Презентация на тему "Ричард Бах "Чайка по имени Джонатан Ливингстон"" 9 класс

Содержание

• 
  Слайд 1

  «Чайка по имени Джонатан Ливингстон»

  Урок по рассказу Ричарда Баха (9 кл.). Учитель - Светлана Тимофеевна Лапшина.

• 
  Слайд 2

  Ричард Бах

  • Родился 23 июня 1936 года в городе Оак-Парк, штат Иллинойс.
  • По семейному преданию, Ричард является отдалённым потомком композитора Иоганна Себастьяна Баха.
  • Учился в Университете Лонг-Бич штата Калифорния. Служил в ВВС США пилотом F-84F, впоследствии занимался исполнением воздушных трюков.
  • Почти все его произведения так или иначе касаются темы полёта.
• 
  Слайд 3
  

  Всемирную писательскую славу Баху принесла повесть «Чайка по имени Джонатан Ливингстон», опубликованная в СССР в журнале «Иностранная литература» № 12 за 1974 г..

• 
  Слайд 4
  

  «Ча́йка по и́мени Джо́натанЛи́вингстон» (англ. JonathanLivingstonSeagull) — повесть-притча, рассказывающая о чайке, учившейся жизни и искусству полёта.

• 
  Слайд 5

  Притча. Особенности жанра

  • Это небольшой рассказ, напоминающий басню, имеет аллегорическую, иносказательную форму;
  • Он объясняет сложные социальные и философские проблемы;
  • содержит поучение и учит добру;
  • события не определены хронологически и территориально («здесь и сейчас»);
  • сюжет прямолинеен.

  Рассказ Р.Баха – ПРИТЧА?

• 
  Слайд 6
  

  Или проповедь о самосовершенствовании и самопожертвовании,манифест безграничной духовной свободы?

• 
  Слайд 7

  Сюжет

  Чайку по имени Джонатан Ливингстон с молодости обескураживает бессмысленность и узость существования птиц, обеспокоенных лишь ежедневной борьбой за пропитание. Охваченный страстью к самосовершенствованию, Джонатан всецело отдаётся изучению полёта как искусства и образа бытия, а не как способа перемещения в пространстве для добычи пищи.

• 
  Слайд 8
  

  Он оказывается не в состоянии мириться с правилами примитивного существования чаек.Изгнанный из стаи, Джонатан ведёт жизнь отшельника и ничуть не страдает от одиночества, всецело отдаваясь совершенствованию мастерства полёта.

• 
  Слайд 9
  

  Однажды Джонатан встречает двух сияющих чаек, которые забирают его в «более совершенную реальность» — на Небеса.В новом мире он знакомится с мудрой чайкой- старейшиной – Чиангом, который становится наставником Джонатана и учит его перемещаться со скоростью мысли в пространстве и времени.

• 
  Слайд 10
  

  По словам Чианга, секрет успеха заключается в глубоком осознании того, что истинное «я» живёт одновременно в любой точке пространства в любой момент времени и не является узником тела с ограниченными возможностями. Чианг уходит в следующий, ещё более совершенный мир, а Джонатан принимает решение вернуться на Землю.

• 
  Слайд 11
  

  Чтобы передать страсть к полёту и стремление к совершенству, Джонатан собирает чаек, изгнанных стаей, и начинает обучать их мастерству полёта.В стае, вопреки стараниям чаек-старейшин, они обретают всё больше сторонников и приверженцев.Вскоре Джонатан передаёт роль наставника первому ученику Флетчеру Линду, а сам покидает земной мир, продолжая путь совершенствования.

• 
  Слайд 12

  Анализ текста

  «Посвящается невыдуманному Джонатану –чайке, который живёт в каждом из нас».

• 
  Слайд 13

  Композиция рассказа

  1 часть. Конфликт стаи и Джонатана, который не занимался поисками пищи, а осваивал мастерство полёта. За это его изгнали из стаи. В Дальних скалах он обрёл себя.2 часть. На небесах он знакомится с ЧиангомСалливэном, овладевает мастерством полёта и отправляется на землю, чтобы научить остальных. «Он - Великая Чайка-» учит Флетчера и других изгнанников.3 часть. Возвратившись в стаю, передаёт свои знания, оставляет учеников, но покидает землю.

• 
  Слайд 14

  Проблема поиска смысла жизни одна из «вечных» тем в литературе

  Почему после разговора с родителями Джонатан СТАРАЕТСЯ жить, как все чайки?

• 
  Слайд 15
  

  «…Не забывай, что твоя семья больше, чем ты думаешь, и время от времени ты будешь встречать членов своей семьи».

• 
  Слайд 16

  В ЧЁМ КОНФЛИКТ?

  Между серой стаей и гениальным изгнанником (позднее между стаей и семью учениками Джонатана).

• 
  Слайд 17
  

  Почему чайки обретают имя и фамилию, только когда становятся изгнанниками, когда стая прогоняет их?

  Не потому ли, что они обретают в этот момент свою индивидуальность и бессмертную душу?

• 
  Слайд 18

  Какова жизненная линия героев?

  Изгнание из стаи – обретение Учителя – настойчивый труд – постижение истины – просветление.

  Какова жизненная линия героев?

• 
  Слайд 19
  

  В чём заключается смысл жизни, по словам Салливэна?

• 
  Слайд 20

  Главный герой выбрал свой путь

  Чем привлекает нас его выбор?

  Джонатан привлекателен свободой мысли;

  – страстным желанием научиться не просто летать;– целеустремлённостью;– готовностью научить других быть истинными чайками;– умением прощать и умением помочь другим осознать своё предназначение.

• 
  Слайд 21
  

  «Предела нет, Джонатан?-подумал он с улыбкой. И ринулся в погоню за знаниями».

• 
  Слайд 22
  

  • Чудеса они рядом, они вокруг нас.
  • Нельзя останавливаться на достигнутом.
  • Нужно быть собой и быть уникальным.
  • Лучший советник для Вас Вы сами
  • «Мы привыкли к тому, что люди издеваются над тем, чего они не понимают»
• 
  Слайд 23

  Домашнее задание

  • Напишите сочинение-рассуждение или эссе на тему: «В каждом из нас живёт Чайка».
• 
  Слайд 24
  

  Можно ли притчу Ричарда Баха поставить в один ряд с «Маленьким принцем» Антуана де Сент-Экзюпери?

• 
  Слайд 25

  Заглянем в Евангелие

  • Мф. 5:48: "Будьте совершенны, как совершенен Отец ваш Небесный"

  ...истинно Мои ученики, 32 и познаете Истину, и Истина сделает вас свободными.

• 
  Слайд 26
  

  Мир – это твоя ученическая тетрадь, на страницах которой ты решаешь свои задачи. (Р. Бах)