Презентация на тему "Отношение между понятиями" 6 класс

Содержание

• 
  Слайд 1

  Отношения между понятиями

• 
  Слайд 2

  Сравнение объектов

  Реальные объекты сравниваются по размерам, цвету, форме и т.д. Назовите отношения между объектами: Выше – ниже, легче – тяжелее, больше – меньше и т.д.

• 
  Слайд 3

  Цель урока

  Выяснить как определяются отношения между понятиями и какие отношения существуют Научиться выстраивать графические схемы , изображающие отношения между понятиями

• 
  Слайд 4

  Сравнение понятий

  Понятия – это наши представления, наши мысли об объектах. Чем характеризуются понятия? Содержанием и объёмом. При сравнении понятий сравниваются их содержания и их объемы.

• 
  Слайд 5

  Рассмотрим пример

• 
  Слайд 6

  КругиЭйлера - Венна

  А В Объем понятия В – «квадрат» Объем понятия А – «прямоугольник»

• 
  Слайд 7

  Понятия

  Несравнимые Сравнимые Далекие друг от друга по своему содержанию Примеры: Романс и кирпич Компьютер и молоко Карандаш и ледник Совместимые (объемы этих понятий совпадают полностью или частично) Несовместимые(объемы этих понятий не совпадают ни по одному элементу)

• 
  Слайд 8

  Тождество

  Столица России Город Москва А В А = В Объемы понятий совпадают полностью

• 
  Слайд 9

  Пересечение

  Электронное письмо Письмо на русском языке А В Электронные письма на русском языке Электронные письма не на русском языке Не электронные письма нарусском языке Объемы понятий совпадают частично

• 
  Слайд 10

  Подчинение

  Устройства ввода А В Объем одного понятия полностью входит в объем другого

• 
  Слайд 11

  Соподчинение

  Глиняная доска Береста Папирус Бумага Магнитный диск Носители информации А В С D E F Объемы понятий не пересекаются, но принадлежат некоторому более общему понятию

• 
  Слайд 12

  Противоположность

  А В А В Слова, выражающие понятия являются антонимами

• 
  Слайд 13

  Противоречие

  Неновый компьютер Новый компьютер А В В А Понятие, находящееся в противоречии с понятием А, обозначают не-А

• 
  Слайд 14

  Определи отношение между понятиями, изобрази кругами Эйлера

  а) А – воздушный транспорт, В – вертолёт; б) А – линейка, В – карандаш, С – циркуль, D – канцелярские товары; в) А – сладкая ягода, В – лесная ягода; г) А – маленький человек, В – большой человек; д) А- многоугольник с наименьшим числом углов, В – треугольник; е) А – сильный , В – не сильный.

• 
  Слайд 15

  О каком отношении говорится?

  Объёмы понятий совпадают частично. Объемы понятий не пересекаются, но принадлежат некоторому более общему понятию. Слова, выражающиепонятия являются антонимами. Объемы понятий совпадают полностью Объем одного понятия полностью входит в объем другого

• 
  Слайд 16

  Разбейте на 2 группы слова, дайте названия группам

  Соподчинение, пересечение, противоречие, тождество, противоположность, подчинение.

• 
  Слайд 17

  Вставь пропущенные слова

  1. Реальные объекты сравниваются по … 2. При сравнении понятий сравнивают их … и … 3. Далёкие друг от друга по своему содержанию понятия называются … 4. Сравнимые понятия могут находиться в отношениях … , …, …, …, …, … . 5. Объемы … понятий совпадают полностью или частично

• 
  Слайд 18

  Решить задачу

  В одном множестве 40 элементов, а в другом – 30. Какое максимальное количество элементов может быть в их: а) пересечении; б) подчинении?

• 
  Слайд 19

  Взаимопроверка

  а) б) в) г) д) е) А В Подчинение; D А В С Соподчинение; А В Пересечение; А В Противоположность; А = В Тождество; В А Противоречие. Задание 1

• 
  Слайд 20
  

  Задание 2 Пересечение Соподчинение Противоположность Тождество Подчинение

• 
  Слайд 21
  

  Задание 3

• 
  Слайд 22
  

  Задание 4 Признакам Объём и содержание Несравнимые Совместимых. Тождество Пересечение Подчинение Соподчинение Противоположность Противоречие

• 
  Слайд 23
  

  Задание 5 а) пересечении (29) б) подчинении (30)

• 
  Слайд 24

  Рефлексия

  -было интересно, занимательно, понятно - понял не всё, не совсем понравилось - было скучно, не интересно, много непонятного