Содержание
-
Звук [дж] позначенняйогобуквосполученням «дж». Вчитель – логопед Мовчан Наталія Михайлівна
-
Як одним словом назвативсі ці букви? Для чогопотрібнібукви? Назвіть букви,що позначають голосні звуки? Яка буква не позначає жодного звука? Які звуки позначає буква Щ? Гра «Назви правильно!»
-
Женя з бджільми не дружив- Завжди Женя бджіл дражнив. Женю бджоли не жаліли- Та дражнила нажалили! скоромовка
-
Джміль Відрізняється великими розмірами, мирним характером і не дужеболісним укусом. У багатьохвідношенняхблизькиймедоноснимбджолам. Тільце у джмелятовсте і волохатіше, ніж у бджіл. Як і у бджіл, у джмелівнароджуютьсясамці, що не мають жала. Одні з набільшхолодостійких комах. Джмеліскорочуютьм'язи грудей, розігріваючисвоєтіло до 40 °C. Цедозволяєїмвилітати рано вранці і збирати перший нектар, коли повітряще не достатньопрогрілося.
-
Встанови зв’язок джміль джем дзвінок
-
[ДЖ] читай як один звук джа-да джу-ду джо-до дже-де джи-ди джі-ді
-
Джміль збирав нектар із квітів, Меду наносив в дупло. Працював він ціле літо, Облітав усе на світі, Щоб маленькі джмеленята Годувати чим було. А.Німенко
-
Відпочивай-ка
-
«Цифрова криптограма» Дружба розіб’єш дзеркало не як складеш 1 4 3 5 2 6 Як ви його розумієте?
-
ДЖУ ХО СИ ВО БУ РА
-
ДЖЕ рело м мпер рельце
-
З під землі біжить водичка, але це не озерце, не струмочок, і не річка, я цілюще… Загадка
-
Літо. Спека. А в лісі дзюрчить джерело. Вода в джерелі чиста і прохолодна. До джерела прилетіли бджілка і джміль… Продовж оповідання. Добери заголовок.
-
Попрацюй за букварем с.168-169 Про що розповідається? Як би ви озаглавили цей текст? Де з’явилось джерело? Знайдіть і прочитайте,яка вода в джерелі? Утвори словосполучення. Бджола(яка?)... Джерело(яке?)... Джміль(який?)...
-
Розгадай ребус. ʼЕЦЬ- І ʼЕЦЬ.
Нет комментариев для данной презентации
Помогите другим пользователям — будьте первым, кто поделится своим мнением об этой презентации.