Презентация на тему "Пьеса-сказка «Снегурочка». Своеобразие сюжета. Связь с мифологическими и сказочными сюжетами." 8 класс

Содержание

• 
  Слайд 1

  Четырнадцатое января.Классная работа.Александр Николаевич Островский

  (1823-1886) Русский драматург, творчество которого стало важнейшим этапом развития русского национального театра

• 
  Слайд 2

  М.Врубель «Снегурочка»

  Для самого Островского «Снегурочка» стала сокровенным произведением, в котором нашли воплощение его меты и его представления о важнейших нравственных и эстетических категориях. Ирина Алексеевна Овчинина А.Н. Островский. Энциклопедия / гл. ред. и сост. И.А. Овчинина. ... – Шуя, 2012

• 
  Слайд 3

  Биографические сведения

• 
  Слайд 4
  
• 
  Слайд 5
  

  Пьеса-сказка «Снегурочка». Своеобразие сюжета. Связь с мифологическими и сказочными сюжетами.

  Музей-заповедник «Щелыково» http://museumschelykovo.ru

• 
  Слайд 6
  

  Нравственный - то, что имеет отношение к морали, к понятию о добре, правде, справедливости и т. д.Толковый словарь русского языка Дмитриева. Д. В. Дмитриев. 2003. Эстетический (от ·греч. aisthetikos — способный чувствовать) – прилагательное, по значению связанное с явлениями прекрасного (в искусстве, в природе).Дмитрий Ушаков: Большой толковый словарь русского языка. Современная редакция.2017

• 
  Слайд 7
  

  Щелыково – усадьба великого русского драматурга Александра Николаевича Островского – место, которое он сравнивал « с лучшими местами Швейцарии и Италии», место, ставшее его любовью на всю жизнь. Здесь он много и плодотворно работал, принимал гостей, здесь нашел свой последний приют.

• 
  Слайд 8

  История создания пьесы

  Снегурочка («Весенняя сказка») — пьеса-сказка в четырёх действиях с прологом . Окончена драматургом 31 марта 1873 года. Напечатана в журнале «Вестник Европы», № 9 (1873 год), а спустя менее чем полтора месяца, пьеса уже была поставлена на сцене Большого театра. Музыку к сказке написал 33-летний Петр Ильич Чайковский. Произведение вызвало немало недоумений и прямого непонимания у тех, кто относился к А.Н. Островскому как бытописателю и обличителю общественных пороков. В то же время пьеса продолжает поиски автором положительных начал в русской жизни, в духовной культуре, в народном характере. Весеннюю сказку А.Н. Островского высоко оценили А.И. Гончаров и И.С. Тургенев, однако многие отклики современников были резко отрицательными.

• 
  Слайд 9
  

  Фотография советских времен Популярность к пьесе пришла спустя 9 лет после появления оперы Римского-Корсакова. Постоянной спутницей Деда Мороза Снегурочка стала при встрече 1937 года в московском Доме Союзов.

• 
  Слайд 10

  Сюжет пьесы

  В 1867 году историк и собиратель фольклора Александр Николаевич Афанасьев выпустил книгу «Поэтические воззрения славян на природу», в которой рассказал народную сказку о Снегурочке. Согласно этому источнику, Снегурочку слепили из снега престарелые крестьяне Иван да Марья, у которых не было детей. В конце сказки девушка тает. Происходит это в ночь на Ивана Купалу, т. е. с 6 на 7 июля. Подружки зовут Снегурочку с собой на гуляния, где прыгают через костер. Снегурочка, прыгнув, исчезает (испаряется).

• 
  Слайд 11

  Теория литературы

  Драма -  один из трёх родов литературы, принадлежит одновременно театру и литературе, являясь первоосновой спектакля. Пьеса - драматическое произведение, предназначенное для театрального представления. Сказка - один из жанров фольклора. Сказка литературная — эпический жанр, ориентированный на вымысел, тесно связанный с народной сказкой, но, в отличие от неё, принадлежащее конкретному автору Конфликт - столкновение противоположных взглядов действующих лиц. Антитеза- прием, основанный на резком противопоставлении понятий и образов.

• 
  Слайд 12

  Образ Снегурочки в фольклоре

  У Снегурочки нет Отца и Матери среди Богов. Однако у нее есть дедушка. Среди людей его знают как Деда Мороза. Образ Снегурочки возник из древнего славянского обряда похорон Костромы. Соломенное чучело, изображающее девушку Кострому, или топят в реке, или сжигают на костре. Само слово Кострома имеет один корень со словом костер.

• 
  Слайд 13

  «Снегурочка в искусстве»В.Г.Перов «Тающая Снегурочка»

• 
  Слайд 14
  

  Николай Андреевич Римский-Корсаков (1844-1908) – русский композитор, педагог, общественный деятель. "Снегурочка"

  Опера сочинялась летом 1880 года в глухой русской деревне. Композитор говорил впоследствии, что ни одно произведение не давалось ему с такой легкостью и быстротой, как «Снегурочка». В 1881 году опера была завершена. Премьера, состоявшаяся на сцене Мариинского театра, прошла с большим успехом: «Музыка к моей «Снегурочке» удивительная, я ничего не мог никогда себе представить более к ней подходящего и так живо выражающего всю поэзию русского языческого культа и этой сперва снежно-холодной, а потом неудержимо страстной героини сказки» (Н.А.Островский).

• 
  Слайд 15

  «Снегурочка» в кино

  1968 год – «Снегурочка», режиссер Павел Петрович Кадочников. Сам же сыграл роль Берендея Евгения Филонова в роли Снегурочки

• 
  Слайд 16

  Черты литературной сказки

  Наличие прямой и непрямой оценки автора. Разнообразие в способах создания образа и характеристики персонажа (речь героя, характеристика через отношение к герою других персонажей). Речь героя как средство создания характеристики персонажа. Характеристики даны через отношения к героям других персонажей. Подробное описание предметов.

• 
  Слайд 17

  Черты народной сказки

  В сказке отражается оценка персонажа с точки зрения общенародной нравственности и морали. Отсутствие разнообразия в способах создания образа и характеристики персонажа (речь героя, характеристика через отношение к герою других персонажей). Нет ярко выраженных различий в речи положительных и отрицательных персонажей. Отношение других персонажей к герою не вполне ясно. Для народной книжной сказки не характерно подробное описание предметов.

• 
  Слайд 18

  Композиция волшебной сказки

  Экспозиция (Причины, которые породили завязку: запрещение и нарушение запрета на какие-то действия). Завязка (Главный герой или героиня обнаруживают потерю или недостачу). Развитие сюжета (Поиск потерянного или недостающего. Встреча с дарителем). Кульминация (Главный герой или героиня сражаются с противоборствующей силой и всегда побеждают ее или разгадывают трудные загадки). Развязка (Преодоление потери или недостачи. Свадьба и воцарение героя).

• 
  Слайд 19

  В.Васнецов «Снегурочка»

  Идея пьесы–сказки «Снегурочка» - мечта о мире, братстве, гармонии, о добром и справедливом царе, отраженная в изображенном Островским сказочном царстве.

• 
  Слайд 20

  Своеобразие сюжета пьесы «Снегурочка»

  В отличие от других авторов Островский создал оригинальное произведение, а не использовал известный ранее сюжет. Из отдельных, разных старинных преданий он создал цельное и оригинальное произведение. Отличительная особенность «Снегурочки» состоит в том, что пьеса соединяет в себе общественное реалистическое начало, реалистический народный идеал и фантастическую форму.

• 
  Слайд 21

  Три плана пьесы

  Мир сказки, Реальный мир берендеев, Философско-эстетический план (любовь, ревность).

• 
  Слайд 22

  И.А.Гончаров - (1812-1891)Русский писатель и литературный критик

  У Островского в «Снегурочке» «сказочный мир воспроизведен так искусно, что виден и слышен какой-то реальный мир». И. А. Гончаров

• 
  Слайд 23
  

  ВыводБрусила и берендеи ребята. Эскиз костюмов к опере, 1885В.Васнецова

  В «Снегурочке» А.Н . Островского соприкасаются противоположные начала: фантастическое и реалистическое; два мира: мир природы и мир человека; два взгляда на любовь: Мороза и Весны; две стихии: холода и тепла.

• 
  Слайд 24

  Заполните пропуски

  Сегодняшний урок помог мне понять, что пьеса «Снегурочка» - ____________ произведение. Своеобразие и новаторство «Весенней сказки» в том, что она соединяет в себе два разных начала: __________________________. В этой сказке, написанной с опорой на образы и мотивы устного народного творчества, Островский воплотил свою мечту о _________________________.