Презентация на тему "Создание анимированных рисунков в Power Point"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Интегрированный урок информатики и физикиСОЗДАНИЕ СЛОЖНЫХ АНИМИРОВАННЫХ РИСУНКОВ В POWER POINT, С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ПРОСТЫХ АНИМИРОВАННЫХ ЭФФЕКТОВ(2 урока).

  Автор: учитель информатики МОУ СОШ №2 с. Анзорей Деунежев Хажмурат Русланович

• 
  Слайд 2

  Необходимые умения и навыки. Цели и задачи.

  Необходимые умения и навыки. Знакомство с интерфейсом средства создания презентаций Power Point. Уметь создавать слайды и настраивать дизайн, макет, анимацию смены слайда. Уметь вставлять в слайд объекты и настраивать простые анимационные эффекты к этим объектам. Уметь правильно сохранять презентацию. Цели и задачи. Развивать и закреплять полученные ранее навыки и научить применять эти навыки при создании сложных анимированных рисунков. 2

• 
  Слайд 3
  

  Как вставить в презентацию новый слайд? Как вставить в презентацию рисунок из файла? Как нарисовать на слайде автофигуру? Опишите порядок ваших действий, при настройке анимационного эффекта для объекта слайда. Как сохранить изменения в существующей презентации? 3 Первый этап: повторение – 5 минФронтальный опрос

• 
  Слайд 4
  

  Второй этап: изложение нового материала – 15 минут Объяснение учителем нового материала

  Эффекты анимации, изучаемые на уроке: «Пути перемещения» «Выход – вылет за край листа» «Выход – исчезновение» «Выход – появление» «Вход – возникновение»,«вход – появление» 4

• 
  Слайд 5
  

  Использование эффектов анимации «ПУТИ ПЕРЕМЕЩЕНИЯ» и «ВЫХОД – ВЫЛЕТ ЗА КРАЙ ЛИСТА».

• 
  Слайд 6
  

  6 Щелкни здесь Эффект анимации «Пути Перемещения» - вправо.Скорость анимации, время анимации – одинаковы для обоих тел, но разная длина пути перемещения. ЭФФЕКТЫ ДВИЖЕНИЯ

• 
  Слайд 7
  

  Два круга – длина пути одинакова. Скорость анимации очень быстро Скорость анимации медленно Скорость анимации очень медленно 7 Анимация «Вылет за край листа» – вправо. Время: перемотать по завершении воспроизведения, повтор: 2 раза. Скорости анимации разные. Первоначально вставил анимированные клипы. Щёлкни здесь ЭФФЕКТЫ ДВИЖЕНИЯ

• 
  Слайд 8
  

  Использование эффектов анимации«ВЫХОД – ИСЧЕЗНОВЕНИЕ»«ВЫХОД – ПОЯВЛЕНИЕ»«ВХОД – ВОЗНИКНОВЕНИЕ»«ВХОД – ПОЯВЛЕНИЕ»

• 
  Слайд 9
  

  Нарисовал окружность. Нарисовал прямоугольник. Разместил их друг на друга. Для круга применил эффект анимации «ВЫХОД» - Исчезновение. (по щелчку) Для прямоугольника применил эффект «ВХОД» – Возникновение. (после предыдущего) 9 Щёлкни здесь СМЕНА ФИГУР

• 
  Слайд 10
  

  Нарисовал прямоугольник большего размера. Нарисовал прямоугольник меньшего размера. ПРИМЕЧАНИЕ Можно использовать инструменты копировать, вставить и изменение размера фигуры. Разместил их друг на друга. Для меньшего прямоугольника применил эффект анимации «ВЫХОД» - Исчезновение. (по щелчку) Для большего прямоугольника применил эффект «ВХОД» – Возникновение. (после предыдущего) 10 Щёлкни здесь СМЕНА РАЗМЕРА ФИГУРЫ

• 
  Слайд 11
  

  Перекладина №1 – «Выход – Исчезновение». Перекладина №2 – «Вход – Возникновение – После предыдущего». 11 1 2 Щелкни здесь СМЕНА ПОЛОЖЕНИЯ ФИГУРЫ Нарисованы две перекладины. Необходимо: по щелчку, перекладину №1 заменить на перекладину №2. Перекладина №2 первоначально не видна.

• 
  Слайд 12
  

  12 Отдохни. Тренировка для глаз -3 минуты.

• 
  Слайд 13
  

  13 Третий этап Закрепление знаний – 15 мин. Демонстрация примеров. Резерв урока 5 минут

• 
  Слайд 14
  

  Какие эффекты анимации, я применил в этом слайде? 14

• 
  Слайд 15
  

  Какие простые анимационные эффекты я применил при создании этого слайда? е е е е е е е е е + + + - - - ЩЁЛКНИ 15

• 
  Слайд 16
  

  У трактора до и после столкновения эффект анимации «Пути перемещения». После анимации – скрыть. У велосипедиста до столкновения анимация «Пути перемещения», после – «Вылет за край листа». 16 Щёлкни здесь

• 
  Слайд 17
  

  Какие простые анимационные эффекты я применил при создании этого слайда? Каким образом я изменил объем воды в сосуде при погружении в неё тела? Каким образом я изменил показания прибора при погружении в жидкость тела? ПРИМЕЧАНИЕ: Вода в сосуде – прямоугольник заливка с прозрачностью 53% 17 Щелкни здесь 3 Н 2 Н

• 
  Слайд 18
  

  Использование эффектов анимации «Выход - Исчезновение» и «Вход - Появление».

  Нарисованы 5 прямоугольников с закругленными краями разной высоты и с разними закруглениями. Первый, маленький прямоугольник, эффект «Исчезновение после щелчка». Далее для других прямоугольников последовательно применяем эффекты «Вход - Появление – снизу – после предыдущего» и «Выход - Исчезновение - по щелчку». Долить воду – щёлкать 5 раз По одному щелчку с перерывом 18

• 
  Слайд 19
  

  Смена полярности источников тока – два рисунка. Эффекты «Выход – исчезновение» и «Вход – возникновение». Увеличение показания амперметра – красный прямоугольник. Эффекты «Вход – появление» (справа или слева, в зависимости от направления тока). Уменьшение показания амперметра – красный прямоугольник. Эффекты «Выход – появление» (справа или слева, в зависимости от направления тока). Смена надписей – «Вход – появление снизу» и «Выход – исчезновение». 0А 0,1А Направление тока по часовой стрелке -0,1А Направление тока против часовой стрелки Включить ток Щёлкни здесь 19 И так далее. Всё повторяется до отключения переменного тока.

• 
  Слайд 20
  

  20 Ра = 745мм. рт. ст. h = 745 мм Ра = 760мм. рт. ст. h = 760мм Как действует? Щелкни здесь Щелкни здесь ещё раз ВАКУУМ РТУТЬ

• 
  Слайд 21

  Второй урок: практическая работа.

  Открыть программу Power Point и сохранить презентацию в своей папке под именем ЧЕРНОВИК. Вставить новый пустой слайд и создать анимированный рисунок, в котором: СИНИЙ ТРЕУГОЛЬНИК перемещается по диагонали снизу слева вправо вверх и потом вылетает влево. Сохранить проект. Вставить новый пустой слайд и создать анимированный рисунок, в котором: СИНИЙ ТРЕУГОЛЬНИК сменяется КРАСНЫМ ПРЯМОУГОЛЬНИКОМ. Сохранить проект. Вставить новый пустой слайд и создать анимированный рисунок, в котором: КРАСНЫЙ ПРЯМОУГОЛЬНИК увеличивает размер. Сохранить проект. Вставить новый пустой слайд и создать анимированный рисунок, в котором: ЗЕЛЕНЫЙ ПРЯМОУГОЛЬНИК СНИЗУ ЗАПОЛНЯЕТ весь экран. Сохранить проект. 21

• 
  Слайд 22

  Примечание.

  После получения практических навыков, ученики продолжают работу над своими проектами. В 2007/08 году – это создание обучающих программ по физике, с использованием Power Point. Каждый ученик имеет свой проект, при работе над которым он должен научиться создавать фото и видеоматериалы, сканировать и обрабатывать графику, записывать комментарии к презентации, создавать анимированные рисунки к физическим явлениям и использовать все эти умения при создании программ, на основе Power Point. СМОТРИ тему «Обучение учеников в проектной деятельности на уроке ИКТ. 22

• 
  Слайд 23

  Домашнее задание.

  Каждый ученик получает задание, с описанием анимированных рисунков, которые они должны создать при работе над своим проектом. Ученикам необходимо сделать эскизы этих рисунков и прописать необходимые действия. 23