Презентация на тему "Англоязычный Дагестан"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Основные задачи и направления подготовки к ЕГЭ: новая концепция устной части ЕГЭ по иностранным языкам

  Проф. М.В. Вербицкая, д.ф.н., председатель Федеральной комиссии разработчиков ЕГЭ по иностранным языкам, Заслуженный работник высшей школы verb@ffl.msu.ru

• 
  Слайд 2

  История вопроса

  ФИПИ - 2013 2003-2008гг. на стадии эксперимента говорение включалось в КИМ 2009-2013гг. при переходе в штатный режим было исключено

• 
  Слайд 3

  Организационная сложность экзамена

  ФИПИ - 2013 Ограничение по времени (6 ч. пребывания на ППЭ) Техническое оснащение звукозаписывающей аппаратурой Недостаточное число подготовленных экспертов

• 
  Слайд 4

  Насколько критично отсутствие говорения?

  ФИПИ - 2013 Структура и содержание КИМ не полно отражают ФГОС

• 
  Слайд 5

  Документы, определяющие содержание КИМ

  ФИПИ - 2013 Федеральный компонент гос образоват стандарта среднего (полного) общего образования по ИЯ.-М., АСТ. Астрель, 2004 Примерные программы по ИЯ (там же) Программы для общеобразовательных учреждений. – М., Просвещение.

• 
  Слайд 6

  Говорение отсутствует

  ФИПИ - 2013 В нац.экзаменах большинства стран ближнего зарубежья, Японии, Египта и т.д. В некоторых международных экзаменах Исследования подтверждают корреляцию баллов за письм. и устную части

• 
  Слайд 7

  Мировая практика: говорение отсутствует

  ФИПИ - 2013 В нац.экзаменах большинства стран ближнего зарубежья, Японии, Египта и т.д. В некоторых международных экзаменах Исследования подтверждают корреляцию баллов за письм. и устную части

• 
  Слайд 8

  Мировая практика: экзамены с устной частью

  ФИПИ - 2013 При большом числе сдающих экстенсивный вариант – сдаются в течение всего года интенсивный вариант – полностью компьютеризированы

• 
  Слайд 9

  Новый ФГОС старшей школы 2012 г.

  ФИПИ - 2013 Предусматривает переход к обязательному ЕГЭ по ИЯ (от 70 000 к 700 000 сдающих)

• 
  Слайд 10

  Новая концепция устной части ЕГЭ по ИЯ

  ФИПИ - 2013 Отказ от участия экзаменатора-собеседника Организатор в аудитории Цифровая запись ответов В перспективе – полностью компьютеризированный тест

• 
  Слайд 11

  Научно-методические вопросы

  ФИПИ - 2013 Формат заданий Уровень сложности заданий Спонтанная речь / время на подготовку Критерии оценивания

• 
  Слайд 12

  C3. Imagine that youare preparing a project with your friend

  You have found some interesting material for the presentation and you want to read this text to your friend. You have one minute to read the text silently, then be ready to read it out aloud.

• 
  Слайд 13
  

  C3. You have one minute to read the text silently, then be ready to read it out aloud.

  You don’t see many birds in winter. Most have left your area. Those that stay are not as active. Activity uses energy that is needed to keep warm. The worst problems for birds in winter are getting enough heat and holding on to the heat once it is made. These are problems for all birds.

• 
  Слайд 14

  C4. Study the advertisement.

  1) give a brief description of the photos (action, location) 2) say in what way the pictures are different 3) say which of the pastimes presented in the pictures you prefer 4) explain your choice М.В. Вербицкая-2013

• 
  Слайд 15

  .C4. Study the advertisement.

  You decided to visit the place and now you are calling to make some clarifications. In a minute you are to ask five questions to find out the following: 1) dates for departures 2) hotel facilities 3) if breakfast is included 4) number of city tours 5) availability of party reductions

• 
  Слайд 16
  

  C5. Imagine that while travelling during your holidays you took some photos.

• 
  Слайд 17
  

  Choose one photo to present to your friend whose role will be played by the examiner. You have one minute to think it over.

  When presenting the picture remember to mention: whenyoutookthephoto what/whoisinthephoto whatishappening whyyoutookthephoto whyyoudecidedtoshowthepicturetoyourfriend М.В. Вербицкая-2013

• 
  Слайд 18
  

  18 С6. Study the two photographs. М.В. Вербицкая-2013

• 
  Слайд 19

  С6. Study the two photographs. In a minute be readyto …

  1) give a brief description of the photos (action, location) 2) say in what way the pictures are different 3) say which of the pastimes presented in the pictures you prefer 4) explain your choice М.В. Вербицкая-2013

• 
  Слайд 20

  Задачи на 2013-2014

  ФИПИ - 2013 Провести широкомасштабную апробацию Обсудить ее результаты с профессиональным сообществом Создать банк заданий Начать разработку компютерной программы

• 
  Слайд 21

  Организационные вопросы

  ФИПИ - 2013 Разделить письменную и устную части ЕГЭ по ИЯ на 2 дня Обеспечить качественную цифровую запись ответов Подготовить экзаменаторов-экспертов Подготовить организаторов