Презентации по истории

1. Рост территории США
2. Бенджамин Франклин 
3. Двухпартийная система
4. Аболиционизм 
5. Задание для работы с учебником

1. Тест
2. Актуализация знаний
3. Выявление причин затруднения
4. Построение проекта выхода из затруднения
5. Реализация построенного проекта
6. Первичное закрепление во внешней речи
7. Самостоятельная работа
8. Включение в систему знаний и повторение
9. Рефлексия учебной деятельности

1. Черты Нового времени
2. Коперник
3. Галилео Галилей
4. Исаак Ньютон
5. Декарт

• Цивилизация;
• Ближний Восток;
• Древневосточная монархия;
• Характерные черты восточной деспотии;
• Великие империи древности.

• Новые общественные классы и группы;
• Социальный вопрос;
• Демографический рост;
• Индустриализация, урбанизация;
• «Великая депрессия» и её последствия;
• Новая техническая революция.

• Военный турнир;
• Первые матчи;
• Футбол с немцами;
• Состав команды;
• Ход игры;
• Рождение легенды.

• Посейдон;
• Зевс;
• Аид;
• Гера;
• Артемида;
• Афродита и др.

• Состав Персидской державы
• Правление царя Дария
• Десятичные цифры
• Природа и люди Древней Индии
• Занятия жителей Индии
• Природно – климатические условия
• Религиозные верования
• Географическое положение

• Вера греков
• Боги Греции
• Миф о Деметре, Дионисе, Прометее

1. Вопросы для повторения
2. Классификация стран по уровню развития
3. Чем обладает Россия
4. Типы экономических систем
5. Постсоциалистические страны
6. Экономические задачи России
7. Международная специализация
8. Основа экономики
9. Новые определения

• Сословная структура общества в XIX в.;
• Систематизация законодательства в 1-й половине XIX в.;
• Система судов по реформе 1864 г.;
• Разделение власти на 3 ветви.

1. верно ли утверждение;
2. найдите лишнего;
3. расположите события в хронологической последовательности;
4. установите соответствия;
5. заполните пропуски в тексте.

1. Что входило в состав крестьянского двора.
2. Обстановка крестьянской избы.
3. Посуда.
4. Пища.
5. Брак.