Презентация на тему "Стойкий оловянный солдатик" 3 класс

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  (1805-1875) ХансКристиан Андерсен «Стойкий оловянный солдатик» Урок литературного чтения в 3 классе

• 
  Слайд 2

  Из какой сказки отрывок?

  …В чашечке цветка оказался маленький человечек, такой светлый и прозрачный, словно он был из хрусталя или утренней росы. За плечами у него дрожали лёгкие крылышки, на голове блестела маленькая золотая корона… «Дюймовочка» …На неё накинули балахон из грубой мешковины. Её чудные, дивные волосы спадали на плечи, в лице не было ни кровинки, губы беззвучно шевелились, а пальцы пряли зелёную пряжу. Даже по дороге к месту казни не выпускала она из рук свою работу… «Дикие лебеди» Викторина по сказкам Х.К. Андерсена

• 
  Слайд 3
  

  Из какой сказки эти строчки? …- Славные у тебя детки! – сказала старая утка с красным лоскутом на лапе. - Все славные, вот только один… Этот не удался! Хорошо бы его переделать! - Это никак невозможно, ваша милость! – ответила утка-мать. – Он некрасив, но у него доброе сердце! Много лет назад жил-был король, который страсть как любил наряды и обновки и все свои деньги на них тратил. И к солдатам своим выходил, и в театр выезжал либо в лес на прогулку не иначе как затем, чтобы только в новом наряде щегольнуть… «Гадкий утёнок» «Новое платье короля»

• 
  Слайд 4

  Из какой сказки отрывок?

  «Принцесса на горошине» -Я почти глаз не сомкнула! Бог знает что у меня была за постель! Я лежала на чём-то таком твёрдом, что у меня всё тело теперь в синяках! Все шестеро принцесс были прехорошенькими…, но лучше всех была самая младшая, нежная и прозрачная, как лепесток розы, с глубокими синими, как море, глазами. «Русалочка»

• 
  Слайд 5
  

  Работа в группах. 1. Изучить и рассказать биографию Г .Х .Андерсена. 2. Объяснить смысл непонятных слов, которые встречаются в сказке ,используя толковые словари. 3. Разделить сказку на части.

• 
  Слайд 6

  Родина Андерсена – г. Оденсе

  Дом Андерсена Музей Андерсена Парк Андерсена

• 
  Слайд 7
  

  Словарная работа Стойкий Оловянный Батист Розетка Грифель Мостовая Сильфида Прочный, неослабевающий. Непоколебимый, упорный, твёрдый. Сделанный из олова. Олово – мягкий, ковкий, серебристый металл. Тонкая полупрозрачная ткань. Лента, собранная в пучок для украшения платья. Палочка из особой породы сланца для писания на грифельной доске. Вымощенная камнем проезжая часть улицы. перен. Об изящной, с легкой фигурой, женщине (книжн. устар.)

• 
  Слайд 8
  
• 
  Слайд 9
  

  Персонажи сказки

• 
  Слайд 10
  

  1 Работа в группах 3 2

• 
  Слайд 11
  

  Сила любви

• 
  Слайд 12
  

  1.Все вы знаете сказку «Стойкий оловянный солдатик»? По сказке мы знаем, что мальчику подарили 25 оловянных солдатиков, все они были одинаковы, кроме одного. Чем же отличался 25-тый оловянный солдатик от своих братьев? А. У него была одна рука. Б. У него была одна нога. В. Он был меньше всех ростом.Г. Он был больше всех ростом.

• 
  Слайд 13
  

  Х.К Андерсена Тест по сказке

• 
  Слайд 14
  

  2. Из какого предмета кухонного обихода отлили стойкого оловянного солдатика и его братьев из сказки Андерсена?А. Миска.Б. Вилка.В. Кружка. Г. Ложка.

• 
  Слайд 15
  

  3.Кого в сказке Андерсена полюбил стойкий оловянный солдатик? А. Бумажную балерину. Б. Маленькую разбойницу.В. Снежную королеву.Г. Дюймовочку.

• 
  Слайд 16
  

  4.Сколько братьев было у оловянного солдатика в сказке Г.К. Андерсена? А. 3.Б. 6;В. 12 Г. 24.

• 
  Слайд 17
  

  5. Куда отправили мальчишки солдатика? А.В путешествие Б. В плаванье В. В лес Г.Домой

• 
  Слайд 18
  

  6.Где кухарка нашла оловянного солдатика? А. В коробке Б. На полке В. В брюхе рыбы Г. В норке мышки

• 
  Слайд 19
  

  7. Кто швырнул стойкого оловянного солдатика в печку? А. Тролль Б. Ветер В. Кухарка Г. Мальчик

• 
  Слайд 20
  

  8. «Это всё, что осталось от стойкого оловянного солдатика и прекрасной плясуньи.» Что от них осталось? А. След Б. Комочек олова В. Комочек угля Г. Память

• 
  Слайд 21
  
• 
  Слайд 22
  

  Домашнее задание Итог урока