Презентация на тему "Исполнитель Робот"

Содержание

• 
  Слайд 1

  Исполнитель Робот

  Урок 1. Знакомство с исполнителем Робот.

• 
  Слайд 2

  Среда исполнителя Робот

  Задача для Робота: закрасить все отмеченные клетки и придти на Базу.

• 
  Слайд 3

  Система команд

  использовать Роботалг Командыначвверхвлевозакраситьвправовправозакраситьвправовверхвлевовлевозакраситьвправовправокон

• 
  Слайд 4

  Задачи из курса «Робот»

  • «3»: 1-A, 1-B
  • «4»: 1-A, 1-B, 1-C
  • «5»: 1-A, 1-B, 1-C, 1-D
• 
  Слайд 5

  Исполнитель Робот

  Урок 2. Циклы.

• 
  Слайд 6

  Циклы

• 
  Слайд 7

  Задачи из курса «Робот»

  • «3»: 2-A, 2-B
  • «4»: 2-A, 2-B, 2-C
  • «5»: 2-A, 2-B, 2-C, 2-D
• 
  Слайд 8

  Исполнитель Робот

  Урок 3. Циклы.

• 
  Слайд 9

  Циклы

  использовать РоботалгРядначвлевовверхнц 4 развверхвправовниззакраситьвверхвправовнизкцвверхконвверхвправовниззакраситьвверхвправовниз

• 
  Слайд 10
  
• 
  Слайд 11

  Задачи из курса «Робот»

  • «3»: 3-A, 3-B
  • «4»: 3-A, 3-B, 3-C
  • «5»: 3-A, 3-B, 3-C, 3-D
• 
  Слайд 12

  Исполнитель Робот

  Урок 4. Вложенные циклы.

• 
  Слайд 13

  Вложенные циклы

  использовать Роботалг Прямоугольникначнц 6 развправозакраситькцвнизнц 6 развлевокцкон

  Где остановится?

• 
  Слайд 14
  

  использовать Роботалг Прямоугольникначнцс5 разнцс6 развправозакраситькцвнизнц 6 раз влево кцкцнц 7 раз вправо кцнц 5 раз вверх кцкон

• 
  Слайд 15

  Задачи из курса «Робот»

  • «3»: 4-A, 4-B
  • «4»: 4-A, 4-B, 4-C
  • «5»: 4-A, 4-B, 4-C, 4-D
• 
  Слайд 16

  Исполнитель Робот

  Урок 5. Циклы с условием.

• 
  Слайд 17

  Циклы с условием

  Расстояния и длины стенок неизвестны!

  использовать Роботалг На Базуначнц пока сверху свободновверхкцнц пока сверху стенавправокцвверхкон

• 
  Слайд 18
  

  использовать Роботалг На Базуначнц пока сверху свободновверхзакраситькцнц пока сверху стенавправокцвверхкон

• 
  Слайд 19

  Задачи из курса «Робот»

  • «3»: 5-A, 5-B
  • «4»: 5-A, 5-B, 5-C
  • «5»: 5-A, 5-B, 5-C, 5-D
• 
  Слайд 20

  Исполнитель Робот

  Урок 6. Ветвления.

• 
  Слайд 21

  Ветвления

  Расстояния и количество проходов неизвестны!

• 
  Слайд 22
  

  использовать Роботалг На Базуначнц пока справа свободновправокцвнизконесли сверху свободнотовверхзакраситьвнизвсекцвнизкон

• 
  Слайд 23
  

  использовать Роботалг На Базуначзакраситьнц пока справа свободновправоесли сверху свободнотовверхзакраситьвнизиначезакраситьвсекцвнизкон

  Что плохо?

• 
  Слайд 24

  Задачи из курса «Робот»

  • «3»: 6-A, 6-B
  • «4»: 6-A, 6-B, 6-C
  • «5»: 6-A, 6-B, 6-C, 6-D
• 
  Слайд 25

  Исполнитель Робот

  Урок 7. Сложные условия.

• 
  Слайд 26

  Сложные условия

  • Проход на Базу там, где сверху свободно и снизу свободно!
  • Нужно идти вправо, пока сверху стена или снизу стена!
• 
  Слайд 27
  

  использовать Роботалг На Базуначвправонц пока сверху стена или снизу стенавправокцвверхкон

  Что плохо?

• 
  Слайд 28
  

  использовать Роботалг На Базуначвправонц пока сверху стена или снизу стеназакраситьвправокцвверхкон

• 
  Слайд 29
  

  использовать Роботалг На Базуначвправонц пока сверху стена или снизу стенаесли сверху стена тозакраситьвсевправокцвверхкон

• 
  Слайд 30

  Задачи из курса «Робот»

  • «3»: 7-A, 7-B
  • «4»: 7-A, 7-B, 7-C
  • «5»: 7-A, 7-B, 7-C, 7-D
• 
  Слайд 31

  Исполнитель Робот

  Урок 8. Вспомогательные алгоритмы.

• 
  Слайд 32

  Вспомогательные алгоритмы

  Вложенный цикл использовать сложно, хотя есть одинаковые ряды!

• 
  Слайд 33
  
• 
  Слайд 34
  

  использовать Роботалг На БазуначвправоРядвниз; внизнц 4 раз влево кцРядвниз; внизнц 7 раз влево кцРядвниз; внизнц 3 раз влево кцРядкон

  алгРядначнц5 развправозакраситькцкон

• 
  Слайд 35

  Задачи из курса «Робот»

  • «3»: 8-A, 8-B
  • «4»: 8-A, 8-B, 8-C
  • «5»: 8-A, 8-B, 8-C, 8-D
• 
  Слайд 36

  Исполнитель Робот

  Урок 9. Переменные.

• 
  Слайд 37

  Переменные

  • Расстояние до края стены неизвестно, База расположена с другой стороны стены на таком же расстоянии!
  • Как поступит человек?
• 
  Слайд 38

  Как хранить данные?

  Оперативная память.

  Переменная – это величина, имеющая имя, тип и значение. Значение переменной может изменяться во время работы программы.

• 
  Слайд 39

  Переменные

  использовать Роботалг Обходначцел NN:= 0нц пока сверху стенавлевоN:= N + 1кцвверхнц N развправокцкон

• 
  Слайд 40

  Задачи из курса «Робот»

  • «3»: 9-A, 9-B
  • «4»: 9-A, 9-B, 9-C
  • «5»: 9-A, 9-B, 9-C, 9-D
• 
  Слайд 41

  Исполнитель Робот

  Урок 10. Алгоритмы с результатом.

• 
  Слайд 42

  Алгоритмы с результатом

  Задача. Измерить неизвестную длину стенки и вывести результат на экран, используя команду вывод.

  использовать Роботалг Измерениеначцел дд:= Длина стенкивывод "Длина стенки ", дкон

  Вспомогательный алгоритм возвращает результат – число!

• 
  Слайд 43
  

  алг цел Длина стенкиначнц пока справа свободновправокцнц пока справа стенавнизкцвверхцел N = 0нц пока справа стенавверхN:=N+1кцвправознач:= Nкон

• 
  Слайд 44

  Задачи из курса «Робот»

  • «3»: 10-A, 10-B
  • «4»: 10-A, 10-B, 10-C
  • «5»: 10-A, 10-B, 10-C, 10-D
• 
  Слайд 45

  Исполнитель Робот

  Урок 11. Циклы с переменной.

• 
  Слайд 46

  Цикл с переменной

  Задача: использовать двойной цикл.

  • В чем сложность?
• 
  Слайд 47
  

  использовать Роботалг Квадратначнц 6 разнц 6 развправозакраситькцвнизнц 6 развлевокцкцкон

  Нужно менять длину ряда!

• 
  Слайд 48
  

  использовать Роботалг Треугольникначцел N = 1нц 6 разнц N развправозакраситькцвнизнц N развлевокцN:= N + 1кцкон

• 
  Слайд 49
  

  использовать Роботал гТреугольникначцел Nнц для N от 1 до 6нц N развправозакраситькцвнизнц N развлевокцкцкон

  Вся работа с переменной в одной строке!

• 
  Слайд 50
  

  использовать Роботалг ТреугольникначцелNнц для N от 6 до 1 шаг -1нц N развправозакраситькцвнизнц N развлевокцкцкон

• 
  Слайд 51

  Задачи из курса «Робот»

  • «3»: 11-A, 11-B
  • «4»: 11-A, 11-B, 11-C
  • «5»: 11-A, 11-B, 11-C, 11-D
• 
  Слайд 52

  Исполнитель Робот

  Урок 12. Алгоритмы с параметрами.

• 
  Слайд 53

  Алгоритмы с параметрами

  Задача: использовать вспомогательный алгоритм Ряд, при вызове которого можно указать длину ряда.

• 
  Слайд 54
  

  алг Ряд начнц N развправозакраситькцкон

  Параметры – это дополнительные данные для работы вспомогательного алгоритма.

• 
  Слайд 55
  

  использовать Роботалг С параметраминачРяд (6)вниз; внизнц 5 раз влевокцРяд (4)вниз; внизнц 4 раз влевокцРяд (5)вниз; внизнц 3 раз влевокцРяд (3)вправокон

• 
  Слайд 56

  Задачи из курса «Робот»

  • «3»: 12-A, 12-B
  • «4»: 12-A, 12-B, 12-C
  • «5»: 12-A, 12-B, 12-C, 12-D
• 
  Слайд 57

  Конец фильма

  ПОЛЯКОВ Константин Юрьевич, д.т.н., учитель информатики высшей категории, ГОУ СОШ № 163, г. Санкт-Петербург.