Презентация на тему "Интернет на уроках английского языка (презентация)"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Формирование коммуникативной компетенции обучающихся посредством использования Интернет-ресурсовна уроках английского языка.Сметанина Н.И.ЧСШ № 1

• 
  Слайд 2
  

  Развитие образования в наши дни связано с повышением уровняего информационного потенциала. Одним из достижений, значительно повлиявших на образовательный процесс во всем мире, стало создание Интернет, что буквально означает “международная сеть” (англ. internationalnet).

• 
  Слайд 3
  

  Интернет со всем богатством своих ресурсов реально способствует достижению основной цели изучения иностранного языка в школе, а именно: формированию коммуникативной компетенции.

• 
  Слайд 4
  

  Виртуальная среда Интернет позволяет выйти за временные и пространственные рамки, предоставляя возможность аутентичного общения с реальными собеседниками на актуальные темы. Общаясь в истинной языковой среде, школьники учатся спонтанно и адекватно реагировать на различные значимые, реалистичные, интересующие и достижимые задачи, что стимулирует создание оригинальныхвысказываний, а не шаблонную манипуляцию языковыми формулами.

• 
  Слайд 5
  

  Грамотно интегрируя информационные ресурсы сети Интернет в учебный процесс, можно: формировать и совершенствовать речевые умения, используя современные аутентичные материалы; пополнять словарный запас лексикой современного английского языка; знакомиться с особенностями речевого поведения, культурой и традициями различных народов в условиях общения; формировать устойчивую мотивацию иноязычной речевой деятельности учащихся на основе систематического использования «живых» материалов и обсуждения актуальных проблем.

• 
  Слайд 6

  http://learnenglishkids.britishcouncil.org/ru

• 
  Слайд 7
  

  Ученики 5 «А» класса представляют песню “People work” на празднике «Рождественская сказка»

• 
  Слайд 8

  http://cdextras.cambridge.org/grammargremlins/index.html

• 
  Слайд 9
  

  http://cdextras.cambridge.org/funfor/movers/popup.html?dir=word_jumble/movers_adjectives

• 
  Слайд 10
  

  http://cdextras.cambridge.org/Readers/RPT_last.swf

• 
  Слайд 11

  http://www.meetengland.com/Destinations.aspx

• 
  Слайд 12

  http://www.languagelink.ru/services/english/onlinetest/main.html

• 
  Слайд 13
  
• 
  Слайд 14
  

  Elementaryhttp://www.cambridge.org/other_files/Flash_apps/inuse/EVUElementaryTest/EVUElementaryIndex.htmUpper Intermediatehttp://www.cambridge.org/other_files/Flash_apps/inuse/EVUUpperintTest/EVUUpperintIndex.htmAdvancedhttp://www.cambridge.org/other_files/Flash_apps/inuse/EVUAdvTest/EVUAdvIndex.htm

• 
  Слайд 15
  

  Компьютер лоялен к разнообразию ученических ответов: он несопровождает работу учащихся хвалебными или порицательными комментариями,что развивает их самостоятельность и создает благоприятную социально-психологическую атмосферу на уроке, придавая им уверенность в себе, чтоявляется немаловажным фактором для развития ихиндивидуальности.

• 
  Слайд 16
  

  http://www.iearn.org

• 
  Слайд 17
  

  Благодарю за внимание и желаю успехов!