Презентация на тему "Округление чисел до десятков и сотен" 5 класс

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Подготовила учитель математики государственного казенного образовательного учреждения Краснодарского края специальной (коррекционной) школы № 10 г. Белореченска (ГКОУ школа № 10 г. Белореченска) Панько Татьяна Васильевна Округление чисел до десятков, сотен5 класс

• 
  Слайд 2
  

  1. Прочитать числа, назвать разряды: 3142 153 204370 194

• 
  Слайд 3
  

  1. Прочитать число: 842 Назвать разряды. 2 – единицы 4 – десятка 8 – сотен 2. Какой класс образуют единицы, десятки, сотни? Класс единиц

• 
  Слайд 4
  

  3. На каком месте справа пишутся десятки, единицы, сотни? 842 – единицы 84 – десятка 8 – сотен 4. Сколько в числе 842 всего единиц, десятков, сотен?

• 
  Слайд 5
  

  Посчитать: а) единицами от 28 до 42; от 587 до 600; б) десятками от 20 до 80; от 90 до 170; от 820 до 1000. в) по 25 от 725 до 1000; от 500 до 225.

• 
  Слайд 6
  

  Объяснение нового материала

• 
  Слайд 7
  

  Всего на планете живет около 350 тысяч видов растений

• 
  Слайд 8
  
• 
  Слайд 9
  

  В жизни мы часто имеем дело с приближенными значениями. Иногда просто невозможно точно сосчитать, а иногда не нужно точно знать, сколько чего-либо. Длина реки Белой 273 км ≈ 270 км или ≈ 300 км

• 
  Слайд 10
  

  Площадь г. Белореченска 38,5 кв. км ≈ 40 кв.км Население 54526 чел. ≈ 55 тыс. чел. Расстояние от Белореченска до Краснодара – 5 108 км ≈ 110 км

• 
  Слайд 11
  

  Который час? Назовите приближенное время ≈ 13 ч 30 мин На часах 13 ч 28 мин.

• 
  Слайд 12
  

  Округление – это замена точного значения величины близким к нему «круглым» числом. Например: 564 ≈ 560 564 ≈ 600 Знак ≈ читается как «приближенно равно»

• 
  Слайд 13
  

  Как округлить числа до десятков? Если в разряде единиц стоит цифра меньше 5 (0,1,2,3,4), то эту цифру отбрасывают и вместо нее ставят 0. Если в разряде единиц стоит цифра 5 или больше 5 (5,6,7,8,9), то вместо нее пишется 0, а число десятков увеличивается на 1. 524 ≈ 520 546 ≈ 550

• 
  Слайд 14
  

  Как округлить числа до сотен? Если в разряде десятков стоит цифра меньше 5 (0,1,2,3,4), то цифры в разряде единиц и десятков отбрасывают и вместо них ставят 0. Если в разряде десятков стоит цифра 5 или больше 5 (5,6,7,8,9), то вместо единиц и десятков пишется 0, а число сотен увеличивается на 1. 524 ≈ 500 564 ≈ 600

• 
  Слайд 15
  

  Алгоритм Найди нужный разряд. Подчеркни. Перепиши все цифры, стоящие до него. При необходимости увеличь выделенную цифру на единицу. Замени цифры, после выделенной нулями.

• 
  Слайд 16
  

  Закрепление нового материала

• 
  Слайд 17
  

  Округлить до десятков 83 ≈ 80 153 ≈ 66 ≈ 70 150 229 ≈ 730 190 725 ≈ 191 ≈ 440 438 ≈ 230

• 
  Слайд 18
  

  Округлить до сотен 143 ≈ 140 153 ≈ 366 ≈ 370 200 229 ≈ 700 190 725 ≈ 191 ≈ 400 438 ≈ 230

• 
  Слайд 19
  

  На осмотре у врача было установлено, что вес Саши 46 кг Миши 48 кг Даши 39 кг Маши 43 кг Округлить эти числа до десятков. Вес Саши ≈ Вес Даши ≈ Вес Миши ≈ Вес Маши ≈ 50 кг 50 кг 40 кг 40 кг

• 
  Слайд 20
  

  Работа с учебником № 64, стр. 45 Округлить до сотен числа: Масса творога – 485 г ≈ Длина ленты – 326 см ≈ Стоимость покупки – 267 р. ≈ Количество зрителей в кинотеатре – 510 ≈ Число спортсменов на стадионе – 335 ≈ Высота дома – 115 м ≈ Толщина бревна – 226 мм ≈ Расстояние до города – 610 км ≈ Длина реки – 427 км ≈ 500 300 300 500 300 100 200 300 400

• 
  Слайд 21
  

  783 124 205 548 458 780 800 120 100 210 200 550 500 460 500 Вписать числа в таблицу и округлить их сначала до десятков, а затем до сотен.

• 
  Слайд 22
  

  Округлить числа до сотен 450 г ≈ ≈ 1000 г ≈1 кг 970 г 500 г 385 г ≈ 400 г 980 г ≈ 1000 г ≈1 кг

• 
  Слайд 23
  

  Высота каштана – 35 м ≈ Округлить числа до десятков Высота сосны – 78 м ≈ Высота лиственницы – 47 м ≈ Высота пихты – 82 м ≈ 40 м 80 м 50 м 80 м

• 
  Слайд 24
  

  Вяз живет – 492 года ≈ Округлить числа до сотен Бук живет – 503 года ≈ Лиственница живет – 456 лет ≈ 500 лет 500 лет 500 лет

• 
  Слайд 25
  

  Работа с учебником № 60 (1, 2, 3 ст.), № 63 (1, 2, 3 ст.), № 61, стр. 44

• 
  Слайд 26
  

  Домашнее задание: № 60 (4, 5, 6 ст.), № 63 (4, 5 ст.), стр. 44

• 
  Слайд 27
  

  Спасибо за внимание Желаем успехов!