Презентация на тему ""Сложение и вычитание в пределах 20"."

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  «Моя математика» 1 класс Урок 97 Тема урока: «Сложение и вычитание в пределах 20» Советы учителю. Презентация к уроку составлена на основе заданий, расположенных в учебнике. Рекомендую открыть учебник на странице с данным уроком, прочитать задания и просмотреть их в данной презентации в режиме демонстрации. Внимание! Некоторые задания можно выполнять интерактивно. Например, продолжить ряд, сравнить или вставить пропущенные числа. Для этого презентацию надо перевести в режим редактирования.

• 
  Слайд 2
  

  1. Помоги Вове записать числа по порядку: а) от 5 до 13 б) от 7 до 20 в) от 19 до 6 г) от 11 до 20 56 7 8 9 10 11 12 13 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 19 18 17 16 15 14 13 12 11 10 9 8 7 6 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 Урок 97. Сложение и вычитание в пределах 20 МАТЕМАТИКА

• 
  Слайд 3
  

  2. Рассмотри рисунок Кати. Значения каких выражений больше 11? Урок 97. Сложение и вычитание в пределах 20 МАТЕМАТИКА  Посади бабочки на «лишние» выражения. Внимание! Данное задание можно выполнить интерактивно. Для этого презентацию надо перевести в режим редактирования.

• 
  Слайд 4
  

  2. Рассмотри рисунок Кати. Значения каких выражений больше 11? 8 + 3 = 2 1 11 6+ 6 = 4 2 12 9 + 4 = 1 3 13 7 + 7 = 3 4 14 7 + 5 = 3 2 12 7 + 6 = 3 3 13 9 + 2 = 1 1 11 9 + 5 = 1 4 14 ПРОВЕРЬ! Урок 97. Сложение и вычитание в пределах 20 МАТЕМАТИКА

• 
  Слайд 5
  

  2. Рассмотри рисунок Кати. Значения каких выражений больше 11? 9 + 3 = 1 2 12 7+ 4 = 3 1 11 9 + 6 = 1 5 15 8 + 4 = 2 2 12 6 + 5 = 4 1 11 8 + 6 = 2 4 14 10 + 3 = 13 8 + 5 = 2 3 13 ПРОВЕРЬ! Урок 97. Сложение и вычитание в пределах 20 МАТЕМАТИКА

• 
  Слайд 6
  

  3. Петя наблюдал за жизнью насекомых. Помоги ему ответить на вопросы, которые у него появились. Петя насчитал на даче 16 бабочек. Это были капустницы и лимонницы. Капустниц было больше. Сколько могло быть капустниц и сколько лимонниц? К. Л. Капустниц Лимонниц > Внимание! Данное задание можно выполнить интерактивно. Для этого презентацию надо перевести в режим редактирования. Урок 97. Сложение и вычитание в пределах 20 МАТЕМАТИКА

• 
  Слайд 7
  

  3. Петя наблюдал за жизнью насекомых. Помоги ему ответить на вопросы, которые у него появились. Петя насчитал на даче 16 бабочек. Это были капустницы и лимонницы. Капустниц было больше. Сколько могло быть капустниц и сколько лимонниц? К. Л. Капустниц Лимонниц > ПРОВЕРЬ! Урок 97. Сложение и вычитание в пределах 20 МАТЕМАТИКА

• 
  Слайд 8
  

  5 л 5кг 1 дм 2 см , 1 10

• 
  Слайд 9
  

  5 л 5кг 1 дм 2 см , 1 10

• 
  Слайд 10
  

  6. Петя и Катя решали задачу. В вазе было 7 апельсинов и 6 мандаринов. Сколько фруктов съели, если в вазе осталось 5 мандаринов? 7 + 6 (фр.) съели осталось ? (фр.) 5 (фр.) Петя решал эту задачу так: Катя решила эту задачу так: 7 + 6 = 13 (фр.) 13 – 5 = 8 (фр.) 2) 1) 7 + 1 = 8 (фр.) 6 – 5 = 1 (фр.) 1) 2) Ответ: 8 фруктов. Ответ: 8 фруктов. ! Почему ответы Пети и Кати получились одинаковыми? Расскажите, как искал решение каждый из ребят. Урок 97. Сложение и вычитание в пределах 20 МАТЕМАТИКА

• 
  Слайд 11
  

  6. Петя и Катя решали задачу. В вазе было 7 апельсинов и 6 мандаринов. Сколько фруктов съели, если в вазе осталось 5 мандаринов? 7 + 6 (фр.) съели осталось ? (фр.) 5 (фр.) Петя решал эту задачу так: 7 + 6 = 13 (фр.) 13 – 5 = 8 (фр.) 2) 1) Ответ: 8 фруктов. 7 + 6 (фр.) осталось 5 (фр.) Урок 97. Сложение и вычитание в пределах 20 МАТЕМАТИКА

• 
  Слайд 12
  

  6. Петя и Катя решали задачу. В вазе было 7 апельсинов и 6 мандаринов. Сколько фруктов съели, если в вазе осталось 5 мандаринов? 7 + 6 (фр.) съели осталось ? (фр.) 5 (фр.) Катя решила эту задачу так: 7 + 1 = 8 (фр.) 6 – 5 = 1 (фр.) 1) 2) Ответ: 8 фруктов. 5 (мандаринов) Урок 97. Сложение и вычитание в пределах 20 МАТЕМАТИКА

• 
  Слайд 13
  

  Спасибо! МАТЕМАТИКА