Презентация на тему "О комическом в литературе" 6 класс

Содержание

• 
  Слайд 1

  О комическом в литературе

  Презентация к уроку в 6 классе Нарвская Православная гуманитарная школа Учитель Чалых Наталья Петровна

• 
  Слайд 2
  

  Смех затрагивает все стороны человеческой жизни, мы смеемся, когда нам хорошо, когда не хотим показать собственный страх, боль, переживания и др. С помощью смеха мы освобождаемся от страха, волнения. И в тоже время смех имеет большую социальную значимость. Смех является категорией понимания. Например, юмор студентов может понять лишь студент, смеховая культура того или иного общества несет свои специфические черты. Одновременно с этим, смех можно рассматривать как понимание того, каким образом можно решить проблему, как выйти из сложной и запутанной ситуации.

• 
  Слайд 3

  Юмор

  В современных исследованиях понятие «юмор» имеет два значения. В узком смысле юмор обозначает один из видов комического, который, как правило, характеризуется сочувственным отношением к объекту насмешки. В широком значении под юмором понимают способность человека или социальной группы воспринимать комическое во всем его разнообразии.

• 
  Слайд 4

  Остроумие – это талант

  Активная, творческая форма чувства юмора - остроумие. Если юмор - это способность к восприятию комизма, то остроумие - к его творению, созиданию. Остроумие - это талант так концентрировать, заострять и эстетически оценивать реальные противоречия действительности, чтобы нагляден, ощутим стал их комизм. Например, в студенческой среде всегда популярны, так называемые «душа компании», «шуты», которые всегда подшучивают над однокурсниками и преподавателями. У таких студентов не бывает проблем с учебой и в отношениях на курсе, они легко выходят из нелепых ситуаций, потому что в любой проблеме видят комическое и смешное, а самое главное помогают увидеть это другим

• 
  Слайд 5

  Давайте смеяться

  Источником сатирического смеха служат пороки, недостатки как таковые, а юмор исходит из той истины, что наши недостатки и слабости — это чаще всего продолжение, утрировка или изнанка наших же личных достоинств.

• 
  Слайд 6

  Природа комического

  Основные приемы комического: эзоповский язык, иносказание, деформация, неожиданность, несоответствие, недоразумение и прием разоблачения посредством анахронизмов.

• 
  Слайд 7

  Комические произведения

  Жанр юмористических рассказов в творчестве Чехова появился раньше других.Одними из первых юмористических рассказов Антоном Павловичем Чеховым были написаны рассказы «Письма к ученому соседу» и «Шведская спичка».

• 
  Слайд 8

  Ирония

  Ирония является выражением объективного контраста, скрывающего за собой субъективность. В иронии смешное скрывается под маской серьёзности — с преобладанием отрицательного (насмешливого) отношения к предмету; в юмор серьёзное — под маской смешного, обычно с преобладанием положительного («смеющегося») отношения. Сложность иронии лишь формальная, её серьёзность — мнимая, её природа — чисто артистическая;

• 
  Слайд 9

  Сатира

  Достаточно близко к сфере смешного стоит сатира. Сатира появляется при условии перехода из царства рассудка в сферу морали. Здесь «бесконечно-малое», ничтожное, лежащее в основе смеха является не заблуждением, а пороком или злом и вызывает уже не удовольствие, а негодование. Смех перестает быть смехом - он трансформируется в осмеяние и моральное неодобрение.

• 
  Слайд 10
  

  Юмор, ирония, сатира, пародия, сарказм предстают как формы целостного смеха

  Юмор, ирония, сатира, пародия, сарказм предстают как формы целостного смеха

• 
  Слайд 11
  
• 
  Слайд 12
  
• 
  Слайд 13