Презентация на тему "Игра «математик – банкир»"

Содержание

• 
  Слайд 1

  Игра«математик – банкир»(7класс)

• 
  Слайд 2
  
• 
  Слайд 3
  

  1. Найдите дробь, числитель которой меньше знаменателя и которая не измениться, если её перевернуть «вверх ногами». (150 у. е.)

• 
  Слайд 4
  

  2. Найдите закономерность и запишите следующие два числа в ряду чисел: (50 у. е.)

• 
  Слайд 5
  

  3. После того как туристы прошли 1 км и половину оставшегося пути, им ещё осталось пройти треть всего пути и 1 км. Чему равен путь? (300 у. е.)

• 
  Слайд 6
  

  4. Найдите сумму чисел 0,01 + 0,02 + 0,03 + … + 0,98 + 0,99. (300 у. е.)

• 
  Слайд 7
  

  5. Какой знак нужно поставить между цифрами 4 и 5, чтобы получилось число, большее четырёх, но меньшее пяти? (50 у. е.)

• 
  Слайд 8
  

  6. Масса куриного яйца – 80 г. Белок составляет 55% всей массы, а желток – 75 % массы белка. Найдите массу скорлупы. (100 у. е.)

• 
  Слайд 9
  

  7. В клетке находятся фазаны и кролики. Известно, что у них 35 голов и 94 ноги. Сколько в клетке фазанов и сколько кроликов? (200 у. е.)

• 
  Слайд 10
  

  8. Какой наименьший угол составляют стрелки часов в 2 часа? (50 у. е.)

• 
  Слайд 11
  

  9. Малыш подарил Карлсону весы, и тот начал взвешивать игрушки. Машину уравновесили мяч и 2 кубика, а машину с кубиком – 2 мяча. Сколько кубиков уравновесят машину? (200 у. е.)

• 
  Слайд 12
  

  10. Используя все десять цифр, каждую из которых можно применить только раз, запишите возможно меньшее число. (100 у. е.)

• 
  Слайд 13
  

  11. Часы с боем отбивают полные удары каждый час и каждые полчаса – по одному удару. Сколько ударов в сутки отобьют эти часы? (150 у. е.)

• 
  Слайд 14
  

  12. Восстановите умножение: * * * * 3 * 7 3 * * 2 6 * 9 3.

• 
  Слайд 15
  

  13. В доме 100 квартир. Сколько раз на табличке написана цифра «9»? (200 у. е.)

• 
  Слайд 16
  

  14. Если в 12 часов ночи идёт дождь, то можно ли через 72 часа ожидать солнечную погоду? (150 у. е.)

• 
  Слайд 17
  

  15. В велосипедном колесе 20 спиц. А сколько будет промежутков между спицами? (50 у. е.)

• 
  Слайд 18
  

  16. Вместо квадратиков поставьте такие дроби, чтобы получилось верное равенство. ( + ) (150 у.е.)

• 
  Слайд 19
  

  17. На одну чашку весов положен кусок мыла, на другую – такого же куска и ещё гирька массой 50г. Весы оказались в равновесии. Какова масса куска мыла? (200 у. е.)

• 
  Слайд 20
  

  18. Найдите такое целое значение а, чтобы значение выражения было целым числом. (50 у. е.)

• 
  Слайд 21
  

  19. Мальчик купил две книги, причём первая на 50 % дороже второй. На сколько процентов вторая книга дешевле первой? (200 у. е.)

• 
  Слайд 22
  

  20. Найдите число, четверть которого равна половине. (50 у. е.)

• 
  Слайд 23
  

  21. Выход муки при размоле пшеницы – 80 %. При выпечке хлеба получается припёк в 40 %. С какой площади нужно собирать пшеницу при урожайности 15 ц/га, чтобы получить 1 кг пшеничного хлеба? (300 у. е.)

• 
  Слайд 24
  

  22. Задуманы два числа. Их сумма равна 60, а частное при делении одного на другое равно 4. Какие числа задуманы? (100 у. е.)