Презентация на тему ""Его величество электричество"."

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  МАОУ ФМШ № 56 Внеклассное занятие для учащихся 5-6 классов "Его Величество Электричество!" Классный руководитель 5в класса Маленкова Татьяна Анатольевна

• 
  Слайд 2
  

  1. Он пыхтит, как паровоз, Важно кверху держит нос. Пошумит, остепенится- Пригласит чайку напиться. 1 6 5 4 3 2 с а м о в а р

• 
  Слайд 3
  

  2. Я вдыхаю много пыли, Чтобы вы здоровы были. п ы л е с о с 1 6 5 4 3 2 с а м о в а р

• 
  Слайд 4
  

  3.На голове пуговка, В носу решето, одна рука, Да и та на спине. с а м о в а р п ы л е с о с ч а й н и к 1 6 5 4 3 2

• 
  Слайд 5
  

  4.Ей набили мясом рот, И она его жуёт. Жуёт, жуёт, но не глотает- В тарелку отправляет. с а м о в а р п ы л е с о с ч а й н и к м я с о р у б к а 1 6 5 4 3 2

• 
  Слайд 6
  

  5. Нет ушей, а слышит; Нету рук, а пишет. м а г н и т о ф о н с а м о в а р п ы л е с о с ч а й н и к м я с о р у б к а 1 6 5 4 3 2

• 
  Слайд 7
  

  6. Очень умная машина. Она поможет и написать, и Нарисовать, и Даже перевести на другой язык. к о м п ь ю т е р с а м о в а р п ы л е с о с ч а й н и к м я с о р у б к а 1 6 5 4 3 2 м а г н и т о ф о н

• 
  Слайд 8
  

  Электроприборы

• 
  Слайд 9
  

  Цель:научиться предвидеть опасные ситуации при использовании электрических приборов доме и правильно действовать в случае их возникновения. Тема: «Его Величество Электричество или инструкция техники безопасности и пожарной безопасности при использовании электрических приборов»

• 
  Слайд 10
  

  Знаете ли вы, что...? Раньше люди использовали для освещения помещения свечки, керосиновые лампы, лучины, лампады

• 
  Слайд 11
  

  Электрическую лампочку накаливания в 1879 году. изобрёл русский изобретатель Лодыгин Александр Николаевич (1847-1923) С тех пор, в наших домах всегда горит свет!

• 
  Слайд 12
  

  I этапНайти источники повышенной опасности в доме и обведите красным маркером

• 
  Слайд 13
  

  Инструкция (указание) – свод правил, устанавливающих порядок и способ осуществления, выполнения чего-нибудь … н с т р у к ц и

• 
  Слайд 14

  II этап

  1. Внимательно прочитайте инструкцию, разделы: 1) Техника безопасности, 2)Запрещается 2. Выделите  правила безопасности при использовании электрических приборов дома; 3. Назвать 5 основных правил техники безопасности. 4. Назвать 5 (пять) основных правил пожарной безопасности (ваши действия при возникновении пожара).

• 
  Слайд 15
  

  А вот, что может случиться с тем, кто нарушает Правила техники безопасности! Соблюдай правила "Техники безопасности!"

• 
  Слайд 16
  

  Электричество дорого стоит, и очень много труда требуется, чтобы электричество пришло к нам в дом.

• 
  Слайд 17

  Нельзя!

  пользуйтесь без разрешения взрослых домашними приборами и инструментами пользоваться неисправными приборами. оставлять включенные электроприборы. ставить комнатные цветы на телевизор, компьютер, видеомагнитофон, и т.д. работать с включенными электроприборами вблизи батарей или водопровода. работать с электроприборами, менять лампочки, стоя на ванне. ремонтировать необесточенные электроприборы. тянуть электрический провод за шнур

• 
  Слайд 18

  Запомни!

  Прежде чем включить незнакомый электроприбор, не поленись внимательно ознакомиться с инструкцией. Все приборы используйте только по назначению; применяйте их так, как научили вас взрослые. Выходя из дома или комнаты, выключай телевизор, утюг и другие электроприборы. Прежде чем снять заднюю стенку с любого электроприбора, убедитесь, что именно его сетевая вилка находится у тебя в руках… а не в розетке. Если ты не профессионал, то даже для ремонта розетки воспользуйся услугами мастера. Не следует пользоваться электроприборами в ванных комнатах, банях, бассейнах, саунах. Если электроприбор пахнет горелой резиной, если видны искры – надо немедленно выдернуть вилку из розетки.

• 
  Слайд 19
  

  Прежде чем включить прибор, проверь исправность электропроводки!

• 
  Слайд 20
  

  Не пользуйся электронагревательными приборами собственного изготовления!

• 
  Слайд 21
  

  Не ставь нагревательные приборы вблизи легковоспламеняющихся вещей!

• 
  Слайд 22
  

  Не включай в одну розетку много приборов одновременно!

• 
  Слайд 23
  

  Не суй в розетку пальчик - Ни девочка, ни мальчик!

• 
  Слайд 24
  

  Ставь утюг на специальную подставку!

• 
  Слайд 25
  

  Перед началом работы проверь исправность шнура (кабеля), проводов, надёжность работы выключателя!

• 
  Слайд 26
  

  Будь осторожен! Не используй бытовые электроприборы и светильники на открытом воздухе

• 
  Слайд 27
  

  Будь осторожен! Не пользуйся бытовыми электроприборами с повреждённой изоляцией

• 
  Слайд 28
  

  Нельзя вставлять в розетки различные предметы, кроме штепсельной вилки! Помните об опасности действия электрического тока и соблюдайте правила безопасности в быту.

• 
  Слайд 29
  
• 
  Слайд 30
  
• 
  Слайд 31
  
• 
  Слайд 32
  
• 
  Слайд 33
  
• 
  Слайд 34

  Этот знак предупреждает

  о высоком напряжении внутри изделия о необходимости следовать инструкциям при обращении с приборами

• 
  Слайд 35

  Опасное напряжение начинается ужес 36 вольт.

  А дома и на улице нас окружают провода и электрооборудование, находящиеся под напряжением 220 вольт и выше – такой ток смертелен.

• 
  Слайд 36
  

  Динамическая пауза (медленно, быстро, очень быстро): Лампочки горят, Чайники пыхтят, Гладят утюги, Пекутся пироги.

• 
  Слайд 37
  

  III этап Игровая ситуация №1 У вас загорелся телевизор. Какими должны быть ваши действия? Ответ: 1. накрыть влажной тканью; 2. обесточить телевизор; 3. позвонить по “01”.

• 
  Слайд 38
  

  Ситуация №2   На сковороде загорелось масло. Какими должны быть ваши действия? Ответ: 1. накинуть на сковороду влажное полотенце, снять с плиты.  2. выключить печь, а сковороду плотно накроите крышкой 3. зальете сковороду водой.

• 
  Слайд 39
  

   Ситуация №3 На тебе загорелась одежда. Что будешь делать? Ответ: 1. бежать 2. надо упасть на пол; 3. накрыться влажной тканью;    

• 
  Слайд 40
  

  Ситуация №4 И так, представьте, что ты остался один дома и решил поутюжить белье, вдруг шнур утюга вспыхнул и заискрился. Твои действия: 1. бежать за водой и заливать пламя 2. выдернуть шнур с вилкой из розетки 3. взять утюг и убрать его с горящей вещи.

• 
  Слайд 41
  

  Ситуация №5  В доме начался пожар, который ты не можешь потушить. Что делать? Ответы. 1. спрятаться 2. вызвать пожарных. 3. закрыть рот и нос мокрым носовым платком и продвигаться к выходу, прижимаясь к полу.

• 
  Слайд 42
  

  Ситуация №6 Если тебя отрезало огнем в квартире на пятом этаже (телефона нет), что ты будешь делать? 1. Буду звать на помощь 2. Сделаю веревку из скрученных простыней и будуспускаться вниз. 3. Мокрыми полотенцами, простынями заткну щели в дверном проеме, сократив приток дыма, через окно буду звать на помощь. Ситуация №5  В доме начался пожар, который ты не можешь потушить. Что делать? 1. Спрятаться 2. Вызвать пожарных. 3. Закрыть рот и нос мокрым носовым платком и продвигаться к выходу, прижимаясь к полу.

• 
  Слайд 43

  Ситуация №7 (выберите правильный вариант ответа)

  1. Вася знает порядок включения электроприборов в сеть – шнур он сначала подключает к прибору, а затем к сети. 2. Лампа светило очень ярко. Таня взяла цветной лист бумаги и приложила к плафону лампы. Свет стал мягким, удобнее было выполнять уроки. 3. – Вова, посмотри, пожалуйста, нагревается ли электрочайник? – попросила бабушка. Вова открыл крышку и сунул палец в воду. 1.

• 
  Слайд 44
  

  Ситуация №8 (выберите правильный вариант ответа) 1. Валя мыла посуду и вспомнила, что уже начинается ее любимая передача «Сам себе режиссер». Бегом побежала она вставлять вилку в розетку мокрыми руками. 2. Женя запаивал кастрюлю, а его сестра гладила простыни. Они ставили свои электроприборы на специальные несгораемые подставки. 3. – Алла, подтекает холодильник. Посмотри, пожалуйста, воду около лампочки, а то она перегорит, - попросила мама дочку. Алла взяла тряпку и стала вытирать капли воды на лампе, возле лампы и переключателя холода. 2.

• 
  Слайд 45
  

  Спасибо за внимание! Всегда помните и выполняйте правила, о которых вы узнали на уроке!