Презентация на тему "А.П.Платонов "Неизвестный цветок"" 7 класс

Скачать презентацию (0.42 Мб)
0 загрузок
0.0 оценка

Презентация: А.П.Платонов "Неизвестный цветок"

Включить эффекты

1 из 6

ВКонтакте Одноклассники Мой Мир Телеграм

Ваша оценка презентации

Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов

0.0

0 оценок

Аннотация к презентации

Посмотреть презентацию на тему "А.П.Платонов "Неизвестный цветок"" для 7 класса в режиме онлайн с анимацией. Содержит 6 слайдов. Самый большой каталог качественных презентаций по литературе в рунете. Если не понравится материал, просто поставьте плохую оценку.

Формат

pptx (powerpoint)
Количество слайдов

6
Аудитория

7 класс
Слова

литература
Конспект

Отсутствует

Содержание

Слайд 1
А.П.ПлатоновНеизвестный цветок

Урок литературы в 7 классеГБОУ школа №530Учитель: Лебедева С.С.
Слайд 2
Сказка-быль

1950 – написан «Неизвестный цветок» 5 января 1951 – смерть А.П. Платонова Сказка для дочки Маши «Притча, сотканная из мелодий надежды, тоски, веры в справедливость детей. Чистое золото поэзии сердца». (В. Чалмаев)
Слайд 3
«Неизвестный цветок»

Что такое сказка? Почему жанр этого произведения определён как сказка-быль? Что делал цветок, чтобы не быть несчастным? Гордится ли цветок собой? Гордится ли цветком автор? эпический жанр: ориентированное на вымысел произведение, тесно связанное с народной сказкой, но, в отличие от нее, принадлежащееконкретному автору, не бытовавшее до публикации в устной форме и не имевшее вариантов. Некоторыхписатели перерабатывали фольклорные сюжеты (сказки Ш. Перро , братьев В. и Я. Гримм, "Конек-горбунок"П.П. Ершова, "Сказка о мертвой царевне и семи богатырях" А.С. Пушкина и др.), другие создавалиоригинальные произведения в жанре С. л. (О. Уайльд "Рики-тики-тави", сказки для детей К.И. Чуковского,сатирические сказки М.Е. Салтыкова-Щедрина и т. д.). Какой момент в жизни цветка мы можем назвать самым важным?
Слайд 4

Идея художественного произведения – (от греч. idea - идея, понятие, первообраз, представление) -главная мысль, лежащая в основе художественного произведения. И. х. реализуется через всю системуобразов, раскрывается во всей художественной структуре произведения и таким образом дает представлениеоб авторском отношении к изображенному. Главная мысль «Жизненный урок» Идейный вывод В чём убеждает Платонов читателя данной сказки-были? Какова идея сказки?
Слайд 5
Цветок-герой

Неизвестный цветок терпеливый искренний целеустремлён- ный
Слайд 6
Материалы

Словарь литературоведческих терминов// http://literary_criticism.academic.ru/353/%D1%81%D0%BA%D0%B0%D0%B7%D0%BA%D0%B0_%D0%BB%D0%B8%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%BD%D0%B0%D1%8F Разработка к уроку литературы//https://www.kursoteka.ru/course/2485/lesson/8144/unit/20727 Словарь литературоведческих терминов// http://dic.academic.ru/dic.nsf/enc3p/136118