Презентация на тему "Урок на тему "Кодирование информации"" 7 класс

Скачать презентацию (0.53 Мб)
0 загрузок
0.0 оценка

Презентация: Урок на тему "Кодирование информации"

Включить эффекты

1 из 23

ВКонтакте Одноклассники Мой Мир Телеграм

Ваша оценка презентации

Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов

0.0

0 оценок

Аннотация к презентации

Посмотреть презентацию на тему "Урок на тему "Кодирование информации"" для 7 класса в режиме онлайн с анимацией. Содержит 23 слайда. Самый большой каталог качественных презентаций по информатике в рунете. Если не понравится материал, просто поставьте плохую оценку.

Формат

pptx (powerpoint)
Количество слайдов

23
Аудитория

7 класс
Слова

информатика
Конспект

Отсутствует

Содержание

Слайд 1

Автор: Жукова Лидия Васильевнаучитель информатикиМАОУ СОШ № 213 «Открытие» г. Новосибирск

2024 год
Слайд 2
Тема урока: …

Цель: … Кодирование информации закрепление умения выполнять задания связанные с кодированием и декодированием информации Повторить основныепонятия темы Закрепить при решении заданий Задачи: …
Слайд 3

Оценочный лист. Фамилия, класс ____________ Критерии самооценивания: Отметка «5» 11-12 балловОтметка «4» 8-10 балловОтметка «3»5 - 7 баллов
Слайд 4
Лаборатория теоретиков

Код – это Кодирование– это Декодирование – это
Слайд 5

Код – это система условных знаков для представления информации Кодирование – это перевод информации в удобную для передачи, обработки или хранения форму с помощью некоторого кода Декодирование – это процесс восстановления содержания закодированной информации Проверка ( 1 балл за каждое задание)
Слайд 6
Лаборатория исследований

Верно- неверно № 1. На киностудии снимали фильм про шпионов и закодировали сообщение придуманным шифром. В сообщении присутствуют только буквы приведенного фрагмента кодовой таблицы: Определите, какое сообщение закодировано в строчке: 1101000110. Ответ: АТЛЕТ
Слайд 7

Верно- неверно № 2. От разведчика была получена следующая шифрованная радиограмма, переданная с использованием азбуки Морзе: • – – • • • – • • – – • • – • – – При передаче радиограммы было потеряно разбиение на буквы, но известно, что в радиограмме использовались только следующие буквы: Определите текст радиограммы. В ответе укажите, сколько букв было в исходной радиограмме. Ответ: 8
Слайд 8

Верно- неверно № 3. Ваня и Коля переписываются при помощи придуманного шифра. Фрагмент кодовой таблицы приведен ниже. Расшифруйте сообщение, если известно, что в нем содержатся только буквы из предложенной таблицы. Разделителей между кодами букв нет: &&@&&&@@&@&&&@@&& Запишите в ответе расшифрованное сообщение. Ответ: ВЕРИТ
Слайд 9

Верно- неверно № 4. Сообщение было зашифровано кодом. Использовались только буквы, приведенные в таблице: Определите, какие буквы в сообщении повторяются, и запишите их в ответе. ...o..o.oo...o..oooo.o.oo Ответ: ДВ
Слайд 10

Неверно № 1. На киностудии снимали фильм про шпионов и закодировали сообщение придуманным шифром. В сообщении присутствуют только буквы приведенного фрагмента кодовой таблицы: Определите, какое сообщение закодировано в строчке: 1101000110. Ответ: ТЕМА Проверка
Слайд 11

Верно № 2. От разведчика была получена следующая шифрованная радиограмма, переданная с использованием азбуки Морзе: • – – • • • – • • – – • • – • – – При передаче радиограммы было потеряно разбиение на буквы, но известно, что в радиограмме использовались только следующие буквы: Определите текст радиограммы. В ответе укажите, сколько букв было в исходной радиограмме. Ответ: 8 Проверка
Слайд 12

неверно № 3. Ваня и Коля переписываются при помощи придуманного шифра. Фрагмент кодовой таблицы приведен ниже. Расшифруйте сообщение, если известно, что в нем содержатся только буквы из предложенной таблицы. Разделителей между кодами букв нет: &&@&&&@@&@&&&@@&& Запишите в ответе расшифрованное сообщение. Ответ: ВЕТЕР Проверка
Слайд 13

неверно № 4. Сообщение было зашифровано кодом. Использовались только буквы, приведенные в таблице: Определите, какие буквы в сообщении повторяются, и запишите их в ответе. ...o..o.oo...o..oooo.o.oo Ответ: ДЕ Проверка
Слайд 14
Лаборатория эрудитов

№ 1. Валя шифрует русские слова (последовательности букв), записывая вместо каждой буквы ее код: Некоторые цепочки можно расшифровать не одним способом. Например, 00010101 может означать не только СКА, но и СНК. Даны три кодовые цепочки: 1010110 11110001 100000101 Найдите среди них ту, которая имеет только одну расшифровку, и запишите в ответе расшифрованное слово.
Слайд 15

Лаборатория эрудитов № 2. Вася шифрует русские слова, записывая вместо каждой буквы ее номер в алфавите (без пробелов). Номера букв даны в таблице. Некоторые шифровки можно расшифровать не одним способом. Например, 12112 может означать «АБАК», может  — «КАК», а может  — «АБААБ». Даны четыре шифровки: 112233 135793 203014 412030 Только одна из них расшифровывается единственным способом. Найдите ее и расшифруйте. То, что получилось, запишите в качестве ответа.
Слайд 16

Лаборатория эрудитов № 3. Кирилл шифрует английские слова, записывая вместо каждой буквы ее номер в алфавите (без пробелов). Номера букв даны в таблице: Некоторые шифровки можно расшифровать не одним способом. Например, 16118 может означать «AFAR», может  — «РАR», а может  — «AFAAH». Даны четыре шифровки: 17205 20127 20217 71205 Только одна из них расшифровывается единственным способом. Найдите ее и расшифруйте. То, что получилось, запишите в качестве ответа.
Слайд 17

№ 1. ОДА № 2. ГАТЬ № 3. GATE Лаборатория эрудитов Проверка
Слайд 18

Практическая работа «Кодирование и декодирование текстовой информации» (работа в парах – 2 балла) Лаборатория практиков Ввод символов с помощью числовых кодов в текстовом редакторе Блокнот. С помощью дополнительной цифровой клавиатуры при нажатой клавише {Alt} ввести число 0224, отпустить клавишу {Alt}, в документе появится символ «а».
Слайд 19

Расшифруйте загадку и напишите отгадку: В 1. Задание 145 170 224 174 172 173 235 169 255 225 165 224 235 169 255 170 174 171 174 161 174 170 44 255 132 171 168 173 173 235 169 255 226 174 173 170 168 169 255 175 224 174 162 174 164 174 170 44 255 141 227 255 160 255 141 160 255 170 174 224 174 161 170 165 255 196 255 164 162 165 255 168 171 168 255 226 224 168 255 170 173 174 175 170 168 46 255 130 255 167 174 174 175 160 224 170 165 255 165 225 226 236 255 167 160 169 231 168 232 170 160 44 255 147 255 170 174 172 175 236 238 226 165 224 160 255 165 225 226 236 46 46 46 В 2. Задание 133 225 226 236 255 173 160 255 225 162 165 226 165 255 225 165 226 236 255 225 165 226 165 169 46 255 142 231 165 173 236 255 168 173 226 165 224 165 225 173 174 255 225 255 173 165 169 46 255 139 238 164 239 172 255 162 225 165 172 255 174 173 160 255 173 227 166 173 160 44 255 140 168 224 227 255 174 231 165 173 236 255 225 165 226 236 255 162 160 166 173 160 46 255 151 226 174 255 167 160 255 225 165 226 236 63 255 141 160 169 164 168 255 174 226 162 165 226 46 255 145 165 226 236 255 167 174 162 165 226 225 239 46 46 46
Слайд 20

ОТВЕТ В 1. Скромный серый колобок, Длинный тонкий проводок, Ну а на коробке — Две или три кнопки. В зоопарке есть зайчишка, У компьютера есть… (мышка) В 2. Есть на свете сеть сетей. Очень интересно с ней. Людям всем она нужна, Миру очень сеть важна. Что за сеть? Найди ответ. Сеть зовётся… (Интернет)
Слайд 21

Оценочный лист. Фамилия, класс ____________ Критерии самооценивания: Отметка «5» 11-12 балловОтметка «4» 8-10 балловОтметка «3»5 - 7 баллов
Слайд 22

Рефлексия. Лестница успеха Мне было трудно, надо работать еще На уроке я работал не плохо Я доволен своей работой на уроке. Все понятно
Слайд 23

Итог урока Я узнал… Я научился… Мне понравилось…