Презентация на тему "ВНЕКЛАССНАЯ РАБОТА ПО ПРЕДМЕТУ"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Слово живое ...

• 
  Слайд 2
  

  Вначале было Слово …

• 
  Слайд 3
  

  И слово было у Бога …

• 
  Слайд 4
  

  И Слово было живое … И сотворило оно всё сущее на Земле…

• 
  Слайд 5
  

  Согласно этимологии, слово «человек» происходит от славянского «селовек» или «словек», то есть существо словесное, обладающее даром слова. Как в человеке различают дух, душу и тело, так и в слове есть те же составляющие.

• 
  Слайд 6
  

  Душою слова можно считать чувства, эмоции, различного рода переживания, в него вложенные. Древние говорили: «От избытка сердца глаголют уста». Слова, которые возникли в процессе технического прогресса, научные термины - лишены духа и души – в них есть лишь «тело» - информационно-содержательный блок.

• 
  Слайд 7
  

  Слово – это орудие человеческого творчества. Мы учимся и образовываемся с помощью слова. Слово вдохновляет на смертный бой…

• 
  Слайд 8
  

  Вызывает любовь… … и ненависть…

• 
  Слайд 9
  

  Дарует счастье…

• 
  Слайд 10
  

  Воздействие слова на физиологию человека было доказано в начале хх века психоневрологом В.М. Бехтеревым.

• 
  Слайд 11
  

  Ученые разных стран провели ряд опытов: 1. Японский ученый Масару Эмото провел опыты с водой. Он воздействовал на воду вербально, то есть с помощью бранных слов и слов благодарности и пришел к выводу, что вода меняет свою структуру в зависимости от вида воздействия. Причем сочетание двух слов «любовь» и «благодарность» сильнее всего очищают воду. После молитвы Спасибо Солнце Ты дурак Дьявол

• 
  Слайд 12
  

  Масару Эмото воздействовал на воду с помощью музыки . Лебединое озеро Аве-Мария Хэви-металл Тяжелая металлическая музыка и негативные слова схожи по действию на структуру воды. Добро влияет созидательно, а зло разрушительно. Выявлено 153 вида воды с различными свойствами, в том числе и памятью.

• 
  Слайд 13
  

  Человеческий организм на 70% состоит из воды, а человеческий мозг - на 90%. Если структура воды изменяется от бранных слов, значит человек тоже меняется, находясь в такой языковой среде.

• 
  Слайд 14
  

  2. Исследования К.И. Платонова подтвердили, что слово может вызвать физиологические реакции, сходные с воздействием окружающей среды. Если человек произносит бранное слово в адрес другого, то оно причиняет вред не только кому адресовано, но и сказавшему его! Включается процесс саморазрушения (на клеточном уровне). Происходят мутации, ведущие к вырождению.

• 
  Слайд 15
  

  3. Ученые-генетики П.П. Гаряев и Г. Тертышный изобрели аппарат, который переводит слова в электромагнитные колебания. Согласно их исследованиям, ДНК воспринимает эти колебания, то есть молекулы ДНК «слышат» человеческую речь! Бранные слова способны вызвать в живой клетке мутагенный эффект , подобный радиоактивному излучению. Слово А

• 
  Слайд 16
  

  Опыты, проведенные с семенами, ужаснули ученых. Бранные слова Из 100% - 35% всхожести При повторении опыта всходов не оказалось совсем. Произошло вырождение семян и гибель. Мощь бранных слов, обрушившихся на бедное растение, была подобна облучению в 40тыс. рентген. Порвались цепочки ДНК, распались хромосомы, перепутались гены.

• 
  Слайд 17
  

  Таким образом, исследования современных ученых подтвердили нашу ответственность за произносимое слово. Слово может влиять на здоровье человека, воздействовать на его генетический аппарат. Сквернослов не способен дать хорошей генетической наследственности своему потомству, а значит обрекает свой род на вырождение.

• 
  Слайд 18
  

  Особенно страшно, когда среди сквернословия растут дети. Сами родители закладывают в их души нравственную грязь. Если человек сформировался под влиянием грязных слов, он вырастет ущербным и духовно, и физически.

• 
  Слайд 19
  

  Почему подростки ругаются? если чувствуют свою неуверенность и демонстрируют активное самоутверждение, как доказательство псевдовзрослости ; чтобы доказать «осведомленность» в сфере нелитературного языка; если хотят подражать кому-либо, то сознательно вводят в речь вульгарные выражения; если скуден лексикон (языковое бессилие); в порыве гнева, ярости.

• 
  Слайд 20
  

  Не случайно в наше время так много уродливых, просто безобразных «произведений искусства», употребляется много нецензурных слов. Какой дух в человеке – такой он будет и в его творческом выражении. И теперь уже эти «творения» будут влиять на общество, вызывая негативный резонанс.

• 
  Слайд 21
  

  Советы самому несдержанному, грешному языку: Когда захочешь выругаться, остановись, мысленно посчитай до трех. Желание сквернословить исчезнет. Помни: выдержанная пауза – признак аристократизма. Физическая нагрузка – пробежка – способ переключить мысли на что-нибудь приятное. Совет от учителей нашей школы: произнеси скороговорку: «чтобы вас трижды перепрограммировали».

• 
  Слайд 22
  

  Человек, наделенный свободной волей и разумом, способностью любить и творить, может идти по пути созидания , изменяясь сам и изменяя других. А может жить страстями своей падшей природы и быть проводником злой воли. Бранному слову Нет!

• 
  Слайд 23
  

  Теряя наш язык, мы теряем невидимую связь с нашими предками, историей, верой, Родиной. Доброе слово несет положительную энергию, укрепляет душу, созидает. Наша задача – противостоять распространению бранных слов и сленговых выражений, так как мы ответственны за будущее России.