Презентация на тему "Урок-игра "Крестики-нолики""

Содержание

• 
  Слайд 1
  
• 
  Слайд 2
  

  «Х» Мамойко Анна Дмитриевна учитель математики МКУ Геологическая ООШ

• 
  Слайд 3
  

  В своей жизни человек обязательно должен сделать три вещи: посадить дерево, построить дом и вырастить сынакитайская мудрость

• 
  Слайд 4
  

  «Разминка» кроссворд Великая мудрость Секретное послание Угадай Конкурс переводчиков Кто быстрее Четырехугольник с секретом Конкурс капитанов Подумай! Сообрази! Найди ошибку

• 
  Слайд 5
  

  «Разминка» Самая маленькая геометрическая фигура, не имеющая точного определения Равенство, содержащее неизвестную величину, обозначенную буквой У неё есть числитель и знаменатель Четырехугольник, у которого все углы и все стороны равны Это имеется у любого слова, растения и уравнения 1 2 3 4 5 Т О Ч К А У Р А В Н Е Н И Е Д Р О Б Ь В Д А Т К О Р Н

• 
  Слайд 6

  Расшифруйте высказывание М.В.Ломоносова

  Ключ:

• 
  Слайд 7
  

  Химия правая рука физики, математика - ее глаз.

• 
  Слайд 8
  

  Реши каждый пример, выписав ответы в строчку и с помощью ключа получи зашифрованную фразу 1)(530+74) : 2 – 15 2)12 · 5 + 15 · 4 + 225 3)(370 + 122) : (317 - 313) – 25 4)320 : 20 + 200 1)(458 + 22) : (230 – 218) + 3 2)(35 : 7 + 100) • (38 : 19) • 3 3)(307 – 65) : 11 + 78 : 6 – 10 4)(75 + 15) : (103 – 73) – 2 К л ю ч : 1 – Ь; 2 – Т; 3 – Д; 4 – Е; 5 – Р; 6 - !; 7 – К; 8 – А; 9 – Ж. К л ю ч : 1 - !; 2 – Ц; 3 – О; 4 – М; 5 – Ы; 6 –Л; Н – 7; Ш – 8; 0 – Д. Например: (234 + 15) : 3 = 83 486 : 3 – 88 = 74 Ключ: 1- О; 2 – Е; 3 – Н; 4 - К; 5 – У; 6 – Л; 7 – А; 8 - З ЗНАК Так держать! Молодцы!

• 
  Слайд 9
  

  Угадай, что это? Бывают в счете футбольного мачта 5б Никогда не стоит первым 4б Особое правило при делении 3б Меньше единицы 2б Не относится к натуральным числам 1б Цифра 0

• 
  Слайд 10
  

  Встречаются везде в жизни 5б Имеет три измерения 4б Имеет объем 3б Один из них – куб 2б Есть грани, ребра 1б Параллелепипед

• 
  Слайд 11
  

  Нумерация Древнего Египта:│- единицы; ∩ - десятки; e – сотни; Ϫ – тысячи(∩∩∩| | | | | | | |)•(ее | | |)–(∩∩∩∩∩∩∩| | | | |)•(еееее∩| | | | - ееее ∩∩∩∩∩∩∩| | | | | |)+(∩| | | | | + ∩∩| | |)•(∩∩| |)

  = ϪϪϪϪϪеееееее (5700)

• 
  Слайд 12

  Восстанови цепочку

  Х -0, 3 +0,7 -1 ? >1

• 
  Слайд 13

  Вычисли:

  72 – 52 •3 :4 -12 :2 ? 102 - 42 :4 +27 :3 •5 ?

• 
  Слайд 14

  Выполни вычисления и прочитай получившееся слово

  6,8 : 2 10,5 : 5 80,64 : 8 0,3 : 6 2,4 : 4 1:4 М О Н А Р Х

• 
  Слайд 15
  

  Бабочки Монарх, как и птицы, улетают на зимовку. Они летят из Северной Америки в Южную, преодолевая расстояния более 3000 км.

• 
  Слайд 16

  Какой из числовых рядов лишний?

  Определите недостающие числа 3,2 9,2 5,6 1,6 4,9 19,6 3 4 5 6 7 2 6 18 54 162

• 
  Слайд 17
  

  Показать числа, называя их по порядку 5555 25 14 24 3 9 13 7 8 10 1 2 4 5 6 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23

• 
  Слайд 18
  

  Подумай! Сообрази! 1) Торговка, направляясь на базар, соображала: «Если бы к моим яблокам прибавить половину их, да еще десяток, то у меня была бы целая сотня!». Сколько яблок было у торговки? (60 яблок) 2) Трехзначное число 87* делится на 5 и на 3. Какова последняя цифра? (цифра 0) 3) Хор, состоящий из 280 мальчиков и 105 девочек, исполняет задушевную песню. К счастью, только четвертая часть мальчиков и третья часть девочек орет во все горло. Остальные только открывают рот. Найдите разность между мальчиками и девочками, орущими во все горло. (40) 4) Что всегда только увеличивается и никогда не уменьшается? (возраст) 5) Чем больше из нее берут, тем больше она становится. (яма)

• 
  Слайд 19
  

  Подумай! Сообрази! 1) Внук спросил деда: «Сколько тебе лет?» дед ответил: «Если проживу еще половину того, что я прожил, да еще год, то мне будет 100 лет». Сколько лет деду? (66 лет) 2) Число яблок в корзине – двузначное число. Яблоки можно разделить поровну между двумя, тремя и пять детьми, но нельзя разделить между четырьмя детьми. Сколько яблок в корзине? (30 яблок) 3) 40 человек вошли в автобус. Пятая часть купила билеты, а остальные заявили, что у них проездной. На самом деле проездной был только у семи человек. Сколько человек поехали «зайцами»? (25 человек) 4) Как может кошка зайти в погреб с одной головой, а выйти с двумя? (если поймает мышь) 5) Одно яйцо варят 4 минуты. Сколько минут нужно варить 5 яиц? (4 минуты)

• 
  Слайд 20
  

  Найди ошибку 1. Найди ошибку и реши уравнение: 2х + х · 8 = 7,2 3х · 8 = 7,2 24х = 7,2 х=7,2 : 24 х = 3 О т в е т : 3 2х + 8х = 7,2 10х = 7,2 х = 7,2 : 10 х = 0,72 О т в е т : 0,72

• 
  Слайд 21
  

  2. Найди ошибку и выполни вычисление:       2) 52 – 50 • 324 = 2 • 324 = 648 ( )

• 
  Слайд 22

  Рефлексия «Дерево»

  Украсьте дерево плодом, исходя из обозначения цвета Красный – урок очень интересный. Мне все понравилось. Желтый – мне понравился урок, но я не со всем справился Полосатый – я со всем справился, но урок был не очень интересный Зеленый– было скучно, я ничего не выполнил Дерево знаний

• 
  Слайд 23
  
• 
  Слайд 24
  

  Список литературы: А) Гончарова Л.В. Предметные недели в школе. Математика. – Волгоград: Изд-во Учитель, 2003. – 134с. Ляшова Н.М., Кумскова Е.Н. и др. Открытые уроки. Математика 5, 6, 7, 9, 11 классы. Выпуск 2 – Волгоград: Изд-во Учитель, 2007. – 84 с. Ремчукова И.Б. Математика 5-8 классы. Игровые технологии на уроках – Волгоград: Изд-во Учитель, 2007. - 94 с. Б) Активные ссылки на используемые изображения Изображение крестиков и ноликов – http://humorland.org/game/739-krestiki-noliki.html Изображение совы - http://images.yandex.ru/yandsearch?source=wiz&text=%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BA%D0%B8%20%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%87%20%D0%BA%D1%80%D0%BE%D1%81%D1%81%D0%B2%D0%BE%D1%80%D0%B4%D0%B0&noreask=1&lr=76&uinfo=sw-1349-sh-677-fw-1124-fh-471-pd-1 Фото М.В.Ломоносоваhttp://images.yandex.ru/yandsearch?text=%D0%BC.%D0%B2.%D0%BB%D0%BE%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D1%81%D0%BE%D0%B2&stype=image&lr=76&noreask=1&source=wiz

• 
  Слайд 25
  

  Фото Древнего Египта http://images.yandex.ru/yandsearch?text=%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BA%D0%B0%20%D0%B4%D1%80%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B5%D0%B3%D0%BE%20%D0%B5%D0%B3%D0%B8%D0%BF%D1%82%D0%B0&stype=image&lr=76&noreask=1&source=wiz Изображение пера, кисточки, карандаши, линейки, ластика, глобуса, мальчика, совы, дерева, геометрических фигур http://images.yandex.ru/yandsearch?text=%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5%20%D1%80%D0%B8%D1%81%D1%83%D0%BD%D0%BA%D0%B8%20%D0%B4%D0%BB%D1%8F%205%20%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D1%81%D1%81%D0%B0&stype=image&lr=76&noreask=1&source=wiz Изображения бабочек Монархhttp://images.yandex.ru/yandsearch?source=wiz&uinfo=sw-1349-sh-677-fw-1124-fh-471-pd-1&p=2&text=%D0%B1%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%87%D0%BA%D0%B8%20%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D1%80%D1%85%20%D1%84%D0%BE%D1%82%D0%BE&noreask=1&lr=76