Презентация на тему "- роман-эпопея" 10 класс

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Дисциплина «Литература»Тема: «Лев Николаевич Толстой«Война и мир» - роман-эпопея»

  Разработал: преподаватель русского языка и литературы Ярунина Наталья Викторовна ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "Катав-Ивановский индустриальный техникум"

• 
  Слайд 2
  

  Цель: ознакомление с историей создания романа;его художественными особенностями

• 
  Слайд 3

  План

  1. История создания романа «Война и мир» 2. Жанр романа 3. Композиция романа 4. Идейное содержание романа 5. Антитеза как основа романа(смысл названия) 6. Изображение светского общества в романе 7. Любимые герои Толстого 8. Вывод 9. Домашнее задание

• 
  Слайд 4
  

  В его романах душа человеческая изображается с реальностью, еще небывалой в нашей литературе. Н.Н. Стахов

• 
  Слайд 5

  Л.Н.Толстой работал над романом с 1863 по 1869 год

• 
  Слайд 6

  Л.Н.Толстой обсуждает свой роман с Софьей Андреевной

• 
  Слайд 7
  

  1856 – амнистия 1825 – эпоха заблуждений 1812 – Отечественная война 1805 –Россия заключила союз с Австрией и Англией против наполеоновской Франции

• 
  Слайд 8
  

  «Мне совестно писать о нашем торжестве, не описав прежде нашего срама» (Л.Н.Толстой)

• 
  Слайд 9

  Три поры

  Начало века 1805 год. Россия вступила в череду войн, которые длились десять лет Восстание декабристов 20-е годы 50-е годы. Поражение в Крымской войне, амнистия декабристов, ожидание перемен в России

• 
  Слайд 10
  

  Роман-эпопея – наиболее крупная форма эпической литературы. Основной чертой эпопеи является то, что она воплощает в себе судьбы народов, сам исторический процесс.

• 
  Слайд 11

  Одно из изданий романа

• 
  Слайд 12
  
• 
  Слайд 13

  Александр IНаполеон

• 
  Слайд 14

  Шенграбенское Бородинскоесражение сражение

• 
  Слайд 15

  Михаил Илларионович Кутузов

• 
  Слайд 16

  Глинка Сергей НиколаевичДавыдов Денис

• 
  Слайд 17

  КОМПОЗИЦИЯ

  В романе 4 тома и эпилог 1 том – 1805 год 2 том – 1806 – 1811 годы 3 том – 1812 год 4 том – 1812 – 1813 годы Эпилог – 1820 год Главные художественные приемы, использованные Толстым для создания панорамы русской жизни – это: Приемы сопоставления и противопоставления «Срывание всех и всяческих масок». Психологизм повествования – внутренний монолог

• 
  Слайд 18

  Нет величия там, где нет простоты, добра и правды.Л.Н.Толстой

• 
  Слайд 19

  Смысл названия «Война и мир»

  МИР Не война, тишина между боями Равенство Единство и братство, способность к самоотречению ради коллектива Духовная жизнь Бой, сражение Принуждение, неравенство, наличие власти Разобщенность, то, что заставляет людей воевать из-за своих корыстных интересов Бездуховная жизнь ВОЙНА

• 
  Слайд 20
  

  Наполеон Кутузов

• 
  Слайд 21
  

  Полюс мира Кутузовское, Каратаевское начало Внутреннее преобладает над внешним «Диалектика души» Наполеоновское , Курагинское начало, эгоизм Внешнее преобладает над внутренним Исследует диалектику изменения поведения Полюс войны

• 
  Слайд 22
  

  Пьер Безухов Андрей Болконский

• 
  Слайд 23
  

  Чтобы жить честно, надо рваться, путаться, биться, ошибаться, начинать и бросать, и опять начинать, и опять бросать; вечно бороться и лишаться, а спокойствие – это душевная подлость

• 
  Слайд 24

  Вечер в салоне Анны Павловны Шерер

• 
  Слайд 25

  Кутежи Курагина

• 
  Слайд 26

  В доме Ростовых и Безуховых

• 
  Слайд 27

  ВЕЧЕР В САЛОНЕ АННЫ ШЕРЕР И ИМЕНИНЫ У РОСТОВЫХ

• 
  Слайд 28
  

  Вывод: Ростовы и Шерер люди одного класса, но разные. Для Ростовых характерны такие качества, как простота, радушие, естественность поведения, сердечность, любовь, близость к народу, вместе с тем соблюдение светского образа жизни и светских условностей, но за ними не стоит корысть и расчет.

• 
  Слайд 29

  Домашнее задание

  1. Ответить на вопросы по 2 и 3 части т.1 «Война 1805» - Готова ли русская армия к войне? Понятны ли солдатам ее цели? (гл.2) - Что предпринимает Кутузов? (гл.14) - Как представлял войну и свою роль князь Андрей? (гл.3,12). 2. Сделать закладки - Подвиг князя Андрея и его разочарование в «наполеоновских» мечтах; - Шенграбенское сражение и Аустерлицкое сражение.