Содержание
-
г. Москва15 -18 ноября 2011 годаXIV Всероссийский семинар “Обучение английскому языку в российских школах”
Современные условия для повышения качества обучения английскому языку в общеобразовательных учреждениях России. О.А. Денисенко, к.п.н., доцент, главный редактор издательства “Титул” и журнала “Английский язык в школе” pptcloud.ru
-
Роль стандартов первого поколения (2004г.) повысили практическую значимость владения иностранным языком, зафиксировав кардинальные изменения потребностей и целей овладения языками международного общения.
-
Роль стандартов первого поколения (2004 г.) Современная методика обучения иностранным языкам провозгласила определяющим личностно-деятельностный подход к обучению иностранному языку. Этот ориентир предопределил создание оптимальных условий для деятельности учителя ИЯ.
-
Особенности ФГОС второго поколения (2010 г.): Преемственность – опора на опыт российской школы, лучший мировой опыт; Инновационность – системно-деятельностный подход, ориентация на результат.
-
Системно-деятельностный подход Чему учить? – обновление содержания Зачем учить? – ценности образования С помощью чего учить? – обновленные средства и технологии обучения
-
Профессиональное развитие учителя английского языка на современном этапе Традиционное базовое педагогическое образование не может обеспечить на всю жизнь учителя АЯ знаниями и качествами, необходимыми для эффективного выполнения функциональных обязанностей.
-
Профессиональное развитие учителя английского языка на современном этапе Формы и методы обучения учителей, должны отвечать социальному заказу, индивидуальным потребностям обучаемых и, как результат, способствовать эффективности процесса обучения. (см. документы по модернизации общего образования на 2010–2015)
-
Федеральный закон «Об образовании» с учетом изменений, внесенных Федеральным законом от 22.08.2004 N 122-ФЗ, вступивших в силу с 1 января 2005 года; Национальная образовательная инициатива «НАША НОВАЯ ШКОЛА», утвержденная Президентом Российской Федерации от 04.02.2010 № Пр-271; Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 06.10.2009 № 373; Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования , утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 декабря 2010 г. № 1897; План действий по модернизации общего образования на 2011–2015 гг., утвержденный Распоряжением Правительства Российской Федерации от 07.09.2010 № 1507-р;
-
Федеральный перечень учебников на 2011-2012 (Приказ Минобрнауки России №2080 от 24.12.2010г.) Все учебники вошли в ФП и могут быть использованы в образовательном процессе как в системе, так и вне ее, т.е. как самостоятельные линии. Учебники Enjoy English вошли в систему «Школа 2100».
-
Экспертиза 2011
Положительные заключения РАН и РАО получены на все учебники издательства «Титул» Готовится проект Федерального перечня учебников на 2012-2013 учебный год соответствие федеральному государственному образовательному стандарту: Английский язык. Учебники «Английский с удовольствием» / «Enjoy English» для средней школы (5 - 9 классов), авторы: Биболетова М.З. и др. Английский язык. Учебники «Счастливый Английский.ру» / «Happy English.ru» для начальной школы (2 - 4 классов) и средней школы (5 - 9 классов), авторы: Кауфман К.И., Кауфман М.Ю. Английский язык. Учебники «Английский язык нового тысячелетия» / «New Millennium English» для средней школы (5 - 9 классов), авторы: Деревянко Н.Н. и др. на соответствие федеральному компоненту государственного образовательного стандарта: Английский язык. Учебник «Счастливый Английский.ру» / «Happy English.ru» для старшей школы (11 класса), авторы: Кауфман К.И., Кауфман М.Ю.
-
линия учебников «Английский с удовольствием» / «Enjoy English» для 2 - 4 классов (первая редакция) авторов Биболетовой М.З. и др. входит в систему учебников «Система развивающего обучения Л.В. Занкова» издательства «Федоров» линии учебников «Английский с удовольствием» / «Enjoy English» для 2 - 4 классов (вторая редакция) и 5 - 9 классов авторов Биболетовой М.З. и др. входят в систему учебников «Школа 2100» издательства «Баласс» линии учебников «Счастливый Английский.ру» / «Happy English.ru» (для 2 - 4 классов и 5 - 9 классов) авторов Кауфман К.И., Кауфман М.Ю. входят в систему учебников «Открываю мир» издательства «Мнемозина» линия учебников «Милли» / «Millie» для 2 - 4 классов авторов Азарова С.И. и др. входит в систему «Гармония» издательства «Двадцать первый век»
-
Актуальные задачи в области преподавания АЯ требуют от учителя овладения не только новым содержанием обучения, но и современными технологиями и приемами работы. Противоречие между традиционным уровнем подготовки учителя АЯ и острой необходимостью в новых профессиональных качествах преподавателя.
-
Актуальные задачи методической службы РФ в 2005-2015 годах: переход на раннее обучение; переход на предпрофильное и профильное обучение; применение новых форм контроля уровня обученности учащихся (4,9,11 кл.); внедрение современных информационных технологий, компьютерных систем, различных аудио- и видеотехники и систем коммуникации.
-
Стратегическая цель развития профессиональной компетенции учителя АЯ - не только хорошо владеть своим предметом, но и уметь свободно ориентироваться в различных областях знаний, осуществлять интеграцию в рамках смежных дисциплин.
-
Совершенствование педагогического профессионализма учителя АЯ в условия перехода на новые ФГОС определяется использованием различных форм переподготовки (модульные курсы, семинары-практикумы, разработка авторских учебных программ и т.д.); внедрением новых технологий, форм, методов и приемов работы (интерактивные практикумы, мастер-классы, онлайн тестирование, интернет-олимпиады, вебинары и т.д.) 15 ноября принимаются вопросы от участников семинара для обсуждения на проблемном совете методической службы РФ 16 ноября в 16.30
-
Профессиональное развитие учителя АЯ на современном этапе – это освоение новых методов и технологий преподавания АЯ; посещение курсов повышения квалификации, методических семинаров; изучение отечественной и зарубежной методической литературы и выступление с сообщениями на методических совещаниях; участие в профессиональных конкурсах, международных и всероссийских проектах; создание программ по своим курсам, факультативам и спецкурсам; создание методических разработок по программным темам; создание компьютерных приложений к действующим УМК; посещение уроков своих коллег, участие в интерактивных мастер-классах, что позволяет педагогам изучать опыт коллег, перенимать от них что-то новое, анализировать свою деятельность и делиться своим опытом с другими; т.е. создание личного «Профессионального портфеля учителя».
-
Серия “Методическая копилка” “Handbook” Е.Костюк, О. Бондаренко, Е.Дружинина, М. Лагуточкина, И. Мельникова Настольная книга учителя английского языка начальной школы Пособие предназначено для учителей, преподающих английский язык в начальной школе. Может быть использовано в процессе подготовки учителей английского языка начальных классов в педагогических колледжах и университетах. В книге изложены основные теоретические положения методики преподавания английского языка на начальном этапе. Мягкая обложка 144 стр., 210x285 мм
-
Серия “Методическая копилка” Методика обучения иностранным языкам: традиции и современность под редакцией А.А. Миролюбова Методика обучения иностранным языкам: традиции и современность Пособие написано большим коллективом известных ученых-методистов России, которые внесли значительный вклад в развитие отечественной методики преподавания иностранных языков. В книге рассматриваются общие вопросы методики обучения иностранным языкам, обучение видам иноязычной речевой деятельности и аспектам языка, специфика обучения иностранным языкам на разных ступенях обучения в средней школе, современные педагогические технологии и контроль в обучении иностранным языкам и особенности обучения второму иностранному языку. При изложении традиционных для методики вопросов учтены новые подходы к образованию и новые достижения методической науки. Переплет 464 стр., 162x235 мм
-
Новый проект - серия книг для чтения “Read up! / Почитай!” для 2-11-х классов В книги для чтения являются необходимым компонентом любого основного курса обучения. В содержание входят тексты разных жанров: сказки, рассказы, детективные истории, повествования, научно-популярные статьи, образцы современных и классических литературных произведений поэзии и прозы, разнообразные устные и письменные упражнения к ним. Основная цель пособий — обучение чтению от младших классов до старшеклассников, подготовка к ГИА и ЕГЭ. Книги помогут учащимся открыть современный мир чтения на английском языке. Книги для чтения для 2-го, 10-го классов выпущены, для 3-го и 10,11-го классов готовятся к выпуску
-
Новый проект - серия книг для чтения “Read up! / Почитай!” для начальной школы “Read up!” для 2–3-х классов являются первыми в серии книг и призваны способствовать не только более тщательному формированию навыков техники чтения, но и развитию базовых умений чтения как форме общения. Учебное пособие отражает тематику основного курса и представлено в четко структурированных разделах. Построение пособий предполагает возможность гибкого использования материалов для чтения в произвольном порядке. Учебные пособия сопровождаются дневником читателя и двуязычным словарем, что может способствовать успешному формированию как лингвистической, так и учебной компетенции школьников.
-
Новый проект - серия книг для чтения “Read up! / Почитай!” для старшей школы “Read up!” для 10–11-х классов имеют четкую структуру, включают тематические разделы: “Everyday English”, “Cultural studies”, “Science”, каждый из которых позволяет сформировать у учащихся те или иные умения и навыки чтения, а также познакомить их с культурой и традициями разных стран. Учебные пособия основаны на аутентичных текстах разных жанров и разного уровня сложности. Все тексты сопровождаются достаточным количеством разнообразных заданий и упражнений как лингвистического, так и коммуникативного характера. В учебных пособиях представлены дневники читателя, которые могут помочь учащимся не только оценить свой уровень сформированности умений чтения и определить имеющиеся трудности, но также способствовать развитию умений письма.
-
Серия “О России на английском языке” “Санкт-Петербург” / “St Petersburg” И.В. Ларионова, М.А. Ильина, Е.Е.Короткова Учебное пособие для 10–11-х классов Учебное пособие рассказывает о Санкт-Петербурге: его истории, географических реалиях, знаменитых людях, живописи, литературе, культурных и экономических связях с европейскими странами. Пособие может быть использовано в классах гуманитарного, филологического и других профилей, в качестве элективных курсов по регионоведению, по истории отечественной культуры, культуроведению, введению в профессию гида-переводчика, а также для подготовки к сдаче ЕГЭ. Мягкая обложка 120 стр. 210х285 мм Аудиоприложение CD MP3
-
Серия “О России на английском языке” “Москва” / “Moscow” Учебное пособие для 10–11-х классов Учебное пособие знакомит с географическими особенностями, историей, культурой и традициями Москвы. Может использоваться в классах гуманитарного, филологического и других профилей, в качестве элективных курсов по москвоведению, регионоведению, географии, культуроведению, истории отечественной культуры, введению в профессию гида-переводчика, а также для подготовки к сдаче ЕГЭ. Мягкая обложка 128 стр., 210x285 мм Аудиоприложение CD MP3 К.С.Махмурян, О.П. Мельчина
-
Учебники “Happy English.ru” для 2,3,4 и 11 класса; Рабочая тетрадь № 2 “Контрольные работы” к учебнику “Enjoy English” для 4 класса; Серия книг для чтения “Read up! / Почитай” для 2 и 10 классов; Учебное пособие “Олимпиады для школьников 9-11 классы”; Учебное пособие “Типичные ошибки в ЕГЭ по английскому языку и как избежать их”; Практикум “ГИА по английскому языку 2012”; Пособие “Внеклассные мероприятия на английском языке” для средней школы. Новые издания издательства „Титул“
-
Новые компьютерные программы Электронное приложение к учебникам для 10-11 класса общеобразовательных учереждений является составной частью УМК. Отличительной чертой приложения является его соответствие структуре учебника. Электронное приложение состоит из разделов: Аудиоприложение (Audio) Англо-русский словарь (Dictionary) Тесты (Tests) Материалы для проектных работ (Projects) Электронное приложения значительно расширяет, дополняет содержание учебника и облегчает его использование в образовательном процессе. Электронное приложение позволяет ученику тщательно подготовиться к уроку, повышает уровень мотивации в изучении английского языка, открывает возможность более детальной работы с аудиоприложением курса, самостоятельной оценки уровня знаний в области лексики и грамматики, усвоения и запоминания лексического материала учебника, подготовки докладов, презентаций, конкурсов.
-
КУРС «Enjoy English»
Обучающая компьютерная программа “Enjoy Listening and playing” для 4 класса версия 2.0; Обучающие компьютерные программы к учебникам “Enjoy English” для 8 и 9 классов; Электронные приложения к учебникам “Enjoy English” для 10-11 классов;
-
Курс «Happy English.ru»
Обучающие компьютерные программы к учебникам “Happy English.ru” для 5 и 6 классов; Электронные приложения к учебникам “Happy English.ru” для 10-11 классов; Обучающая компьютерная программа к учебнику “Millie” для 4 класса; Электронные приложения к учебникам “New Millennium English” для 10-11 классов. Курс «Millie&NME»
-
Публикации учителей в учебно-методическом журнале “Английский язык в школе” (“АЯШ”). Подписка на журнал “АЯШ” через “Роспечать”: на 2012 год подписной индекс 36225. Ежегодный всероссийский семинар для учителей «Обучение английскому языку в российских школах». г. Обнинск, март 2012 Проведение профессиональных конкурсов для учителей английского языка на профессиональномфоруме учителей английского языкаwww.englishteachers.ru Всероссийский конкурс «Золотые уроки России. Английский язык – 2011». Тематические конкурсы, практикумы, мастерские, открытые уроки, видеолекции и авторские семинары. Онлайн тесты ко всем учебникам www.ruteachers.ru Методическая поддержка учителя АЯ
-
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
Денисенко Ольга Анатольевна, к.пед.н., доцент Главный редактор издательства “Титул” и журнала “Английский язык в школе” journal@titul.ru 8(48439)9-10-04 – тел. редакции © ТИТУЛ 2011
Нет комментариев для данной презентации
Помогите другим пользователям — будьте первым, кто поделится своим мнением об этой презентации.