Презентация на тему "Конкурс –игра по жизни и творчеству М.В. Ломоносова" 7 класс

Содержание

• 
  Слайд 1

  Конкурс –игра по жизни и творчеству М.В. Ломоносова

  «Умники и умницы»

• 
  Слайд 2

  Михаил Васильевич Ломоносов(1711 – 1765)

  «То академик, то герой, То мореплаватель, то плотник, Он всеобъемлющей душой На троне вечный был работник» «Стансы» А.С. Пушкин

• 
  Слайд 3

  1.Конкурс.Внимательнее всех.

  Во сколько лет Ломоносов научился читать? (12лет) Как называлось судно, на котором отец Ломоносова выходил в море? («Чайка») Как называлось учебное заведение, в котором Ломоносов прошёл курс 3-х классов за один год? (Славяно-греко-латинская академия) В какие страны ехали учиться наши студенты и что они должны были основательно изучить? (В Германию; Голландию - изучить горное дело и металлургию)

• 
  Слайд 4
  

  Искусство, которое возродил М.В.Ломоносов, известное ещё со времён Древней Руси и распространённое в Киевском государстве. (Мозаика) Сколько языков знал Ломоносов? (31, 11 - отлично, 20 - читал без словаря и мог разговаривать на французском, английском, ирландском, польском, венгерском, латинском, еврейском, русском, словенском, эллинском)

• 
  Слайд 5

  2. Конкурс.Сфера деятельности

  Химия Физика атмосферных явлений Астрономия Минералогия Оптическое производство История Экономика и политика Грамматика Риторика

• 
  Слайд 6

  3. Конкурс чтецов оды М.В. Ломоносова.

  Выразительность Громкость Последовательность Знание текста Артистизм За каждый критерий дается1 балл. Общий максимальный балл – 5 баллов.

• 
  Слайд 7

  4. Конкурс.Черты классицизма.

  Принцип рационализма, культ разума Обращение к образцам Античности как к идеалу Утверждение идей патриотизма и гражданственности Деление героев на положительные и отрицательные «Говорящие фамилии» Соблюдение единства времени, места и действия Строгая иерархия жанров

• 
  Слайд 8

  Хвалебное слово о М.В. Ломоносове(3 предложения)