Презентация на тему "Стандартные приложения Windows"

Содержание

• 
  Слайд 1

  Тема: Стандартные приложения Windows».

  Практическая работа Тема: «Создание видеофильма средствами программы Windows Movie Maker» 1

• 
  Слайд 2
  

  Тип урока: урок изучения нового материала. Вид урока: урок-практикум. Цель урока:сформировать специальную компетентность - умение создавать, редактировать и сохранять видеофайлы с помощью стандартной программы Windows Movie Maker. 2

• 
  Слайд 3
  

  Организационный момент. Инструктаж по ТБ. Тестирование на ПК. Демонстрация видеоролика. Изучение нового материала. Создание видеофильма (по вариантам). Задание на дом. Рефлексия. 3

• 
  Слайд 4
  

  4

• 
  Слайд 5
  

  тест по теме: "Стандартные приложения Windows" План работы с тестовой оболочкой: последовательно откройте папки «Мой компьютер», k36 на Аntares, Move maker, Teст; загрузите тестовую оболочку Easy Test; укажите фамилию, имя, курс, группу; нажмите кнопку «Выбор теста»; выберите файл «Стандартные приложения Windows»; нажмите кнопки «Открыть», затем «Приступить»; отметьте, на ваш взгляд верные ответы; сообщите полученную оценку преподавателю; нажмите «Просмотр статистики по вопросам», проанализируйте свои ошибки. закройте тест. 5

• 
  Слайд 6
  

  6

• 
  Слайд 7

  Ответьте на вопросы:

  Как вы думаете, в какой программе создан этот видеофильм ? Как загрузить эту программу ? Назовите основные операции по созданию видеофильма. 7

• 
  Слайд 8
  

  Команды обработки файлов (в свернутом состоянии) Окно показа Раскадровка и шкала времени Исходный материал Во весь экран 8

• 
  Слайд 9
  

  Видеоэффекты Видеопереходы Раскадровка 10 Шкала времени

• 
  Слайд 10

  Выполнив практическую работу, вы научитесь:

  монтировать видеофильмы из отдельных файлов, разного типа: графических, звуковых, текстовых и пр.; присваивать кадрам различные эффектыи переходы; сохранять проекты в формате видеофильмов, для дальнейшего воспроизведения; редактировать видеофильм. 9

• 
  Слайд 11
  

  Программа 10

• 
  Слайд 12

  чтобы избежатьвоздействие негативных последствий компьютера

  НО Гимнастика для глаз 11

• 
  Слайд 13
  

  12

• 
  Слайд 14
  

  13

• 
  Слайд 15

  Подведение итогов урока

  Своей работой на уроке я:   доволен; не совсем доволен;   я не доволен, потому что ... За что ты можешь себя похвалить?   За что ты можешь похвалить соседа? Хотелось бы лучше научиться …  14

• 
  Слайд 16
  

  15

• 
  Слайд 17
  

  Критерии оценки учебного проекта по созданию видеофильма 16

• 
  Слайд 18

  Рефлексия

  Возьмите со стола одно любое из предложенных изображений, которое соответствует вашему настроению на конец урока (т.е. все ли у вас получилось на этом уроке, согласны ли вы со своей оценкой, понравился ли вам урок). ; ; . 17