Презентация на тему "Тренажер по теме Жизнь первобытных людей" 5 класс

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Тренажер по теме «Жизнь первобытных людей»

• 
  Слайд 2
  

  100 животные Последова тельность факты определение даты 50 90 150 80 50 100 90 80 150 150 100 90 50 80 90 150 80 100 50 150 80 90 100 50

• 
  Слайд 3
  

  2 млн.лет назад появился «человек умелый» верно

• 
  Слайд 4
  

  Сколько лет назад появился Человек разумный? 40 тысяч

• 
  Слайд 5
  

  Сколько лет назад появилась обработка металлов 9 тыс. лет

• 
  Слайд 6
  

  100 год до н.э и 100 г н.э. Какой год был раньше? На сколько раньше? 100 г до н.э. На 200

• 
  Слайд 7
  

  Когда была впервые открыта пещерная живопись? В к.19 в

• 
  Слайд 8
  

  Какое животное человек приручил первым? собака

• 
  Слайд 9
  

  бизон

• 
  Слайд 10
  

  На потолке пещеры Альтамира были изображены: бизоны

• 
  Слайд 11
  

  О каком животном идет речь в отрывке: «АО подошел к обрыву и уверенным взмахом копья начертил на гладком отвесе очертания зверя. Это был горбатый слон на толстых ногах. Он был покрыт прядями длинных волос и высоко поднимал концы могучих клыков…» мамонт

• 
  Слайд 12
  

  Люди разумные охотились на животных, которых ныне на Земле не осталось: бизон, мамонт, пещерный медведь, шерстистый носорог. Укажите животное, лишнее в этом перечне. бизон

• 
  Слайд 13
  

  Расположите в хронологической последовательности события: А) овладение огнем Б) возникновение человеческого стада В) изобретение лука и стрел Г) Исследование подземной пещеры Альтамира БАВГ

• 
  Слайд 14
  

  Расположите в правильной последовательности события: А) выделение знати Б) рост урожаев, появление излишков В) переход от родовой общины к соседской Г) изобретение плуга, использование животных для рыхления земли ГБВА

• 
  Слайд 15
  

  Расположите в правильной последовательности следующие действия: А) изготовление корзин из прутьев, обмазанных глиной Б) плетение корзин из тонких прутьев В) лепка горшков из глины Г) обжиг глиняной посуды в огне очага БАВГ

• 
  Слайд 16
  

  Расположите в правильной последовательности действия древних земледельцев: А) серпами срезали колосья Б) каменным топором рубили деревья, выжигали кустарник В) вскапывали землю при помощи мотыги Г) растирали зерно в зернотерках БВАГ

• 
  Слайд 17
  

  На все загадки и тайны древнейшей живописи наука дала точные ответы нет

• 
  Слайд 18
  

  Это позволило людям расселиться на территории с более холодным климатом огонь

• 
  Слайд 19
  

  Впервые использовать медь научились жители: Западной Азии

• 
  Слайд 20
  

  Какое занятие способствовало возникновению земледелия? Собира тельство

• 
  Слайд 21
  

  Главное отличие человека от животного Изг. орудий труда

• 
  Слайд 22
  

  Как называются несколько родов, живущих в одной местности? племя

• 
  Слайд 23
  

  Фантастическое существо, в облике которого переплетаются черты людей и животных Оборотень

• 
  Слайд 24
  

  Сверхъестественное существо, обитающее, как верили древние люди, в каждом человеке душа

• 
  Слайд 25
  

  Представители известных, знаменитых семей знать

• 
  Слайд 26
  

  В этих довольно больших группах люди считались сородичами. Они вместе охотились, заботились о детях, поддерживали очаг, защищали жилище от чужаков. Здесь действовал обычай «Один за всех, все за одного» Родовая община