Презентация на тему "Один день из жизни Онегина (Вводный урок по роману А.С. Пушкина) урок в 9 классе"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Откуда эти строки?«Проникнутый тщеславием, он обладал сверх того особой гордостью, которая побуждает признаваться с одинаковым равнодушием в своих как добрых, так и дурных поступках, — следствие чувства превосходства, быть может, мнимого».

  П. Плетнев

• 
  Слайд 2

  Роман А. С. Пушкина «Евгений Онегин»День Онегина1 глава

• 
  Слайд 3

  Один день Онегина – типичный день молодого петербургского щёголя

  Почему Пушкин рисует в этой главе лишь один день из жизни героя? Из чего складывается этот день? Почему автор всюду сопровождает героя и при этом не подвержен хандре?

• 
  Слайд 4

  Первый снег (отрывок)

  По жизни так скользит горячность молодая,И жить торопится, и чувствовать спешит! (эпиграф к какой части романа?) Пушкин – ровесник Онегина (на начало написания романа ему тоже 24 года). Похожи ли они?

• 
  Слайд 5

  Итог урока:

• 
  Слайд 6

  С чего начинается роман? (1-2 строфы)

  Без всякого вступления Пушкин вводит читателя в жизнь своего героя, а уже потом знакомит с ним, дружески, доверительно.

• 
  Слайд 7

  «К Таlon помчался он…»(строфы 15-16)

  Боливар – шляпа с широкими полями и низкой тульей, расширенной кверху Брегет – карманные часы с боем Онегин живёт по велению брегета, то есть по часам, как заведённая марионетка. Каверин – друг Пушкина, он же друг Онегина В 16 строфе Пушкин нас знакомит с типичным меню тех лет. Что ели дворяне в ресторане в те годы? «Уж тёмно: в санки он садится. «Пади, пади!» - раздался крик…

• 
  Слайд 8

  Вошел: и пробка в потолок,Вина кометы брызнул ток…

  «Пред ним roast-beef окровавленный…»

• 
  Слайд 9

  И трюфли, роскошь юных лет,Французской кухни лучший цвет…

  «И Стразбурга пирог нетленный…»

• 
  Слайд 10

  «Меж сыром лимбургским живым…»

  «И ананасом золотым»

• 
  Слайд 11

  Еще бокалов жажда проситЗалить горячий жир котлет…

  Beef-stеаks и страсбургский пирогШампанской обливать бутылкой…

• 
  Слайд 12

  Онегин в театре (17, 21-22 строфы)

  О каком театре идёт речь? Кого упоминает автор? Как Пушкин относится к театру, а как Онегин?(18-20 строфы) Как Онегин ведёт себя в театре? Найдите детали, характеризующие его.

• 
  Слайд 13

  Кабинет Онегина (23-26 строфы)

  Вспомните, как выглядит кабинет Онегина? Как его характеризует интерьер его жилища? _______________________ Пушкин воссоздает типичную обстановку жизни молодого человека петербургского света.

• 
  Слайд 14

  Характеристика Онегина (25 – 26 строфы)

  Быть можно дельным человеком и думать о красе ногтей: К чему бесплодно спорить с веком? Обычай деспот меж людей. В XXVI строфе Пушкин, перечисляя предметы одежды Онегина, использует иностранные названия. В иронической форме он дает мотивировку необходимости включения иностранных слов в русский литературный язык: Но панталоны, фрак, жилет, Всех этих слов на русском нет.

• 
  Слайд 15

  Онегин на балу (27-28, 33-34,35 строфы)

  Во дни веселий и желанийЯ был от балов без ума:Верней нет места для признанийИ для вручения письма.О вы, почтенные супруги!Вам предложу свои услуги;Прошу мою заметить речь:Я вас хочу предостеречь.Вы также, маменьки, построжеЗа дочерьми смотрите вслед:Держите прямо свой лорнет!Не то... не то, избави боже!Я это потому пишу,Что уж давно я не грешу.

• 
  Слайд 16

  Онегин после бала (35 строфа)

  Что ж мой Онегин? ПолусонныйВ постелю с бала едет он:А Петербург неугомонныйУж барабаном пробужден.Встает купец, идет разносчик,На биржу тянется извозчик,С кувшином охтенка спешит,Под ней снег утренний хрустит.Проснулся утра шум приятный.Открыты ставни; трубный дымСтолбом восходит голубым,И хлебник, немец аккуратный,В бумажном колпаке, не разУж отворял свой васисдас.

• 
  Слайд 17

  Онегин на балу (27-28, 33-34,35 строфы)

  Зачем на бал приехал Онегин? Описывает ли его автор на балу? Почему нет описания ЭТОГО бала? Как к любви и к женщинам относятся автор и его герой? Одинаково? Приём антитезы: Онегин возвращается домой уже поутру, А Петербург неугомонный Уж барабаном пробужден... -т.е. начался развод караулов в военной столице. На улицах показываются люди, представляющие совсем другую часть населения: купец, разносчик, извозчик, молочница-охтенка. Начинается трудовой день большого города.

• 
  Слайд 18

  Почему Пушкин описывает только один день героя?

  Ответ дан в тексте: « Проснётся за полдень, и снова До утра жизнь его готова, Однообразна и пестра, И завтра то же, что вчера.»

• 
  Слайд 19
  

  Как Онегин пытается себя занять? (43-44 строфы) Кто же виноват в том, что Онегин стал таким: ничего не умеет, ничем не занят? Воспитание и среда сделала его таким. Пушкин говорит, что Онегин не виноват. Автор обвиняет не героя, а общество, его устои. Счастлив ли Онегин? (36-38 строфы)

• 
  Слайд 20
  

  Почему Пушкин называет Онегина своим добрым приятелем, ведь они так непохожи? Что их сближает? Почему автор не подвержен хандре?(45-46 строфы)

• 
  Слайд 21

  Проверим работу на уроке

• 
  Слайд 22

  Домашнее задание:

  Перечитать 2 главу Выделить в тексте характеристику Ленского, Ольги, Татьяны Подготовить рассказ «Воспитание Татьяны» Подготовить ответ на вопрос «День Онегина»