Презентация на тему "Урок литературного чтения в 4 классе Тема урока: И.А. Бунин ««Густой зелёный ельник у дороги…»"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Урок литературного чтения в 4 классе Тема урока: И.А. Бунин ««Густой зелёный ельник у дороги…»

• 
  Слайд 2

  Речеваяразминка

  «Мир везде исполнен красоты...» Иван Бунин

• 
  Слайд 3
  

  Тема урока: И.А. Бунин ««Густой зелёный ельник у дороги…»Цели урока:1.научиться анализировать лирическое стихотворение2.научиться выразительно его читать

• 
  Слайд 4

  Иван Алексеевич БУНИН10 (22) октября 1870 г.-8 ноября 1953 г.

• 
  Слайд 5

  Воронеж, ул.Большая Дворянская – на этой улице родился И.А. Бунин

• 
  Слайд 6
  

  Людмила Алексеевна Бунина, мать поэта Алексей Николаевич Бунин, отец поэта

• 
  Слайд 7

  Елецкая гимназия

• 
  Слайд 8
  

  Книги Ивана Алексеевича Бунина

• 
  Слайд 9

  Вручение И.А. Бунину Нобелевской премии.Стокгольм, декабрь 1933 года.

• 
  Слайд 10

  Домик-музей И.А. Бунина.г. Елец

• 
  Слайд 11
  
• 
  Слайд 12
  
• 
  Слайд 13

  Тайна стихотворения И. Бунина

  «Густой зелёный ельник у дороги…»

• 
  Слайд 14

  Объясним значение слов

  Ельник- Остинка- Размеренный- Долина – В избытке свежих сил- Стремительность -

• 
  Слайд 15
  
• 
  Слайд 16

  Средства выразительности

  Олицетворение –… Эпитет –… Звукопись –… Знаки препинания - …

• 
  Слайд 17

  Эпитет

  это такое прилагательное, которое не называет конкретного признака предмета или явления, но помогает нам представить эти предметы и явления.

• 
  Слайд 18

  Олицетворение

  изображение неодушевленного предмета как одушевленного.

• 
  Слайд 19

  Звукопись

• 
  Слайд 20

  …Он красоту от смерти уносил!

• 
  Слайд 21

  Олень –символ красоты, благородства, жизни.

• 
  Слайд 22

  Герб Нижнего Новгорода

• 
  Слайд 23
  

  Густой зелёный ельник у дороги,|Глубокие пушистые снега.||В них шёл олень,| могучий,| тонконогий,|К спине откинув тяжкие рога.||Вот след его.||Здесь натоптал тропинок,|Здесь ёлку гнул и белым зубом скрёб|| – И много хвойных крестиков,| остинокОсыпалось с макушки на сугроб.||

• 
  Слайд 24
  

  Вот снова след,|размеренный и редкий,|И вдруг || – прыжок! || И далеко в лугуТеряется собачий гон || – и ветки,|Обитые рогами на бегу…||О,| как легко он уходил долиной!||Как бешено,| в избытке свежих сил,|В стремительности радостно-звериной,|Он красоту от смерти уносил!||

• 
  Слайд 25

  Что случилось с оленем дальше?

  Домашнее задание: Сочинить стихотворение или рассказ об олене, его дальнейшей судьбе – по желанию. Выучить наизусть стихотворение стр. 112

• 
  Слайд 26