предводителей Кузьму Минина и Дмитрия Пожарского, они объединились, спасли, сохранили страну, сделали возможным её будущее возрождение. Уже к середине XVІІ века Русь вновь стала сильной державой, причём не только в военном, но и в политическом, экономическом отношениях. Вернулось национальное самосознание. Укрепились духовные, патриотические начала.           (цитата патриарха Всея Руси Алексия ІІ).