Презентация на тему "интеграция ознакомления с художественной литературой и изодеятельностью"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Интеграция ознакомления с художественной литературой и изодеятельностью в детском саду

  Подготовила воспитатель МДОУ «Детский сад «Березка» Закирова Ольга Владимировна

• 
  Слайд 2

  Интеграция – это….

        Под словом «интеграция» мы понимаем объединение разных частей в одно целое, их взаимовлияние и взаимопроникновение, а также слияние учебного материала двух дисциплин.

• 
  Слайд 3

  Зачем?

      Интеграция – это чрезвычайно привлекательная форма занятия для ребёнка. Дети более подвержены утомляемости, которую вызывает однообразие. Непривычный ход занятия побуждает интерес и стимулирует активность ребенка. Происходит активная мыслительная деятельность. Дети анализируют, сравнивают, сопоставляют, проводят причинно- следственные связи. При этом у них появляется возможность выразить свое отношение к услышанному, через творческую работу.

• 
  Слайд 4

  Вот такая схема

  З Основные методы ознакомления с художественной литературой в детском саду Чтение воспитателем Рассказывание воспитателем Инсценирование Заучивание наизусть Основные виды изодеятельности в детском саду Рисование Аппликация Конструирование Лепка Ручной труд

• 
  Слайд 5

  Интегрируй и изобретай новое

  Варианты интеграции

• 
  Слайд 6

  Работа с книгой (может быть групповая или индивидуальная)

  Найди нужного героя Найди героя ,который….. Во что одет герой Какой момент сказки(рассказа) изображен Напомни , что случилось дальше и так далее….

• 
  Слайд 7

  Салат из сказок

  Коллажи из эпизодов и изображений героев сказок

• 
  Слайд 8

  Закончи рисунок

  Задание: дорисовать иллюстрацию к произведению

• 
  Слайд 9

  Пластилиновый театр

  Разыгрывание сюжета героями , сделанными из пластилина ( именно из пластилина можно слепить все что угодно)

• 
  Слайд 10

  Моделирование и пиктограммы

  Метод , направленный на запоминание сюжета. Герои заменяются геометрическими фигурами , их действия пиктограммами

• 
  Слайд 11

  Мнемотехника

  Составляются схема сюжета произведения, удобно при заучивании стихов и пересказе прозы

• 
  Слайд 12

  Изготовление атрибутов для инсценировки

• 
  Слайд 13

  Рисуем природу

  Живописное рисование по мотивам стихов (например, Пушкина)

• 
  Слайд 14

  Рисование по ходу рассказывания…

  Рассказывая произведение воспитатель рисует иллюстрацию, (действие завораживает и побуждает детей повторить)

• 
  Слайд 15

  Вариантов - множество!!!!

  Придумай свой!

• 
  Слайд 16

  Спасибо за внимание !

  Фото взяты из Интернета и собственных источников автора.