Презентация на тему "Валентин Распутин "Живи и помни" Виталий Богомолов "Душа плачет""

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Валентин Распутин "Живи и помни" Виталий Богомолов "Душа плачет"

• 
  Слайд 2
  

  Валентин Григорьевич Распутин (род. 1937) Виталий Анатольевич Богомолов (род. 1948) «…Впечатляет именно катастрофический ход событий, исчезновение прошлого, исчезновение защитной силы Дома, семьи, утрата многими внутреннего смысла жизни. Везде, в любой строке растекается обжигающая душу тревога, боль, жажда…» (В. Чалмаев – о творчестве В.Р.) «…Жизнь наша коротка и бес- ценна, а поиск духовного смысла в ней – это главное. …Спасёт нас, мир, красота, которую мы сами станем со- зидать, творить, защищать и отстаивать… » (В. Богомолов)

• 
  Слайд 3
  

  Уникальное фото. Виталий Богомолов и Валентин Распутин в поезде «Иркутск-Москва». 14 апреля 2005 года. КАКИЕ ПРОБЛЕМЫ ВОЛНУЮТ ПИСАТЕЛЕЙ?

• 
  Слайд 4
  

  ЦЕННОСТЬ НРАВСТВЕННОСТЬ НРАВСТВЕННЫЕ ЦЕННОСТИ Порассуждайте над этими понятиями…

• 
  Слайд 5
  

  Тема Великой Отечественной войны содержит в себе множество отдельных подтем и аспектов, но особое место уделено исследованию дезертирства, трагической судьбы людей, стремившихся любой ценой спасти собственные жизни в годы страшных испытаний… (1974г.) (2008г.)

• 
  Слайд 6
  

  В О Й Н А

• 
  Слайд 7

  В О Й Н А…

• 
  Слайд 8
  
• 
  Слайд 9
  

  «ЖИВИ И ПОМНИ» «…Ни одна собака не должна знать, что я здесь. Скажешь кому – убью. Убью – мне терять нечего. Так и запомни. Откуда хошь достану. У меня теперь рука на это твёрдая, не сорвётся.» А В ПРОИЗВЕДЕНИЯХ… В чём сходство и отличие эпизодов? «ДУША ПЛАЧЕТ» «Скрыться на время… Переждать… Нету сил, Натальюшка, от тебя На смерть уходить… Чует у меня душа – всё равно ведь убьют! Как пить дать – убьют! Оттуда уж не воротиться…» ЧТО ПРОИСХОДИТ?

• 
  Слайд 10
  

  АНДРЕЙ ГУСЬКОВ И ПЁТР ДЕДОВ. Дайте им характеристику КАКИЕ ЧУВСТВА ВЫЗЫВАЮТ ЭТИ ПЕРСОНАЖИ? РАЗНЫЕ? ПОЧЕМУ?

• 
  Слайд 11
  

  Какая ОНА - героиня Распутина и героиня Богомолова? Объясните свой выбор

• 
  Слайд 12

  …история Настёны и Натальи

  Какое определение поставили бы вы рядом с фразой «история Настёны и Натальи»: «грустная», «трагическая», «счастливая»? Определения были бы одинаковые или разные? Почему?

• 
  Слайд 13
  

  Отношение авторов к женским образам (Писатели не дают прямых оценок героиням) Через что выражается авторская позиция?

• 
  Слайд 14
  

  «…Сидя в тёмном и сыром подполье, он (Пётр)вслушивался в их громкие разговоры про корову, про кур, кошку, про дом – куда теперь всё это девать; про то, что такая молодая Наталья умерла в расцвете, да ещё весной, когда всё только начинает оживать…» «…Предали Настёну земле среди своих, Только чуть с краешку… После похорон собрались бабы у Надьки: Жалко было Настёну…» ЧТО ОБЩЕГО В ДАННЫХ ОТРЫВКАХ?

• 
  Слайд 15
  

  Как вы думаете, какие ещё образы необходимо проанализировать для более глубокого осмысления повестей?

• 
  Слайд 16
  

  Какую роль в судьбах главных героев играют Иннокентий Иванович («Живи и помни») и Андрей Андреевич («Душа плачет»)? ДЛЯ ЧЕГО АВТОРЫ ВВОДЯТ В ПОВЕСТВОВАНИЕ ТАКИХ ГЕРОЕВ?

• 
  Слайд 17
  

  РЕКА ЛУНА ДОМ ВОЛК, ЗВЕРЬ ЛЕС Образы-знаки Какое значение они имеют ? МОГИЛА, КЛАДБИЩЕ

• 
  Слайд 18
  

  Какую роль в произведениях играет мотив православной веры?О чём говорят реплики героев?

  «Человек должен быть с грехом, иначе он не человек. Но с таким ли?.. Господи, научи, что делать!..» «Не лучше ли Андрею всё же выйти и повиниться? Веруют же: об одном кающемся больше радости в небе, чем о десяти праведных… » «Даруй, Господи, нам… такого вот глубокого покаяния, очищения души… перед кончиной нашей!..» ПОЧЕМУ ЖЕ В СУДЬБАХ ПРОИЗОШЛА ТРАГЕДИЯ?

• 
  Слайд 19
  

  Как вы понимаете смысл названия повестей? В чём авторы видят долг гражданский? В чём состоит долг человеческий? Верность Родине Патриотизм Верность супружескому долгу Совестливость Ответственность за свои поступки Отсутствие эгоизма «ЖИВИ И ПОМНИ» и «ДУША ПЛАЧЕТ»

• 
  Слайд 20
  

  В несметном нашем богатстве Слова драгоценные есть: Отечество, Верность, Братство, А есть ещё Совесть, Честь… А если бы все понимали, Что это не просто слова, Каких бы мы бед избежали… (А. Яшин) ОБЪЯСНИТЕ ЗНАЧЕНИЕ «ДРАГОЦЕННЫХ СЛОВ»

• 
  Слайд 21
  

  ПРОДОЛЖИТЕ ФРАЗЫ: Живи и помни о том, что… Живи и помни о тех, кто… Душа плачет, если… Душа плачет, когда…

• 
  Слайд 22

  Проверь себя:

  Худ. простр. и время Композиция Система образов Основная тема В чём общность и различие повестей? ПОВЕСТИ«ЖИВИ И ПОМНИ» и «ДУША ПЛАЧЕТ»