Презентация на тему "Как люди научились считать. Своя игра для 3 класса по программе Л.Г. Петерсон"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Как люди научились считать?

• 
  Слайд 2

  ПРАВИЛА РАБОТЫ В КОМАНДЕ!

• 
  Слайд 3
  

  Secret

• 
  Слайд 4

  Арифметика каменного века

  Зачем первобытные люди делали фигурки из глины? Приведите примеры из жизни людей, когда использовался счет.

• 
  Слайд 5

  Числа начинают получать имена

  Что заставило наших предков придумать названия для чисел? Солнце, крылья, уши, глаза. Реши: 392 – Х = 134 Х = 392 – 134 Х = 158

• 
  Слайд 6
  

  Папуасы называли своими именами числа «один» и «два». Как? Как назвать по-папуасски «три», «четыре»? А «десять»? Реши:

• 
  Слайд 7
  

  Где значение числительного «три» имеет значение «много»? Приведите примеры. Зачеркни «лишнее» число в каждом ряду: 730, 210, 450, 360, 307, 190 308, 204, 720, 609, 106, 403

• 
  Слайд 8
  

  Вспомните пословицы с числом «семь» Назови множители в примерах:

• 
  Слайд 9
  

  Живая счётная машина Что называют живой счётной машиной? Какой русский исследователь, побывав в Новой Гвинее, узнал о счете с использованием пальцев? Сколько нужно человек, чтобы получилось число 77? 270?

• 
  Слайд 10
  

  Сорок и шестьдесят Что можете рассказать, посмотрев на сороконожку? Где использовалось это число? Где сегодня мы можем встретить число 40? Задача: Чтобы наполнить бочку, понадобится 40 вёдер воды. Сколько вёдер воды нужно, чтобы заполнить 3 таких бочки?

• 
  Слайд 11

  Сорок и шестьдесят

  Кто считал по 6 десятков? Где сегодня встречается это число? Продолжи ряд, соблюдая закономерность: 6, 12 …

• 
  Слайд 12
  

  Как у народов, пользующихся при счёте сотней, называлось большое количество чего-либо? Блиц турнир: С.61 №6

• 
  Слайд 13

  Операции над числами

  Нарисуйте диаграмму: А – множество пойманной рыбы В – множество собранных кокосов Вся добыча: АυВ

• 
  Слайд 14
  

  Что помогло людям узнать об умножении? Как называли умножение? Реши примеры: с.61 а)

• 
  Слайд 15

  Система счисления

  Что такое десятичная система счисления? Используя десятичную систему счисления и счёт пальцами, покажите число 352, 478, 360, 781, 979. Сколько человек понадобилось?

• 
  Слайд 16
  

  Какие системы счисления ещё существуют? Следы какой системы счисления сохранились во Франции? Как во французском языке называется число 80? А 60? Продолжи ряд чисел, сохраняя закономерность: 20, 40 …

• 
  Слайд 17
  

  Что можете рассказать о числе 12? Продолжи ряд чисел, сохраняя закономерность: 12, 24…

• 
  Слайд 18

  Первые цифры

  Используя обозначения чисел, которые придумали египтяне, запишите число: 3828 1254 2349 5912 4614

• 
  Слайд 19
  

  Что такое позиционная система записи чисел и зачем она нужна? Объясни используя запись: 18 и 81 Сравни: 542 и 245 341 и 413 205 и 250 399 и 939 2491 и 2149

• 
  Слайд 20
  

  В чём особенность системы счисления вавилонян? Запишите число: 8 сотен 9 десятков 1 единица 5 сот. 3 дес. 4 ед. 6 сот. 5 ед. 9 сот. 4 ед. 5 дес.

• 
  Слайд 21
  

  Как в Древней Руси называли число 10 тысяч? Как назывался знак, которым обозначались числа? Запишите число, используя древнерусские обозначения чисел: 18 107

• 
  Слайд 22
  

  Что использовали жители Древнего Рима для записи чисел? Как обозначить, например, числа 4, 9, 11? Какое действие при этом выполняется? Запишите число, используя латинские буквы: 1555 234 Реши: XV – V VII + II IX – II

• 
  Слайд 23

  ∞

  Что означает данный знак? Объясни запись: 1,2,3,… Что в Древней Греции считалось самым большим числом? Что в мире ещё нельзя сосчитать? Найди закономерность и продолжи ряд чисел: 8706, 8708, 8710 9327, 9325, 9323

• 
  Слайд 24
  

  1 буква – 18 2 буква – 28 3 буква – 40 4 буква – 45 5 буква – 30 6 буква – 24 7 буква - 35 8 буква – 21 9 буква – 16 10 буква – 32 11 буква – 12 12 буква - 14

• 
  Слайд 25
  

  Юные Архимеды!