Презентация на тему "В.Г.Короленко повесть«В дурном обществе»" 5 класс

Содержание

• 
  Слайд 1

  В.Г.Короленко повесть«В дурном обществе»

• 
  Слайд 2

  Цели и задачи:

  -обучать частичному анализу художественного произведения через исследование текста, картин русских художников, творческие работы детей; -проанализировать причинно- следственные связи мира чувств ребенка, характер его взаимоотношений со взрослым и окружающей действительностью на материале повести В.Г. Короленко «Дети подземелья»; -развивать интегративные качества мышления и художественного восприятия, умение анализировать, сравнивать, обобщать, делать выводы, развивать эмоционально–нравственную сферу учащихся; -воспитывать способность сопереживать; совершенствовать коммуникативную культуру.

• 
  Слайд 3

  Урок 1

  Личность писателя В.Г.Короленко. Сюжет и композиция повести «В дурном обществе» («Дети подземелья»)

• 
  Слайд 4

  ВладимирГалактионович Короленко

  …через все произведения Короленко – большие и малые… проходит вера в человека, вера в бессмертие, непобедимое и побеждающее благородство его натуры и разума. 1853 – 1921 А. Платонов

• 
  Слайд 5

  «Темные личности» из «дурного общества»

• 
  Слайд 6
  

  В. Перов. Спящие дети. 1870

• 
  Слайд 7
  

  Ф.С. Журавлев. Дети-нищие. 1860-е

• 
  Слайд 8
  

  В.П. Якоби. Осень.

• 
  Слайд 9
  

  П.П. Чистяков. Нищие дети.

• 
  Слайд 10
  

  В. Г. Перов. Савояр.

• 
  Слайд 11

  Н.В. Невреев. Дед Василий.

• 
  Слайд 12
  

  Ф.А. Бронников. Старик-нищий.

• 
  Слайд 13
  

  В чем созвучие полотен русских художников и повести Короленко «В дурном обществе»?

• 
  Слайд 14

  Сюжет и композиция повести «В дурном обществе»

  Повесть — один из видов эпического произведения. Виды эпических произведений Рассказ — малая форма: одна сюжетная линия, один главный герой. Повесть — средняя форма: две-три сюжетные линии, два-три главных героя. Роман — большая форма: несколько сюжетных линий, большое количество героев. Сюжет — это ряд событий, положенных в основу произведения. Сюжетная линия — ряд событий, происходящих с одним героем.

• 
  Слайд 15

  Сюжетные линии в повести Короленко

  Первая линия: жизнь Васи (взаимоотношения Васи с отцом) Вторая линия: жизнь семьи Тыбурция Пересечение этих линий приводит к изменению в жизни Васи и в жизни этой семьи.

• 
  Слайд 16

  Композиционный план повести Короленко

  Экспозиция (главы I и II): история жизни Васи в Княж-городке Завязка ( глава III): знакомство Васи с Валеком и Марусей Развитие действия (главы IV - VII): взаимоотношения Васи с детьми, знакомство с Тыбурцием, болезнь Маруси Кульминация ( глава VIII): история с куклой, смерть Маруси, примирение Васи с отцом Эпилог (Заключение): исчезновение Тыбурция и Валека, Марусина могилка

• 
  Слайд 17

  Домашнее задание

  Прочитать повесть В.Г.Короленко «В дурном обществе» до конца Подготовиться к тесту на знание текста Выучить записи в тетради Ответить на вопросы 1 – 3 (с. 45 учебника)

• 
  Слайд 18

  Урок 2

  Вася и его отец. Знакомство мальчика с «дурным» обществом»

• 
  Слайд 19
  

  Проверочная работа на знание текста Задание: если вы согласны с утверждением, то ставьте +, не согласны ставьте - 1. Тюрьма была лучшим архитектурным украшением города. 2. Замок стал противен мальчику, так как имел зловещий вид. 3. Васю и его отца разделила смерть Васиной матери. 4. Вася и Валек впервые встретились в роще. 5. Валек отказался идти в гости к Васе потому, что боялся судью. 6. Маруся очень отличалась от Сони. 7. Валек первым объяснил Васе, что его отец хороший человек. 8. Когда Маруся была голодна, Валек попросил у Васи еды для нее. 9. Мясо для Валека и Маруси было редкой едой. 10. Маруся заболела осенью. 11. Вася тайком взял куклу у Сони. 12. Отец понял Васю после того, как узнал от Тыбурция правду.

• 
  Слайд 20
  

  Ответы: 1. + Тюрьма была лучшим архитектурным украшением города. 2. - Замок стал противен мальчику, так как имел зловещий вид. 3. + Васю и его отца разделила смерть Васиной матери. 4. - Вася и Валек впервые встретились в роще. 5. + Валек отказался идти в гости к Васе потому, что боялся судью. 6. + Маруся очень отличалась от Сони. 7. + Валек первым объяснил Васе, что его отец хороший человек. 8. - Когда Маруся была голодна, Валек попросил у Васи еды для нее. 9. + Мясо для Валека и Маруси было редкой едой. 10. + Маруся заболела осенью. 11. - Вася тайком взял куклу у Сони. 12. + Отец понял Васю после того, как узнал от Тыбурция правду.

• 
  Слайд 21

  Беседа по вопросам

  От чьего имени ведется рассказ? Как описывает автор городок, в котором происходит действие рассказа? Найдите эпитеты в этом описании. Какой образ создает автор? Какие чувства вызывает замок и часовня у Васи? Что побудило старого Януша прогнать из замка некоторых жильцов? Кому они были неугодны? Как складывались отношения Васи с отцом? Почему мальчик начал бродяжить? Почему повесть названа «В дурном обществе»? Кто в повести произносит это выражение?

• 
  Слайд 22

  В.Костицын. «Величавое дряхлое здание». 1984

  В. Глуздов. Старый замок. 1977

• 
  Слайд 23

  Задания

  Найдите в главе III портретные описания Валека и Маруси. Как в этих описаниях проявляется авторское отношение к героям? Прочитайте разговор Васи и Валека. Почему не произошла драка? Почему Валек попросил Васю не болтать о том, что произошло?

• 
  Слайд 24

  План рассказа о герое повести

  1. Как выглядит герой? 2. Из какой он семьи? Из какого общества? 3. Какие поступки он совершает? 4. Какие качества героя проявляются в этих поступках?

• 
  Слайд 25

  Домашнее задание

  Составить рассказы о героях повести: 1) о Васе; 2) о Валеке; 3) о Марусе (сравнить с Соней); 4) о Тыбурции.

• 
  Слайд 26

  Урок 3

  Жизнь среди серых камней. Дружба Васи с Валеком и Марусей Хорошо, что твоя дорога пролегла через нашу…

• 
  Слайд 27

  Урок-семинар

  Рассказать о героях повести по плану (домашнее задание) Ответить на вопросы: Символом чего является серый камень (известняк)? Прочитайте в главе VI сцену разговора Васи и Валека об отце Васи. О чём этот разговор заставил задуматься Васю? Какое горькое открытие сделал Вася, подружившись с Валеком? Как Вася познакомился с Тыбурцием? Как повлияло на Васю мнение Тыбурция о его отце? (главы VI и VII) Как изменился характер Васи за время дружбы с Валеком и Марусей?

• 
  Слайд 28

  Анализ главы «Кукла» и Заключения

  Какую роль в развитии сюжета играет старый Януш? О чем говорил Януш отцу Васи при встрече в саду? Почему отец прогнал Януша? Когда Вася нес куклу Марусе, его увидел старый Януш. Какие последствия повлекла за собой эта встреча?

• 
  Слайд 29

  Чтение главы, беседа

  Каким предстает перед нами Вася в эпизоде с куклой? Как вы понимаете слова Тыбурция, обращенные к Васе: «Может быть, это и хорошо, что твоя дорога пролегла через нашу»? Как вы думаете, что сказал Тыбурций отцу Васи? Как изменилось отношение отца к сыну? Почему Вася и Соня приходили на могилку Маруси?

• 
  Слайд 30

  Домашнее задание

  Объяснить (письменно) слова и словосочетания – задание 1 учебника на стр. 46

• 
  Слайд 31

  Урок 4

  Васина дорога к правде и добру. Обучение работе над сочинением

• 
  Слайд 32

  Словарная работа

  Выражение дикое деревцо в поле говорит о том, что мальчик рос без присмотра. Короленко, описывая городок, говорит о серых заборах, пустырях с кучами всякого хлама. Заборы серые, потому что они деревянные и некрашеные. Убежище — это место, где можно укрыться, найти спасение от чего-нибудь. Ютиться — помещаться на небольшом пространстве, иметь пристанище в тесном помещении. Кров — слово высокого стиля, обозначает жилище, приют.

• 
  Слайд 33
  

  Потомок — человек по отношению к своим предкам. Короленко пишет о «потомках слуг графского рода», т. е. о детях и внуках тех, кто когда-то служил графу. Выражение дурная слава употребляют, когда хотят сказать, что о ком-то или о чем-то говорят много плохого. Короленко пишет: «Гора, изрытая могилами, пользовалась дурной славой». Суровое лицо — угрюмое, сердитое лицо. Раздоры — разногласия, ссоры, вражда. Угрюмый человек — мрачный, неприветливый человек. Притерпеться к упрекам означает привыкнуть к тому, что тебе высказывают свое неодобрение. Вася притерпелся к упрекам, т. е. привык и перестал обращать внимание на обвинения в том, что он бродяга.

• 
  Слайд 34
  

  Серый камень — это известняк. Короленко употребляет это выражение, когда хочет сказать, что Марусю убивает нищета и безрадостная жизнь. Призраки старого замка — это бывшие графские служащие и их потомки, потерявшие смысл существования и живущие, как призраки. Дурное общество — общество людей, совершающих предосудительные, безнравственные с точки зрения господствующей морали поступки. В названии повести это выражение употреблено, так как, с точки зрения добропорядочных обывателей, общество нищих было дурным, не соответствующим статусу Васи как сына судьи. Но поступки Тыбурция и Валека были глубоко нравственными.

• 
  Слайд 35

  Ключевые понятия

  Нравственность – внутренние духовные качества, которыми руководствуется человек; правила поведения, определяемые этими качествами. Сочувствие – отзывчивое, участливое отношение к переживаниям, несчастью других. Сострадание – жалость, сочувствие, вызываемые чьим – нибудь несчастьем, горем. Милосердие – готовность помочь кому – нибудь или простить кого – нибудь из сострадания, человеколюбия.

• 
  Слайд 36
  

  СочинениеВасина дорога к правде и добру (по повести В.Г.Короленко «В дурном обществе»)

  Этапы работы над сочинением: Обдумывание темы Определение идеи сочинения Подбор материала Редактирование и переписывание

• 
  Слайд 37

  Определение темы

  Васина дорога к правде и добру Ключевые слова: Васина (интересует судьба именно этого героя) Дорога (необходимо проследить этапы внутреннего движения, развития характера Васи) К правде и добру (изменения, произошедшие с Васей, повернули его к людям, превратили в доброго и сострадательного человека)

• 
  Слайд 38

  Нахождение идеи

  Почему Вася считал себя негодным мальчишкой? Как он изменился после встречи с «детьми подземелья»? Согласны ли вы с утверждением Тыбурция: «Хорошо, что твоя дорога пролегла через нашу…» Идея: дружба с обездоленными детьми помогла проявиться лучшим Васиным качествам, доброте, вернула добрые отношения с отцом.

• 
  Слайд 39

  Подбор материала

  Какие эпизоды следует отобразить в своём сочинении: Жизнь Васи до встречи с Марусей (гл. I – II) Первая встреча (гл. III) Чувства Васи по отношению к Марусе (гл. III – VIII) Разговор с Валеком об отце Васи, слова Тыбурция о судье (гл. IV,VI, VII) «Смутные ощущения» и размышления о воровстве (гл. V) История с куклой (гл. VIII) На могиле Маруси (Заключение)

• 
  Слайд 40

  План сочинения

  I. Вася – главный герой – рассказчик в повести В.Г.Короленко «В дурном обществе» II. История дружбы Васи с «детьми подземелья» - история его внутреннего перерождения. Непонимание отца – причина «бродяжничества» Васи. Сострадание, умение быть заботливым другом, проявившееся в начале общения Васи с Валеком и Марусей. Положительное влияние Валека на отношение Васи к отцу. Почему Вася не осудил своих друзей за воровство?

• 
  Слайд 41

  План сочинения (продолжение)

  5. Проявление доброты Васи в истории с куклой. Окончательное разрушение барьера между Васей и его отцом. 6. На могиле Маруси. Ощущение светлого пути впереди. III. В отношении к обездоленным проявились лучшие качества Васи. История, рассказанная В.Г.Короленко, - урок милосердия и любви к людям. Список человеческих качеств, которые проявляет Вася: любовь к родным, желание понять людей, внимание и любовь к природе, смелость, благородство, верность своему слову, честность, сострадание, доброта, милосердие.

• 
  Слайд 42

  Домашнее задание

  1. Написать по плану сочинение-рассуждение «Васина дорога к правде и добру». 2. Прочитать статью в учебнике (стр. 47) о Сергее Есенине.