Презентация на тему "Территория и население мордовского края" 8 класс

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Мультимедийное пособие к курсу «История и культура мордовского края. XIX век» 8 классУчебник для 8 класса «История и культура мордовского края. XIX век». Авторы: В. М.. Арсентьев, В. И. Захаров, Г.А. Корнишина и др.

  Автор мультимедийного пособия: Дригин А. В. студент МГУ им. Н. П. Огарёва ИСИ

• 
  Слайд 2

  Урок 1

  Тема Территория и население мордовского края §1 учебника

• 
  Слайд 3

  План

  Административно-территориальное деление и система управления. Состав населения. Положение основных сословий. а). Дворянство; б). Крестьянство; в). Купцы, мещане. г). Духовенство.

• 
  Слайд 4

  1. Административное деление.

• 
  Слайд 5

  Территория современной Мордовии.

  Часть Симбирской губернии Часть Пензенской губернии Часть Тамбовской губернии Часть Нижегородской губернии

• 
  Слайд 6

  Система управления

• 
  Слайд 7

  2.Состав населения. Численность.

• 
  Слайд 8

  Этнический состав населения.

• 
  Слайд 9

  Социальный состав.

• 
  Слайд 10

  3.Положение основных сословий

  Господствующее сословие – дворяне. Полупривилегированные сословия– духовенство, купцы, разночинцы. Податные сословия – ремесленники, крестьяне, мещане.

• 
  Слайд 11

  Дворянство.

  Дворяне в основном русские. Большинство помещиков принадлежали к разряду мелкопоместных дворян. Крупными землевладельцами были П. Б. Огарёв, Е. А. Кикин, А. И. Полянский, Н. П. Бахметьев, А. Б. Хрущёв. Большинство помещиков вело хозяйство по старинке. Единственным средством повышения доходов считали увеличение барщины и оброка.

• 
  Слайд 12

  Крестьянство.

• 
  Слайд 13
  

  Крестьяне всех категорий платили подушную подать. Крестьяне были связаны системой круговой поруки. Помещики сохраняли полную власть над крепостными, могли распоряжаться их личностью и имуществом. В число крепостных входили дворовые крестьяне – домашняя крепостная прислуга в помещичьем доме.

• 
  Слайд 14
  

  Государственные (казённые крестьяне) – лично свободные крестьяне, платившие налоги только в государственную казну. Увеличение податей и повинностей вело к росту недоимков и разорению крестьянских хозяйств. Удельные крестьяне – являлись собственностью императорской фамилии. Все доходы с удельных селений шли в распоряжение царской семьи. Удельные крестьяне выполняли различные повинности и платили подати.

• 
  Слайд 15
  

  Реформа государственных крестьян 1837 года, проведённая П. Д. Киселёвым. Цель: попытка решения крестьянского вопроса в рамках крепостного права. Главный пункт преобразований – введение крестьянского самоуправления. Разработаны сельские полицейские судебные уставы, в которых прописывались нормы поведения крестьян.

• 
  Слайд 16
  

  Крестьянам запрещалось предпринимать что-либо против правительства, существующих законов и учинять общественно порицаемые действия (драки, пьянки и т.д.). Поощрялась забота о религиозно-нравственном воспитании. В воскресные днирекомендовалось ходить в церкви. Судебный устав предусматривал наказание в виде денежного штрафа, общественных работ, заключение под арест, наказание розгами, исключение из общества.

• 
  Слайд 17

  Купечество.

• 
  Слайд 18

  Мещане.

  Мещанство было представлено мелкими торговцами, промышленниками, домохозяевами, наёмными рабочими. Платили подушную подать и несли рекрутскую повинность. Городское население преимущественно было ориентировано на аграрную деятельность.

• 
  Слайд 19

  Духовенство.

  Различают белое духовенство (состоящее из священников, обслуживающих приходские храмы) и чёрное духовенство (монашество).

• 
  Слайд 20
  

  Чёрное: термин монашество применяется не только к отдельным лицам, но и к сообществам, обрекающим себя на безбрачие и отречение от всех благ мира, имеющим своей целью служение идеалам Христа. Белое: Священнослужитель жил в «миру». Его главной задачей являлось богослужение и религиозная проповедь. Имели право на семейную жизнь, существовали за счёт собственного труда.

• 
  Слайд 21

  Вставьте пропущенные слова

• 
  Слайд 22
  
• 
  Слайд 23
  
• 
  Слайд 24
  
• 
  Слайд 25

  Домашнее задание

  §1 учебника, вопросы и задания Составьте рассказ о жизни сословий мордовского края в первой половине XIX века.