Содержание
-
“Қайнар” мектеп гимназия” коммуналдық мемлекеттік мекемесі Сабақ тақырыбы: What time is it? Пән мұғалімі: Н.И.Қазыбаев
-
28.12.2015. «Тексерілді» Директордың оқу ісі жөніндегі орынбасары:_____________ Қысқа мерзімді жоспар Сыныбы: 5 «Б» Сабақ тақырыбы: What time is it? Сабақ мақсаты: Оқушыларға берілген тақырыпты сан есімнің реттік түрі арқылы меңгерту. Күтілетін нәтіжие: Сан есімнің реттік толық меңгері туылған күнін ағылшын тілінде айта алады. Әдіс-тәсілдер: миға шабуыл,мозайка, бутеранг, топтық және жеке жұмыс. Пәні: Ағылшын тілі
-
Сабақ тақырыбы: What time is it?Мақсаты: Оқушыларға сын есім арқылы сағатты ағылшын тілінде дұрыс айта алуын меңгерту.Күтілетін нәтиже: Оқушылар ағылшын тілінде сағатты дұрыс айта алады.Әдіс тәсілдер: “Миға шабуыл”, “Мозайка”, “Бумеранг”, топтық және жеке жұмыс
-
1- one 2-two 3-three4-four5-five6-six7-seven8-eight9-nine10-ten
11- eleven 12- twelve 13- thirteen 14- fourteen 15- fifteen 16-sixteen 17- seventeen 18- eighteen 19- nineteen 20- twenty 21- twenty one 22 -twenty two 33 -thirty three 44 -forty four 55 -fifty five 66 -sixty six 77-seventy seven 88 -eighty eight 99 -ninety nine 100- a hundred Numerals
-
-
11:00 It’s eleven o’clock11:15 It’s quarter past eleven12:30 It’s half past twelve12:35 It’s twenty five to one1:45 It’s quarter to two2:55 It’s five to three
-
1)It’s ten past eleven. a)11:10 b)11:15 c)10:11 2)It’s half past nine. a)09:25 b)09:35 c)09:30 3)It’s a quarter to twelve. a)10:45 b)11:45 c)12:15 4)It’s twenty five to two. a)2:35 b)1:35 c)12:35 5)It’s a quarter past seven. a)6:15 b)8:15 c)7:15 6)It’s five to three. a)1:55 b)2:55 c)3:55
-
1)It’s ten past eleven. a)11:10 b)11:15 c)10:11 2)It’s half past nine. a)09:25 b)09:35 c)09:30 3)It’s a quarter to twelve. a)10:45 b)11:45 c)12:15 4)It’s twenty five to two. a)2:35 b)1:35 c)12:35 5)It’s a quarter past seven. a)6:15 b)8:15 c)7:15 6)It’s five to three. a)1:55 b)2:55 c)3:55
-
Назар аударғандарыңызға рахмет!
Нет комментариев для данной презентации
Помогите другим пользователям — будьте первым, кто поделится своим мнением об этой презентации.