Презентация на тему "Технология решения задач на движение с постоянным ускорением свободного падения с помощью компьютера" 10 класс

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Тема урока: «Технология решения задач на Движение с постоянным ускорением свободного падения с помощью компьютера»

  Интегрированный урок информатика + физика

• 
  Слайд 2

  Движение с постоянным ускорением свободного падения

  При изучении свободного падения тел мы будем рассматривать только такие движения, при которых ускорение свободного падения постоянно, т.е. сопротивление воздуха можно не учитывать. Эти движения будут описываться известными нам кинематическими уравнениями:

• 
  Слайд 3
  

  При выбранном начале координат и Проекцию на вектора на какую-либо ось можно выразить через модуль вектора и косинус угла, который этот вектор образует с положительным направлением оси. Из рисунка видно, что 0 X Y

• 
  Слайд 4

  построение описательной модели

  Получив уравнение вида: Рассмотрим процесс решения задачи на конкретном примере: «Бросание мячика в стенку» В процессе тренировок теннисистов используется автоматы по бросанию мячика в определенное место площадки. Необходимо задать автомату нужные скорости и угол бросания мячика для попадания в стенку определенной высоты, находящейся на известном расстоянии.

• 
  Слайд 5

  Формализованная модель

  При расчетах будем использовать следующие допущения: начало системы координат расположено в точке бросания; тело движется вблизи поверхности Земли, т. е. ускорение свободного падения постоянно и равно 9,81 м/с2; сопротивление воздуха не учитывается, поэтому движение по горизонтали равномерное. Обозначим величины — начальная скорость мячика (м/с), α— угол бросания мячика (радиан), h — высота стенки (м). S—расстояние до стенки (м)

• 
  Слайд 6

  Компьютерная модель

  Для ввода начальной скорости бросания мячика будем использовать ячейку B3, а для ввода угла бросания – ячейку В4. Введем в ячейки А8:А21 значение времени t с интервалом в 0,2 и вычислим значение координат тела x и y Получим в столбцу В значения координаты мячика по оси Х, а в столбце C – координаты мячика по оси Y

• 
  Слайд 7

  Сравните полученные координаты мячика в заданный момент времени

• 
  Слайд 8

  Визуализация модели

  Построим график зависимости координаты у от координаты х. Для построения траектории движения мячика используем диаграмму типа График

• 
  Слайд 9

  Компьютерный эксперимент

  В качестве начальных условий бросания мячика выберем: Для заданных начальных условий (скорости бросания и расстояния до стенки) проведем поиск углов, которые дают попадание в стенку на высотах 0 и 1 м. Используем для этого метод Подбор параметра.

• 
  Слайд 10

  ВВОД ДАННЫХ ДЛЯ МЕТОДА ПОДБОР ПАРАМЕТРА

  Определение диапазона углов, которое обеспечивает попадание мячика в стенку на минимальной высоте 0 метров Определение диапазона углов, которое обеспечивает попадание мячика в стенку на минимальной высоте 1 метров Сделайте самостоятельно

• 
  Слайд 11

  Анализ результатов

  Исследование компьютерной модели в электронных таблицах показало, что существует диапазон значений угла бросания мячика от 32,6 до 36,1, котором обеспечивается попадание в стенку высотой 1 м, находящуюся на расстоянии 30м, мячиком, брошенным со скоростью 18 м/с. Самостоятельно измените в таблице значение угла = 55 в ячейке В25 и проанализируйте полученные результаты.

• 
  Слайд 12
  

  Таким образом, технология решения задач с помощью компьютера состоит из следующих этапов: построение описательной модели формализация построение компьютерной модели компьютерный эксперимент анализ результатов и корректировка модели

• 
  Слайд 13

  Заключение

  Выявили зависимость расстояния и времени полета тела от угла броска и начальной скорости. Угол броска и начальная скорость являются главными факторами процесса моделирования.