Презентация на тему "Прямой, обратный и дополнительный код." 10 класс

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Что понимается под системой счисления? Система счисления – это правило записи чисел с помощью заданного набора специальных знаков (цифр). 2. Какие системы счисления мы изучали? 3. Какие существуют правила перевод чисел между десятичной и недесятичной системами счисления? 4. Выполните арифметические действия в двоичной системе счисления: а)111011101+1111111 б)10111101+1111011 в)1100001-111011 г)110000000-10110111 5. Какая система счисления используется в компьютере и почему? 6. Вспомните, сколько разрядов обычно отводится для представления чисел в компьютере?

• 
  Слайд 2

  Цель урока:

  Узнать как записываются числа со знаком в машинном представлении.

• 
  Слайд 3

  Задачи:

  Научиться создавать прямой код числа Научиться создавать обратный код числа Научиться создавать дополнительный код числа

• 
  Слайд 4

  Тема урока:

  Прямой, обратный и дополнительный коды чисел

• 
  Слайд 5
  

  В компьютере для представления чисел со знаком используются специальные коды – прямой, обратный и дополнительный. Код трактуется как число без знака, однако в самом коде присутствуют 2 части: она определяет знак числа, а вторая модуль числа. Пример. Если за основу представления кода взят один байт: - положительное число - отрицательное число

• 
  Слайд 6
  

  Положительные числа в прямом , обратном и дополнительном кодах записываются одинаково. Прямой код отрицательного числа совпадает по изображению с записью самого числа, при этом значение знакового разряда - 1. Задание: Запишите числа -27, -39 в прямом коде. Обратный код отрицательного числа получается из прямого путем замены всех цифр в разрядах на противоположные - инверсия(1 на 0, 0 на 1) за исключением 1 в знаковом разряде. Задание: Запишите числа -27, -39 в обратном коде.

• 
  Слайд 7
  

  Дополнительный код отрицательного числа образуется путем получения обратного кода и добавлением к младшему разряду единицы. Задание: Запишите числа -27, -39 в дополнительном коде.

• 
  Слайд 8
  

  Последовательность перевода отрицательных чисел из прямого кода в обратный и дополнительный можно представить так:

  Nпрям.код→Nобрат.код=Nпрям.код→Nдоп.код=Nобр. Код+1

• 
  Слайд 9

  Запишите обратные и дополнительные коды для следующих чисел:

  а) 13410 б) -21510 в) -37410 г) -178910 схема

• 
  Слайд 10

  Домашнее задание:

  Учить теорию учебник Фиошина с.109-110 Выполнить №28 с. 118 учебник Фиошина

• 
  Слайд 11

  Выводы:

  Положительные числа записываются в прямом коде. Для представления отрицательных чисел используют обратный или дополнительный коды.

• 
  Слайд 12
  

  Самостоятельная работа: Запишите числа в прямом, обратном и дополнительных кодах.