Презентация на тему "Тема урока: Московское государство в конце xv - начале xvi вв." 6 класс

Содержание

• 
  Слайд 1

  Тема урока: Московское государство в конце XV - начале XVI вв.

  Учитель истории и обществознания Гордеева Д.В.

• 
  Слайд 2

  Подумайте!

  Что за события изображены на картинах?

• 
  Слайд 3
  

  Картина К. В. Лебедева «Марфа Посадница. Уничтожение новгородского веча»

• 
  Слайд 4
  

  Картина Н. С. Шустова «Иван III свергает татарское иго, разорвав изображение хана и приказав умертвить послов»

• 
  Слайд 5

  Вспомним: заполните пропуски.

  Был разработан план похода на Новгород. В ____ году двинулось несколько отрядов: через Вятку и Устюг в Двинскую землю, к Русе, Волочку, на Мсту. Основные силы шли Волоколамск на Торжок. … на реке ____ произошло сражение. Недостаточно организованные новгородцы не сумели противостоять великокняжескому войску.

• 
  Слайд 6
  

  Полк архиепископа вообще не двинулся с места. … новгородские полки, спасаясь от великокняжеских войск, прятались в непроходимых чащобах леса, сбивались с пути и гибли от голода. 1) какая группировка новгородских бояр была противником Москвы? 2) что стало причиной описанного похода? 3) кто в это время был московским князем?

• 
  Слайд 7

  Вспомним: допишите окончание предложений.

  Иван III перестал посылать дань в Орду в ___ году. В ответ свой войска на Москву двинул ордынский хан ___. Союзником хана был литовский князь ___. В октябре 1480 года ордынские войска подошли к притоку Оки реке ___. Московскому князю удалось заключить союз с противником Орды ___. Литовский князь принял решение ___. В ноябре 1480 года ордынский хан отдал приказ ___. В результате этих событий ___.

• 
  Слайд 8

  Тема урока: Московское государство в конце XV - начале XVI вв.

• 
  Слайд 9

  Возвышение великокняжеской власти

  1472 год – женитьба Ивана III на дочери последнего византийского императора Софье Палеолог. Герб России Двуглавый орел. Иван III принимает на себя новый титул – государь всея Руси. Появление символов царской власти.

• 
  Слайд 10

  Символы царской власти:

• 
  Слайд 11

  Возвышение великокняжеской власти

• 
  Слайд 12

  Органы управления государством

  Верховный правитель ____________________ Совещательный орган ________________ Состояла из:_____________ Общегосударственные ведомства __________________ __________________ Функции: Функции: Заполните пропуски в схеме, используя текст учебника.

• 
  Слайд 13

  Судебник 1497 г.

  Прочтите исторический документ и ответьте на вопросы: Почему понадобился общий для всей России Судебник? О чем это свидетельствует? Судебник – сборник законов

• 
  Слайд 14

  Судебник 1497 года.

  1. Судить судом бояром и околничим... А посулов (взяток) бояром, и околничим, и диаком от суда … не имати; також и всякому суду посула от суда не имати никому. А судом не мстить ...

• 
  Слайд 15
  

  8. А ТАТБЕ (воровстве). А доведуть на кого татбу, или разбой, или душегубство (преднамеренное убийство), или ябедничество, или иное какое лихое дело, и будет ведомой лихой, и боярину того велетиказнити смертною казнью...

• 
  Слайд 16
  

  46. О ТОРГОВЦЕХ. А кто купит на торгу что новое, кроме лошади, а (товар будет не качественный) у кого купит, не зная его, а будет двум- трем добрым людям будет известно об этом и те люди добрые скажут по праву, что пред ними купил в торгу, то будет прав купивший новый товар.

• 
  Слайд 17
  

  1. Первый свод законов единого государства. 2. Все законы обязательны на территории Русского государства. 3. Закреплены изменения в отношениях владельцев земли и крестьян (Юрьев день).

• 
  Слайд 18

  Реформы в армии

  Московское войско – единая военная организация, созданная вместо дружин. Поместье – условное земельное держание, даваемое за военную и государственную службу без права продажи, обмена, наследования. Помещик – владелец поместья.

• 
  Слайд 19

  Как изменилось положение крестьян?

  Самостоятельная работа с текстом учебника: I вариант – стр. 189 – 191. II вариант – стр. 192 – 193 . Какие категории крестьян появились в это время? Что значит выражение: «Вот тебя, батюшка, и Юрьев день»?

• 
  Слайд 20

  Сделаем выводы по уроку:

  1) Какие изменения произошли в сфере государственного управления? 2) Какие изменения произошли в законодательной сфере? 3) Как изменилось сословное строение российского общества?

• 
  Слайд 21
  

  Верно – Неверно Проверьте себя: Иван III принял титул царя Руси. Боярская дума – совещательный орган власти при царе. Признаком единого государства является раздробленность. При Иване II появились символы власти – скипетр и держава. Дворец взимал налоги. Судебник - общегосударственный орган власти Московское княжество в XV-XVI вв. стало централизованным государством.

• 
  Слайд 22

  Домашнее задание:

  § 21, читать, отвечать на вопросы. § 22 (на самостоятельное изучение). Спасибо за урок!