Презентация на тему "Летопись и летописцы"

Содержание

• 
  Слайд 1

  У истоков русской детской литературы. Летопись и летописцы

  Составила учитель начальных классов Нижнесортымской СОШ Лещенко О Л

• 
  Слайд 2
  
• 
  Слайд 3

  Что объединяет все эти слова?

  Герои Электрони Николай Шоколай Сыроежкин Писатели Пришвин Сапгир Чарушин Бианки ПаустовскийМориц Они относятся к детской литературе.

• 
  Слайд 4

  С чего началась детская литература?

  Работа с учебником. Чтение детьми текста с.33-34 Что вы узнали о детской литературе? Что читали дети раньше?

• 
  Слайд 5

  Что такое летопись и в чём её предназначение?

  Ле́топись (или летопи́сец) — погодово́й, более или менее подробный рассказ о событиях. Рассказ о событиях каждого года в летописях обычно начинался словами: «в лето» — отсюда название — летопись. В Византии назывались хрониками; в Западной Европе в Средние века анналами и хрониками.

• 
  Слайд 6
  

  Русские летописи сохранились во многих списках; самый древний — монаха Лаврентия (Лаврентьевская летопись), судя по приписке − 1377, и Ипатьевский XIV века (от Костромского Ипатьевского монастыря, где он хранился), но в основе их более древний свод начала XII века. Свод этот, известный под именем «Повести временных лет» является первой Киевской летописью. Летописи велись во многих городах.

• 
  Слайд 7

  Кто писал летописи? Почему?

  Монахи. Они были образованными людьми того времени. Каким вы представляете себе летописца?

• 
  Слайд 8

  Летописец НЕСТОР

• 
  Слайд 9
  
• 
  Слайд 10
  
• 
  Слайд 11

  Работа с отрывком А. С. Пушкина

  Как изобразил Пушкин летописца? Совпадает ли этот образ с тем который мы нарисовали? Где происходят события, описанные А С Пушкиным? Какой вы представляете себе монашескую келью?

• 
  Слайд 12

  Выборочное чтение.

  О чём летописец думает? Для чего нужна летопись? Считает ли свой труд монах важным? Докажите.

• 
  Слайд 13

  Работа с отрывком А. С. Пушкина

  «летопись окончена моя» - говорит А.С.Пушкин словами Пимена. Можно ли когда-нибудь закончить летописание? Почему? Как удалось Пушкину раскрыть образ летописца? Пушкин раскрыл образ летописца через его мысли, речь.

• 
  Слайд 14

  Работа с отрывком Н. Кончаловской

  Что узнали о монахе? Как изображён монах в этом отрывке? Кончаловская изобразила образ монаха со стороны, глазами наблюдателя.

• 
  Слайд 15

  Работа с текстами.

  Что объединяет отрывки из произведений А.С. Пушкин и Н.П.Кончаловской? Оба автора пишут о летописцах, трудолюбивых монахах, сохранявших для потомков в летописях историю Руси.

• 
  Слайд 16
  

  Для чего мы читаем эти произведения? Поэты считали, что образованному человеку необходимо знать свою историю. Похожи ли монахи в произведение А.С.Пушкина и Н.П. Кончаловской?

• 
  Слайд 17

  Домашнее задание.

  с. 36 выучить наизусть

• 
  Слайд 18
  

  При создании презентации использовался материал с сайтов:http://ru.wikipedia.org/wiki/http://festival.1september.ru/http://www.rusedu.ru/

• 
  Слайд 19

  СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!