Презентация на тему "Системы управления с искусственным интеллектом"

Содержание

• 
  Слайд 1

  Системы управления с искусственным интеллектом

  Выполнила: студентка гр. № 592-ИМ, факультета информатики Попова Мария Игоревна   Челябинск, 2011

• 
  Слайд 2

  Актуальность

  Актуальность создания искусственного интеллекта в настоящее время связана со сложностью проблем, которые приходится решать современному человечеству. К таким проблемам можно отнести освоение космоса, прогнозирование природных катаклизмов и антропогенного воздействия на окружающую среду, создание сложнейших инженерных проектов, использование современной техники в медицине и многие научные исследования.

• 
  Слайд 3
  

  Таким образом, изучение искусственного интеллекта и внедрение его в образовательный процесс - это важная и актуальная на сегодняшний день задача. Изучение данной темы может стать толчком к новым свершениям, к автоматизации и улучшению процесса обучения.

• 
  Слайд 4

  Элективный курс «Искусственный интеллект в современном мире»

  Учебный курс «Искусственный интеллект в современном мире» предусматривает знакомство учащихся с основами искусственного интеллекта и представлением знаний в интеллектуальных системах, и формирует знания о назначении и структуре экспертной системы.

• 
  Слайд 5
  

  Данный курс предназначен для изучения в старших классах профильной школы, ориентирован на изучение в классах с углубленным изучением информатики. Курс рассчитан на 17 часов, которые проводятся в течение учебного времени по 1 часу в неделю.

• 
  Слайд 6
  

  Таким образом, целью курса является знакомство с основными понятиями искусственного интеллекта; рассмотрение областей применения искусственного интеллекта; назначение и функционирование экспертных систем; применение полученных знаний на практике.

• 
  Слайд 7
  

  раскрыть сущность понятия «Искусственный интеллект» Основными задачами курса являются рассмотреть модели современного искусственного интеллекта рассмотреть модели современного искусственного интеллекта раскрыть сущность понятия «Экспертная система» научить определять назначение экспертных систем сформировать навыки использования полученных знаний в создании экспертной системы

• 
  Слайд 8

  Электронное пособие

  В поддержку элективного курса было разработано электронное пособие, содержащее теоретический материал, упражнения и вопросы по каждой теме, итоговый тест и методические рекомендации.

• 
  Слайд 9

  Основные моменты теории

• 
  Слайд 10
  
• 
  Слайд 11
  
• 
  Слайд 12
  

  Экспертныесистемы - этоинтеллектуальныесистемы, способные получать, накапливать и корректироватьзнания в заданнойпредметнойобласти, получать новыезнания, решать на основеэтих знаний практическиезадачи и объяснятьходихрешения.

• 
  Слайд 13
  

  В созданииэкспертных систем должныприниматьучастиеспециалистыдвухкатегорий: ЭОР «Искусственный интеллект в современном мире»

• 
  Слайд 14

  «ProfTest»

  Практической ценностью было написание программы, которая направлена на поддержку педагогической системы управления с искусственным интеллектом.

• 
  Слайд 15
  

  Для реализации программного продукта использовалась активизирующая профориентационная методика Н. Пряжникова. Цель этой методики – повысить у школьников среднего и старшего звена уровень осознания своей готовности к различным видам профессионального труда. ProfTest

• 
  Слайд 16
  

  Таким образом был разработан и апробирован элективный курс «Искусственный интеллект в современном мире», а также программно – методическая поддержка к нему «ProfTest» и электронное пособие. После изучения данного курса учащиеся смогут применять полученные знания в жизни и приобретут компетенцию по созданию простейших экспертных систем и умению ориентироваться в любой экспертной системе.