Презентация на тему "Площади комбинированных фигур"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Введение в геометрию Каратанова Марина Николаевна МКОУ СОШ №256 ГО ЗАТО г.Фокино Приморский край Занятие 13 Площади комбинированных фигур 6 класс.

• 
  Слайд 2
  

  Разминка №1 Я задумал число. Если к половине этого числа прибавить четверть его, то получится 18. какое число я задумал? Решение ? 18 24

• 
  Слайд 3
  

  №2 В доме 10 этажей одинаковой высоты. Во сколько раз лестница на 10 этаж длиннее, чем на 2-й? Решение Разминка 4 6 5 3 1 2 9 7 8 10 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 1 9 в 9 раз

• 
  Слайд 4
  

  №3 Как написать число 100 пятью единицами? Разминка 100 111 - 11 = 100 Ответ

• 
  Слайд 5
  

  Решение задач №1-1 Вычислить площадь закрашенной фигуры. Нет ли здесь лишних данных? Ответ 40 30 25 12 6 820

• 
  Слайд 6
  

  Решение задач №1-2 Вычислить площадь закрашенной фигуры. Нет ли здесь лишних данных? Ответ 78 40 64 38 688

• 
  Слайд 7
  

  №2 Какова площадь заштрихованной части? Ответ Решение задач 20 11 20 11 220 220 : 2 · 3 = 330

• 
  Слайд 8
  

  №3 Вычислить площадь треугольника. Придумать способ вычисления площади прямоугольного треугольника. Ответ (3) Решение задач а b S = а· b S∆ = а· b : 2

• 
  Слайд 9
  

  №4 Найдите площадь треугольника, если площадь каждой клетки 1 см2? Решение задач Ответ

• 
  Слайд 10
  

  1 6 · 8 = 48 2 2 · 8 : 2 = 8 3 4 · 6 : 2 = 12 4 2 · 6 : 2 = 6 S∆ = 48 – 8 – 12 – 6 S∆ = 22

• 
  Слайд 11
  

  №5 Начертите прямоугольник со сторонами 9 см и 4 см. Вырежьте его. Затем разрежьте этот прямоугольник на 3 прямоугольника так, чтобы из них можно было составить квадрат. Решение задач Ответ

• 
  Слайд 12
  

  6 3 2 2 3

• 
  Слайд 13
  

  Методическое пособие Введение в геометрию. 6 класс: планирование, конспекты занятий / авт.-сост. И.В.Фотина. – Волгоград: Учитель, 2010. http://etftrends.typepad.com/photos/uncategorized/2008/04/30/scissors_2.png Ножницы: