Презентация на тему "И.С. Тургенев – мастер портрета и пейзажа"

Содержание

• 
  Слайд 1

  И.С.Тургенев – мастер портрета и пейзажа(по рассказу «Бежин луг»).

• 
  Слайд 2

  Задачи:

  рассмотреть  идейно-художественные особенности рассказа «Бежин луг»; показать роль портрета и пейзажа в раскрытии замысла писателя;  показать взаимосвязь человека и природы в рассказе;  продолжить развитие навыков анализа текста и выразительного чтения;

• 
  Слайд 3
  

  Село Спасское - Лутовиново — «колыбель Тургенева» - один из самых привлекательных уголков средней России. Оно лежит среди обширной черноземной равнины, изрытой глубокими оврагами, с холмами, изредка покрытыми лиственными лесами, в двенадцати верстах от города Мценска, уездного города Орловской губернии. Тут узнал он природу, русских простых людей, жизнь животных и птиц…

• 
  Слайд 4
  

  «Записки охотника» «В 1847 г, когда Иван Тургенев обратился к прозе и опубликовал первый короткий рассказ, открывающий «Записки охотника», он стал самостоятельным писателем» В.Набоков

  «…Тургенев знакомил читателей не столько с крестьянскою средою, сколько с русским национальным характером: благодаря «Запискам охотника» в нём раскрывалась какая-то таинственная, недоступная глубь…» М.Е.Салтыков-Щедрин «Автор зашёл к народу с такой стороны, с какой до него ещё никто не заходил» В.Г.Белинский

• 
  Слайд 5
  

  Идейно-композиционные особенности сборника «Записки охотника» Крестьяне внушают не только жалость, но и уважение(«Тургенев открыл высокие нравственные черты, роднившие крестьян с лучшими людьми из дворян» - Белинский) Тяжелая и простая жизнь крестьян дается на фоне поэтичных и волнующих картин русской природы. Пейзаж живет одной жизнью с героями, словно природа понимает людей. Рассказчик не только очевидец событий, но и активный участник.

• 
  Слайд 6

  «БЕЖИН ЛУГ»

  Замысел рассказа – август- сентябрь 1850 года: Из дневника: «Описать, как мальчики гоняют лошадей в пустыри на ночь. – Огни». «Бежин луг» был написан в Петербурге в начале 1851 года, и феврале появился на страницах журнала «Современник».

• 
  Слайд 7
  

  Главная тема рассказа «Бежин луг» — человек и природа. «Лучшие герои Тургенева не просто изображаются на фоне природы…Они и есть часть природы, неразрывно связаны с ней. Природа загадочна, таинственна. Она умеет быть доброй и мстить…Счастье - в единении с ней , в ощущении себя частицей бесконечного целого природы» Г.Курляндская.

• 
  Слайд 8

  Словарь

  Портрет – изображение внешности героя(лица, фигуры, одежды, мимики, жестов). Помогает понять социальное положение героя, его характер Пейзаж - картина природы в художественном произведении. Описание природы помогает лучше понять героев и их поступки, представить место действия.

• 
  Слайд 9

  Словесное рисование

  Тихая летняя ночь, неподалеку река, горит костер, поодаль щиплют траву кони. У костра несколько ребят. Они пасут коней и коротают время, рассказывая былички… Кто они? Чем интересны герою – рассказчику? Найдите портретные характеристики. Какую роль играет портрет в создании образа героев?

• 
  Слайд 10

  Крестьянские дети

  Павел Илюша Костя Федя Ваня

• 
  Слайд 11
  

  «С любовью и нежностью рисует Тургенев в рассказе «Бежин луг» крестьянских детей, их богатый духовный мир, их умение тонко чувствовать красоту природы. Писатель заставляет задуматься над их дальнейшей судьбой» Якушин

• 
  Слайд 12

  Вывод:

  Внешняя красота не важна. Главное в изображении крестьянских детей – их необычность, непохожесть, духовное богатство, их умение тонко чувствовать красоту природы, поэтичность, их талантливость, ум, трудолюбие. Портрет помогает понять авторский замысел, идею произведения: человек – это единое целое с природой.

• 
  Слайд 13
  

  Чтобы коротать время, дети рассказывают разного рода былички. - Что такое былички? - Какие былички они рассказывают?

• 
  Слайд 14
  

  Былички -фольклорный жанр — рассказ о якобы происшедшем в действительности чудесном событии (о мнимых столкновениях с домовыми, лешими, чертями, колдунами, одним словом, с представителями темной, нечистой силы)

  Быличка про Домового Быличка про Русалочку Быличка про Ермила Быличка про барина Быличка про Тришку Быличка про Лешего Быличка про Водяного и Акулину

• 
  Слайд 15

  Пейзаж

  Прекрасный июльский день Ночной пейзаж Второй ночной пейзаж

• 
  Слайд 16
  

  Определите, какими  художественными приемами пользуется Тургенев при описании  картин природы? Приведите примеры.

       Эпитеты:  «Солнце – не огнистое, не раскаленное…. светлое и приветливо лучезарное»,  «играющие лучи»,  «могучее светило»… Сравнение:  «блеск подобен блеску кованого серебра»,  «сами они…  лазурны, как небо»,  Метафоры: «утренняя заря не пылает пожаром: она разливается кротким румянцем», «хлынули играющие лучи»…. Олицетворения: «ветер разгоняет, раздвигает  накопившийся зной», «вихри… гуляют по дорогам…»,  «облака исчезают…, ложатся розовыми клубами»….

• 
  Слайд 17

  Вывод:

  Рассказ не случайно и начинается и завершается описанием картин природы. Понимание природы у Тургенева включает в себя народное толкование стихийных сил природы, и сама природа — стихия таинственного и непостижимого для человека. Пейзаж выполняет разные задачи в произведении – он может передавать или оттенять настроение героев, а может выражать отношение автора к происходящему. Красоте и гармонии природы противопоставлена зловещая и мёртвая сила, враждебная человеку – крепостное право. Но эта сила не способна уничтожить душу и человечность.

• 
  Слайд 18
  

  Пожалуй, лишь в общении с природой и простыми людьми он(Тургенев) чувствовал себя свободно. Спасское приволье стало его «колыбелью»: научило страстно любить природу, особенно в живых её проявлениях.