Презентация на тему "«Математическая шкатулка»" 3 класс

Содержание

• 
  Слайд 1

  «Математическая шкатулка»

  Занятие № 16 «Пифагор и его школа»

• 
  Слайд 2

  Это интересно!

  Великий древнегреческий ученый Пифагор родился на острове Самос в 6 в. до н. э. В молодости побывал в Египте, где учился у жрецов. Говорят, что он был допущен в сокровенные святилища Египта, посетил халдейских мудрецов и персидских магов.

• 
  Слайд 3
  

  Около 530 г. до н. э. Пифагор переехал в Кротон греческую колонию в Южной Италии, где основал так называемый пифагорейский союз. В сферу интересов членов союза входили научные исследования, религиозно-философские искания, политическая деятельность. Они вели суровый образ жизни, превыше всего ценили самообладание, смелость и коллективную дисциплину. Пифагорейцы жили вместе, у них было совместное имущество, и даже свои открытия они считали общим достоянием.

• 
  Слайд 4
  

  Деятельность союза была окружена тайной, поэтому никаких текстов от ранних пифагорейцев не осталось. Кроме того, по традиции, они все открытия приписывали Пифагору, о котором уже при жизни ходили легенды. Кто на самом деле является автором того или иного результата, неизвестно. Пифагорейцы называли собственные исследования «математа», что означает «науки», и делили их на четыре части: арифметику, геометрию, астрономию и гармонию (учение о музыке). Главной считалась арифметика – наука о числах.

• 
  Слайд 5
  

  По преданию, он применял этот признак, чтобы определить расстояние до корабля в море. Ну и, конечно, надо отметить то утверждение, которое мы сейчас называем теоремой Фалеса: если на одной стороне угла отложить равные отрезки, а затем через концы этих отрезков провести параллельные прямые, то на второй стороне угла при пересечении с этими прямыми также образуются равные между собой отрезки. Как доказывал эту теорему Фалес, можно только догадываться. По-видимому, он и здесь пользовался тем же признаком равенства треугольников.

• 
  Слайд 6

  Разминка.

  Представьте в виде сотен, десятков и единиц числа 86; 807;604; 310. Запишите число, которое при счете предшествует числу 6000000. Какое число при счете следует за числом 599? Задумали число, увеличили в 15 раз, получили число 525. Какое число задумали?

• 
  Слайд 7
  

  Какое число состоит из 35 десятков и 7 единиц? Разность чисел 750 и 450 увеличить в З раза. Произведение чисел 75 и 20 увеличить в З раза и уменьшить на 200. Длина прямоугольника 17 см, ширина З см. Вычислите периметр прямоугольника. Найдите площадь этого прямоугольника. Увеличьте число в 10 раз и уменьшите на 10 единиц. Какое число состоит из 6 сотен тысяч и 3 десятков?

• 
  Слайд 8

  Реши задачу.

  Алеше бабушка дала стакан кофе и стакан молока. Алеша перелил ложку молока в кафе, полученную смесь тщательно перемешал. Ложку смеси перелил обратно в молоко. Чего больше молока или кофе в молоке?

• 
  Слайд 9
  

  За три дня в музее побывало 670 человек. В первый день пришло 7 групп по 15 человек, во второй – 375 человек. Сколько человек побывало в музее в третий день?

• 
  Слайд 10

  Вставь недостающие цифры.

• 
  Слайд 11

  Реши задачу.

  На стоянке стояли 17 машин «Жигули», «Москвичей» на 14 больше, а машин «Нива» стояло столько, сколько «Жигулей» и «Москвичей вместе». Сколько стояло машин на стоянке?